第3單元 成長中的我單元測試

1、教育精選第三單元 成長中的我單元檢測一、單項選擇題1在不知不覺中，我們開始了從兒童向成年人的過渡，我們把人生發(fā)育的這段時期稱為 ( ) A少年期 B青年期 C青春期 D以上都不對2下列關(guān)于青春期心理矛盾的敘述中，正確的是 ( ) 青春期的內(nèi)心矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 這些心理矛盾使我們感到煩惱 要正確認(rèn)識并坦然面對這些矛盾 如果不能正確處理這些心理矛盾，它們也會成為我們發(fā)展的障礙 A B C D3上七年級的小強，周末看到媽媽要幫自己洗衣服，于是他對媽媽說：“媽媽，我長大了，以后我自己的事我自己處理。”小強同學(xué)的話表明( ) A孩子對媽媽有意見 B孩子不愿意讓媽媽管自己了 C孩子開始有

2、獨立意識了 D孩子和媽媽之間有矛盾4.2016年3月10日，貴州鐘山區(qū)雙戛中心校在鄉(xiāng)婦聯(lián)的帶領(lǐng)下，由王婉婷老師上了一堂針對初中女生健康知識的講座。講座的主題是“我是女生”，主要從兩個環(huán)節(jié)開展，即第一部分“認(rèn)識我們自己”的環(huán)節(jié)，主要講解女性青春期的生理生殖健康知識。第二部分進行“女生悄悄話”互動交流環(huán)節(jié)。不少女生提出了自己的生理、心理和學(xué)習(xí)生活方面的困惑，王老師當(dāng)場一一釋疑，通過引導(dǎo)，讓其他女生在輕松的氛圍中參與到互動交流之中。舉行這種活動有助于女生( )了解青春期的生理和心理變化徹底消除青春期的煩惱 掌握消除青春期煩惱的方法 坦然面對煩惱，體驗青春美好 A B C D5欣賞漫畫你們少管我，對漫

3、畫中中學(xué)生的行為認(rèn)識正確的是 ( ) 不可能完全擺脫父母的管教 父母的做法肯定是不正確的 獨立意識增強，希望擺脫父母的監(jiān)護 需要學(xué)會理解和尊重自己的父母 A B C D 6歌曲倍兒爽中唱道：“天空飄來五個字，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事?！币龅较窀柙~那樣，就必須( )學(xué)會控制自己的情緒 認(rèn)識到情緒具有多樣性 掌握排解不良情緒的方法 保持樂觀健康的心態(tài) A B C D王著自從拼入初中以后，漸漸變得和以前不一樣了：聲音比以前尖細(xì)；開始不好意思和男生說話；老喜歡和家長、老師“抬杠”，經(jīng)常悶悶不樂，有時還控制不住自己要發(fā)火，和別人吵架。據(jù)此回答78題：7你是如何看待王芳的表現(xiàn)的(

4、) A這是成長過程中的正?，F(xiàn)象，需要借助各種力量調(diào)控內(nèi)心的矛盾 B這是不正常的，這個學(xué)生應(yīng)該到醫(yī)院做心理咨詢 C女生情感豐富、多愁善感；男生就沒有這些煩惱 D青春悄悄來，沒有辦法可以控制自己8你認(rèn)為王芳應(yīng)該如何改變這種現(xiàn)象( ) A多參加集體活動，積極尋求老師、家長、朋友的幫助 B埋頭讀書，多與科學(xué)知識交朋友 C控制情緒，等待別人來主動關(guān)心 D換一個學(xué)?；虬嗉?（2015天津）漫畫啟示我們，正確認(rèn)識自己，要( ) A善于表現(xiàn)自己 B掩飾自身不足 C全面看待自己 D排斥他人評價 10.小王評價自己說：“我是世界上獨一無二的，我有許多優(yōu)點，我一定要塑造完美的自我形象。”對于小王的認(rèn)識，正確的是(

5、) A是自高自大的表現(xiàn) B是欣賞自己，積極向上的表現(xiàn) C是閉鎖心理的表現(xiàn) D是自負(fù)的表現(xiàn)11.小玲因為個子矮，脖子短，下巴也短，頭發(fā)枯黃，整天愁眉苦臉的。有位男生告訴小玲，她被男生們評為班上最令人討厭的女生。為此，她背上了沉重的包袱，逐漸變得自我封閉，不愿與人交往，沒有知心朋友，成績也很差，很討厭自己。對此，你想對她說( )要客觀地認(rèn)識自己，每個人都有優(yōu)點 要克服青春期閉鎖心理，主動與人交往 要培養(yǎng)熱情開朗的性格，不要整天愁眉苦臉不要在乎他人的評價，他人的評價往往是錯誤的 A B C D12.請看漫畫，漫畫中這位少女的心思給我們的啟示是( ) 每個人都是獨特的，找不到第二個完全相同的人 要相信

