改勇敢的消防隊員

1、小班社會活動：勇敢的消防員李建鵬一、設計意圖36 歲兒童學習與發(fā)展指南中指出，幼兒社會領域的學習與發(fā)展過程是其社會性不斷完善并奠定健全人格 基礎的過程。成人應利用生活機會，幫助幼兒了解與自己關 系密切的社會服務機構及其工作，并懂得尊重工作人員。在平常的教學中，我們發(fā)現孩子們對警察、消防隊員、解放軍 都特別的崇拜。在他們的眼中，警察 （消防隊員）是多么的了 不起??！每個孩子都期望自己快快長大進入成人的世界。為此，特設計此活動。 通過認識消防隊員，知道他們的工作任 務是救人滅火和預防火災，認識消防車、滅火器以及一些常 見的消防標記。了解預防火災的簡單知識，然后開展消防演 習游戲，讓幼兒掌握逃生自救

2、常識和防火、滅火常識，為幼兒一生的健康發(fā)展奠定基礎。 活動旨在 激發(fā)幼兒熱愛消防隊 員的情感，尊重消防員。知道消防隊員是生活中幫助我們救 火的人， 認識消防車、滅火器以及一些常見的消防標二、活動名稱及內容小班社會活動一一 勇敢的消防員三、活動目標1、激發(fā)幼兒熱愛消防隊員的情感，尊重消防員；2、知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識消 防車、滅火器以及火警電話 119?；顒又仉y點：重點：知道消防隊員是生活中幫助我們救火的人，認識 消防車、火警電話 119；難點：會正確使用火警電話。四、活動準備幼兒用書、PPT 課件。五、活動過程（一） 、開始部分導入：播放 PPT1。這是誰?。克麄兡転槲覀冏?/p>

3、些什么事情啊？幼兒討論，教師小結。這是消防員叔叔，發(fā)生火災的時候消防員叔叔會去滅 火。（二） 、基本部分1、消防隊員本領大。播放 PPT2 滅火的場景。消防員是怎么滅火的？幼兒交流討論，師幼小結。發(fā)生火災時消防員首先要觀察火災的情況，然后制定有 效的行動方案，為了不燒傷自己，消防員必須穿上消防服、戴上防毒面具，并借助一些設備和儀器以達到滅火的目的。2、有用的消防設備。播放 PPT3 消防儀器、設備。你見過這些東西嗎？它們有什么作用？幼兒交流討論。消防車：消防車，又叫做救火車，它可以運送消防員抵 達火災現場，并為其執(zhí)行救災任務提供多種工具。有鋼梯、 水槍、滅火器、呼吸器、防護服、破拆工具、急救工具等裝 備，多數消防車是紅色的，消防車頂部通常設有警鐘警笛、 警燈和爆閃燈。消防服：可以保護消防員，不讓火燒到。防毒面具：戴上防毒面具后，消防員滅火時就不會被毒 煙嗆到。滅火器：將它對準火苗噴射，可以將火熄滅。3、著火怎么辦。發(fā)生火災了，怎么辦？播放 PPT4 小組討論交流并小結。發(fā)生火災時要想辦法通知消防員，并實行自救逃生。4、怎樣避免火災。-我們應該如何避免火災？討論并小結：平時不玩火