第5課 這是我的責任 第1課時 長大成人的標志

1、教育精選第1課時 長大成人的標志教學目標（知識和技能）具有強烈的責任意識，是長大成人的重要標志;對自己負責，是具有責任感的最起碼的表現(xiàn);對他人負責對社會負責，是道德和法律的要求。（過程和方法）通過閱讀、探究、交流我們如何對自己對他人對社會負責，列舉生活中的例子進行說明。（請和價值觀）學習做一個對自己、對他人、對社會負責的人。教育重點 具有責任意識，是長大成人的標志;在生活中對自己、對他人、對社會負責。教育難點 如何在生活中對自己、對他人、對社會負責。教學過程1、 導入 在人生的道路上，每個人都會有自己的責任，只要懂得什么事情應該去做，什么事情不應該去做，能夠對自己的言行負責，我們才真正的長大成

2、人。那么，我們應該對誰負責呢？讓我們來學習長大成人的標志。2、 對自己負責 1、閱讀“情景聚焦”（課本p58）。 2、探究交流。 上述現(xiàn)象反映了現(xiàn)實生活中的什么問題？這些問題對我們的成長會有怎樣的影響？ 明確： 上述現(xiàn)象反映了在現(xiàn)實生活中一部分人沒有做到對自己負責。如果不能自覺承擔相應的責任，對自己負責，我們將永遠無法長大成人。而且有的時候，為了掩蓋一次過失，我們可能會對自己的不負責任付出更大的代價。 為什么承擔責任首先要對自己負責任？明確：只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力、承擔起對他人、對社會的責任。在我們的人生之旅中，小到為自己的一次約定守時，大到終身信守

3、誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現(xiàn)。當然，用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是一種負責任的表現(xiàn)。3、 小結 對自己負責任，是具有責任感的最起碼的表現(xiàn)，如果一個人對自己都不負責，又怎能指望他對別人乃至社會負責。4、牛刀小試 完成教材第60頁的“接力賽”。3、 對他人和社會負責1、閱讀“故事續(xù)編”2、探究交流請你續(xù)編這個故事，并說明自己的理由。明確：例如 年輕人最終選擇了要對患者的健康負責，于是通過公開渠道尋找患者，得到了大家的一致稱贊，最后被這家藥店聘請為正式員工（憑同學們自己的想象，言之有理即可）3、 閱讀“案例呈現(xiàn)”4、 探究交流 不承擔責任會給他人、社會帶來什么危害？

4、明確：如果不承擔責任，會失去他人對你的信任，影響他人的正常生產(chǎn)與生活，損害社會的公共利益，甚至會使國家財產(chǎn)遭受損失5、 小結 一個具有責任感的人不僅能對自己負責，還會對他人、對社會負責。如果每個社會成員都能做到這一點，這個社會將是一個處處充滿關愛的社會，反之則是一個冷漠的世界。 我們在做任何事，都應在決定和行動之前，充分考慮自己的行為是否會給自己他人集體或社會造成不良的影響，是否符合道德的要求和法律的規(guī)定。 一個班級如此，社會更是如此。做一個負責任的人，不要去做有悖道德或法律的事，做一個高尚的公民。4、 拓展延伸碰到下列情形你將會怎樣做？理由是什么？今天輪到你的小組打掃衛(wèi)生，剛好有一部好動畫片上演。你乘坐的公共汽車靠站后，上來一位老大爺。放學回家，看到媽媽正在廚房忙著做晚餐。板書設計 長大成人的標志 對自己負責