6、自己是獨一無二的，是特點鮮明的，是別人無法代替的 我們應(yīng)經(jīng)常照照鏡子，多發(fā)現(xiàn)自己的缺陷和缺點，少關(guān)注自己的優(yōu)點 我們青少年應(yīng)該學(xué)會接受現(xiàn)實，學(xué)會欣賞自己 A B C D 13.“有則改之，無則加勉”告訴我們的道理是( ) A要全面地認(rèn)識自己 B要通過自我觀察來了解自己 C要用發(fā)展的眼光來看待自己 D要重視他人的態(tài)度與評價，冷靜地分析，既不能盲從，也不能忽視14.小芳在課堂上回答問題很有新意，老師和同學(xué)們不由自主地為她鼓掌，她感覺自己得到了認(rèn)可和欣賞。這是因為她的 得到了滿足。( ) A虛榮心 B自尊心 C自卑感 D自負(fù)感15.小磊看到自己的學(xué)期評語：“你是個聰明、勤奮的孩子。若能克服粗心的缺點

7、，你將收獲更多的掌聲！”小磊意識到自己的不足，明確了今后努力的方向。這種認(rèn)識自我的途徑是 ( ) A進行自我觀察 B傾聽他人評價 C主動咨詢他人 D與他人作比較16.孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”這說明要想成就大業(yè)，就必須( ) A具有強壯的身體 B具有超人的本領(lǐng) C讓上天給我們安排成功的機會 D具有自強的精神17. 初中三年的學(xué)習(xí)生活，讓我們逐漸學(xué)會了正確認(rèn)識自己，悅納自我。下列同學(xué)的想法與之相符的是( ) A小明：我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，再努力也沒用 B小芳：我只拿自己的優(yōu)點與別人的缺點比 C小軍：家庭條件最重要，學(xué)習(xí)無所謂 D小麗：只要每天進步一點點，就

8、是最棒的自己18.姚明曾被美國主流媒體稱為“真正的巨人”，姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重，結(jié)果可想而知。這啟示我們( )每個人都有自己的優(yōu)勢，也存在不足 只要擁有夢想，就一定能功成名就只要能發(fā)現(xiàn)自己的長處就能成功，無需再努力 發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能展示自己的風(fēng)采 A B C D二、非選擇題。19.學(xué)生楊坤從小就立下大志，將來要當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家，但升入初中以后，他總覺得自己的能力不如其他同學(xué)?！澳憧赐醭瑢W(xué)反應(yīng)多快，老師一提出問題，還沒等說完，他就舉起手來回答，而且回答得還相當(dāng)精彩?！薄盀槭裁次业挠洃浟γ黠@不如以前了，記東西總是丟三落四的?！薄皬垙娍偸呛推渌瑢W(xué)相處得很友好，同

9、學(xué)們都很喜歡他?！彼偸沁@樣去想。(1)楊坤認(rèn)識自我的方法對嗎？請簡要分析一下原因。(2) 你認(rèn)為他應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識自我？20.王強是個很聽話的孩子，從上幼兒園到上小學(xué)從沒有讓家長操過心?？勺詮纳狭酥袑W(xué)，他就像變了一個人似的，做起事來我行我素，常常使家長著急，如回家晚，星期天出去找同學(xué)玩，也不和家長打聲招呼。許多事王強認(rèn)為沒有必要告訴家長，可父母總是要管，王強感到真煩惱。(1)你認(rèn)為王強出現(xiàn)這種變化的原因是什么？(2) 王強這樣做對嗎？為什么？(3) 王強要想變得更加成熟，應(yīng)該怎么做？21.讀圖，回答問題。 在接受校園小記者采訪時，藍(lán)蝶說：“其實我有不少缺點，比如我的體育成績就不如班里很多同學(xué)

10、，性格與其他同學(xué)相比也不夠開朗。”(1) 畫線部分表明藍(lán)蝶是通過什么途徑認(rèn)識自我的？除此之外還有哪些途徑？參考答案一、單項選擇題1C 從兒童向成年人過渡的發(fā)育時期，指的是青春期，因而C選項是正確答案。其他選項均不符合題干的要求，因而應(yīng)排除。2D 本題考查對青春期心理矛盾的理解。青春期生理的發(fā)育，必然帶來一些心理的變化和矛盾，這些正是我們成長過程中的正?，F(xiàn)象，如果處理不好，會成為我們發(fā)展的障礙。都符合題意要求，故選D。3C 進入青春期后，我們從生理上、心理上都有了變化開始感覺自己已經(jīng)“長大了”有自己的獨立意識了。故選C。4B 本題考查美好的青春知識點。貴州鐘山區(qū)雙戛中心校舉辦“我是女生”主題講座

