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1、人教新課標(biāo)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元課時(shí)卷班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ):(12分) y làinóng gng qián rù ( )( )( ) chuán bó zhé xué cng kù ( )( )( ) zng hépàn duàn ch cún ( )( )( ) png rèn fáng dào h fng huàn y ( )( ) ( ) 二、 組詞語(yǔ):(14分) 根( )幼( )懶( )鏡(
2、) 跟( )幻( )賴(lài)( )境( ) 潛( )( )( )喚( )( )( ) 三、 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ):(15分) ( )的恐龍( )的世紀(jì)( )的環(huán)境 ( )的恐龍( )的世紀(jì)( )的環(huán)境 ( )的生活( )的鴿子( )的小樹(shù) 兇猛的( )輕盈的( )描繪( ) 笨重的( )敏捷的( )寄托( ) 四、 選詞填空:(12分)發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 1. 美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生一生中有一千多項(xiàng)( ),為人類(lèi)作出了巨大貢獻(xiàn)。 2. 英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文( )了生物進(jìn)化的規(guī)律。 改觀 改變 1. 20世紀(jì),人類(lèi)的生活大大( ),其( )的程度超過(guò)了人類(lèi)百萬(wàn)年的總和。 2. 淘氣包張萌在“文明
3、月”里努力改正不足,爭(zhēng)做文明學(xué)生,最終,以自己的實(shí)際行動(dòng)( )了大家對(duì)他的印象。 五、 照樣子,把下面的句子加一部分內(nèi)容,使句子的意思更清楚。(9分) 例:(在那艱苦的環(huán)境中),他們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。 1. ( ),我興奮得跳了起來(lái)。 2. ( ),人們急得不知該怎么辦。 3. 聽(tīng)了講解員的介紹,我( )。 六、 把下面次序錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列。(12分)( )我抄起一根鐵棍(gùn)不顧一切地跑出去排雨水。( )好不容易我才把鐵棍插進(jìn)排水口,一撬(qiào)它沒(méi)動(dòng),又一撬還是不動(dòng),鐵篦(bì)子就像長(zhǎng)在地里一樣。( )一天,突然下起了
4、傾盆大雨,由于院里的排水口篦子沒(méi)有打開(kāi),所以地上的雨水越積越多。( )我雖然淋了個(gè)透心涼,活像只落湯(tng)雞,但心里很高興,因?yàn)槲易隽艘患檬?。?)我喘了口粗氣,隨著“呀”的一聲大喊,排水口打開(kāi)了。雨水“嘩嘩”地流進(jìn)了下水道。( )可雨水沒(méi)過(guò)了排水口,看不清位置,我只好用鐵棍扎(zh)來(lái)扎去地找。 七、 閱讀文章后,按要求做。(26分)第一次乘電梯一提起我第一次乘電梯,爸爸媽媽就會(huì)捧腹大笑。那是我上幼兒園大班時(shí)的一個(gè)星期日,媽媽要帶我去她的單位,還要坐電梯。我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲覐臎](méi)坐過(guò)電梯呢。 來(lái)到媽媽單位,我剛要上電梯,可是人已經(jīng)滿(mǎn)了,只好等下一回。我焦急地等著,一分鐘
5、、兩分鐘、三分鐘電梯怎么還不下來(lái)呀!急得我直跺(duò)腳。這時(shí),電梯下來(lái)了,門(mén)打開(kāi)了。咦,叔叔阿姨怎么變年輕了?剛才,那位叔叔的眼鏡怎么沒(méi)了?我剛才的喜悅一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤(zng),腦子里滿(mǎn)是疑問(wèn):怎么人一進(jìn)去就變了呢? 這時(shí),媽媽說(shuō):“我們?cè)撨M(jìn)去了?!蔽液蛬寢屄哌M(jìn)電梯里。我看見(jiàn)電梯頂上有五六種顏色的燈,兩邊還有大鏡子。媽媽一按電鈕,電梯門(mén)關(guān)上了,然后就不知不覺(jué)地往上升,正當(dāng)我感到有點(diǎn)暈時(shí),門(mén)又自動(dòng)地打開(kāi)了。下了電梯,我像離弦(xián)的箭似的跑到媽媽辦公室,來(lái)到鏡子前一看,咦?一點(diǎn)也沒(méi)變。這是怎么回事呀?我跑去問(wèn)媽媽。這一問(wèn)不要緊,媽媽笑得連眼淚都流出來(lái)了。 這第一次乘電梯,還真有一番樂(lè)趣呢! 1. 填空。(8分) 文章從第3自然段至第6自然段是寫(xiě)第一次乘電梯這件事的。其中,第( )自然段是寫(xiě)“我”等電梯,第( )自然段是寫(xiě)“我”坐電梯。 2. 從
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