第5章《分式》單元測試2

1、教育精選第5章 分式一、填空題：（每小題2分，共30分）1、分解因式_.2、分解因式=_.3、若.4、當m= 時，方程有增根.5、約分： ； .6、多項式的公因式是_.7、當x 時，分式有意義。8、若是完全平方式，則=_.9、不改變分式的值，把它的分子和分母中的各項系數化為整數：= 。10、化簡：= ， .11、如果分式的差為2 ，那么x的值是 .12、已知，則的值為 ；13、當x 時，分式的無意義；當x 時，分式值為零；14、如果把分式中的、都擴大2倍，那么分式的值 ；15、計算： = .二、選擇題：（每小題2分，共30分）1、下列各式從左到右，是因式分解的是（ ）A、（y1）（y1）1B、

2、C、（x2）（x3）（3x）（2x）D、2、下列代 數式中，不是分式的是（ ）A、B、C、D、3、完成某項工程，甲單獨做需a天，乙獨做需b天，甲乙兩人合作完成這項工程的天數是（ ）A、 B、 C、 D、4、對于任何整數，多項式都能（ ）A、被整除 B、被整除 C、被整除 D、被整除5、將分式中的、擴大為原來的3倍，則分式的值為：（ ）A、 不變； B、 擴大為原來的3倍C、 擴大為原來的9倍 D、 減小為原來的6、分解因式的結果是（2xy）（2xy）的是 （ ）A、4x2y2 B、4x2y2 C、4x2y2 D、4x2y27、下列多項式中，不能用公式法分解因式的是（ ）A、-1+x2y2 B、

3、x2+x+ C、-x2-y2 D、4x2y2-4xy+18、若分式的值為零，則x的值為（ ）A、1 B、-1 C、1或-1 D、09、化簡的結果是（ ）A、 B、 C、 D、10、小穎同學借了一本書，共280頁，要在兩周借期內讀完，當她讀了一半時，發(fā)現平均每天要多讀21頁才能在借期內讀完，她讀前一半時，平均每天讀多少頁？如果設讀前一半時，平均每天讀頁，則下面所列方程中，正確的是（ ）A、 B、 C、 D、11、已知x0,且x+=3,則的值為 （ ）A、 B、 C、 D、2+12、下列哪項是多項式x4+x3+x2的因式分解的結果（ ）A、 x2( x2+x) B、 x(x3+x2+x) C、 x

4、3(x+1)+x2 D、 x2(x2+x+1)13、計算：所得正確的結果是（ ）A、x B、- C、 D、-14、已知x2-ax-12能分解成兩個整數系的一次因式的乘積，則符合條件的整數a的個數是（ ） A、3個 B、4個 C、6個 D、8個15、中，有一個因式為，則值為（ ）A、2 B2 C、6 D、6三、把下列各式分解因式：（每小題3分，共21分）1、 2、3、 4、5、 6、7、四、計算與化簡（每小題4分，共16分）1、 ； 2、3、 4、五、解方程（每小題5分，共20分）1、 2、3、 4、六、解答題（每小題6分，共18分）1、先化簡，再求值：，其中2、化簡求值：，其中。3、已知，求代

5、數式的值七、列方程解應用題1、（7分）某中學到離學校15千米的西山春游，先遣隊與大隊同時出發(fā)，行進速度是大隊的1.2倍，以便提前小時到達目的地做準備工作，求先遣隊與大隊的速度各是多少？ 2、（8分）一項工程，需要在規(guī)定日期內完成，如果甲隊獨做，恰好如期完成，如果乙隊獨做，就要超過規(guī)定3天，現在由甲、乙兩隊合作2天，剩下的由乙隊獨做，也剛好在規(guī)定日期內完成，問規(guī)定日期是幾天？參考答案一、1、2、3、4、35、6、7、8、9、10、11、12、2413、14、不變15、二、1、D 2、C 3、B 4、A 5、B 6、D 7、C 8、B 9、B 10、C 11、C 12、D 13、C 14、C 15、B三、1、解：原式=2、解：原式=3、解：原式=4、解：原式=5、解：原式= =6、解：原式=7、解：原式= =四、1、解：原式= = =2、解：原式= =3、解：原式= =4、解：原式=五、1、解：原方程為： 經檢驗 是原方程的根2、解：原方程為： 經檢驗是原方程的增根3、解：原方程為： 經檢驗是原方程的根4、解：原方程為： 經檢驗是原方程的增根六、1、解： = = 當時，= =2、解： =當時，= =3、解： = =當時，= =3七、1、解：設大隊的速度是km/h,根據題意列方程為： 解方程得： (km/h) 經檢驗是方