11、，幫助女生了解青春期的生理和心理變化，愉快度過青春期。都符合題意要求，徹底消除青春期的煩惱的觀點；太絕對，排除，故選B。5C 本題可采用排除法。父母的做法肯定是不正確的，犯了絕對化的錯誤因此不正確，與它有關(guān)的選項也不正確，由此我們就，掘選出正確的答案C。6B 本題考查學(xué)生的分析能力。情緒是可以調(diào)節(jié)的,我們應(yīng)通過不同的方法調(diào)節(jié)不良情緒，從而保持樂觀的生活態(tài)度，是正確的；本身說法正確但與材料無關(guān)。7A 王芳的表現(xiàn)是青春期的正常生理、心理變化，應(yīng)正確認(rèn)識和對待B、C、D都是對青春期變化的不正確認(rèn)識。8A 王芳的表現(xiàn)雖然是青春期的正?，F(xiàn)象，但若處理不好會影響生活和學(xué)習(xí)，A是正確的處理方式B、C、D的方

12、式都不恰當(dāng)。9C 本題考查認(rèn)識自我的相關(guān)知識及應(yīng)用。正確認(rèn)識自己，既要看到自己的優(yōu)點，又要看到自己的缺點。從漫畫中看出長頸鹿和羊只看到自己的優(yōu)點，沒有認(rèn)識到自己的缺點，不能全面地認(rèn)識自己。C符合題意要求，故選C。10B 題中材料“我是世界上獨一無二的，我有許多優(yōu)點，我一定要塑造完美的自我形象”，表明小王悅納自我，欣賞自己，快樂地接受自己，是心理健康的表現(xiàn)。由此可見B項符合題意，可以入選；A、C、D三項與題意不相符，故不能入選。11A 應(yīng)努力發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點；要培養(yǎng)熱情開朗的性格，克服青春期閉鎖心理，主動與人交往。說法錯誤，排除含的選項。12D 本題考查“正視自我，成就自我”的知識。明顯錯誤

13、，排除舍的選項，故選D。13D 本題考查正確對待他人的評價?！坝袆t改之，無則加勉”就是對別人給自己指出的缺點錯誤，如果有，就改正，如果沒有，就用來提醒自己不犯同樣的錯誤。D符合題意要求其他選項不合題意。14.B 本題考查自尊的知識。自尊就是自我尊重，不做有損人格的事情，既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱自己。小芳回答問題有新意，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可和欣賞，自尊心得到了滿足，故選B。15B 本題考查認(rèn)識自我的途徑。小磊之所以能夠意識到自己的不足，是因為老師所寫的評語，讓他意識到自己粗心的毛病，這種評價是他人評價。故正確答案為B。18D “姚明在球場上可謂星光四射，但如果讓他練體操或舉重，

14、結(jié)果可想而知”，表明了人既有長處，也有不足，要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，力求成功。由此可見，符合題意，可以入選；說法過于絕對，不能入選；表述錯誤，不能入選。因此，答案是D項。二、非選擇題19解析：本題考查正確認(rèn)識自我。第(1)問，一個人總會有優(yōu)點和缺點，也總是變化發(fā)展的，楊坤認(rèn)識自我的方法是錯誤的，他用片面的眼光看待自己不利于自己的成長。第(2)問考查基礎(chǔ)知識，結(jié)合教材回答即可。 答案：(1)楊坤認(rèn)識自我的方法不對。他只看到自己的缺點，看不到自己的優(yōu)點，他沒有用變化、發(fā)展的眼光看待自己，沒有正確認(rèn)識自己。 (2)楊坤應(yīng)學(xué)會正確認(rèn)識自我。在認(rèn)識自我時，不管采用什么評價方法，都應(yīng)該以變化和發(fā)展的眼光看待自己

15、。既要看到昨天的自己，也要看到今天和明天的自己。只要自己在某些方面有了進步，就應(yīng)該實事求是地加以肯定。如果對自己某些方面不滿意，也不必灰心。給自己一個改進的機會，只要努力就會有進步。對自我的認(rèn)識也需要經(jīng)過一個從不太準(zhǔn)確到比較準(zhǔn)確的逐步深入的過程。在認(rèn)識自我時，要以“現(xiàn)實自我”為對象；在激勵和發(fā)展自我時，要以“理想自我”為目標(biāo)。20 解析：本題主要考查青春期的煩惱以及怎樣消除這些煩惱考查學(xué)生分析、歸納問題的能力。結(jié)合教材知識作答即可。 答案：(1)進入青春期，我們開始意識到自己不再是小孩子了，我們渴望父母、老師把我們當(dāng)作“大人”。這種“成人意識”的突出表現(xiàn)就是獨立意識的增強我們渴望獨立，開始從依賴逐步走向獨業(yè)。 (2)不對。在青春期，無論是因生理變化引發(fā)的問題，還是因心理矛盾而造成的煩惱，都是成長過程中的正?，F(xiàn)象。因此，我們要坦然地面對它們，并應(yīng)積極采取正確的方法解決這些問題，“我行我素”“不和家長打聲招呼”都是不正確的。 (3)正確認(rèn)識煩惱，坦然面對煩惱：敞開心扉，尋求幫助；認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參加健康的活動；鍛煉自我調(diào)控能力，調(diào)節(jié)和控制心理沖動；感受成長的快樂。21解析：第(1)問考查認(rèn)識自我