學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿教師持續(xù)總結(jié)工作得失,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。在教育工作中,他更加關(guān)愛學(xué)生、重視學(xué)生身心全面開展,持續(xù)優(yōu)化教學(xué)手段、方法、技巧,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生全面開展。以下是小編為大家整理的學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿,供大家參考學(xué)習(xí),歡送閱讀學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 大家好!我叫李玉紅,是x一校一名普通的人民教師。從教25年來, 我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學(xué)生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標(biāo);學(xué)高為師,德高為范是我的自律信條。 下面就自己多年來在教學(xué)中的一些具體做法向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能,

2、空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。 因而平時(shí)我刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí),持續(xù)提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。為了順應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中我不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的時(shí)機(jī),我屢次傾聽專家報(bào)告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動(dòng)。積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建立活動(dòng),向出色教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會(huì)。作為一名教師,我持續(xù)地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱小學(xué)語文教師、小學(xué)教研論壇、出色論文集等書

3、籍。備課時(shí),我根據(jù)24字模式精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,課前,我圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。變的是崗位,不變的是愛心。我一直在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛 。為了讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),我曾掏錢 給學(xué)困生買過書,夏天,看他們渴時(shí)我會(huì)多給孩子們燒些水,下雨時(shí),我會(huì)給他們雨傘,有時(shí)讓孩子們?cè)谖曳坷锍月榛ǖ?。很多學(xué)生在我的細(xì)微關(guān)愛下成了知心朋友,我心中一直記著這樣一句話:做學(xué)生生活中的母親,錯(cuò)誤中的大夫,交往中的摯友。 我的愛心是真誠、寬容和坦誠, 贏得了所有學(xué)生、家長(zhǎng)的心。我還因勢(shì)而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難

4、之際的相濡以沫,孝敬長(zhǎng)輩,尊老愛老,自發(fā)的手拉手,獻(xiàn)愛心活動(dòng)我的班級(jí)充滿溫情, 學(xué)生傳遞著愛心。成績(jī)不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己一直要踐行為人之道,從師之道。特別在實(shí)施教師績(jī)效考核的今天,我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我也正是這樣做的,堅(jiān)守著三尺講臺(tái)辛勤耕耘、開辟創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。我相信我的未來不是夢(mèng),因?yàn)?在我的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,我就是幫天使高飛的人。學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 各位評(píng)委、教師們:大家下午好!今天我演講的題目是:愛崗奉獻(xiàn)與責(zé)任。每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他努力的方向。安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。這是詩人杜甫的理想;先天下之憂而憂,后天下之樂

5、而樂,這是宋代文學(xué)家范仲淹的理想;用筆桿子喚醒沉睡的中國人,這是革命作家魯迅的理想。主神州之沉浮,是偉大領(lǐng)袖*的理想。而我在少年時(shí)也曾經(jīng)有過許多理想,但我的理想就是成為一名人民教師,希望自己桃李滿天下。我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻處?。我知道教師的偉大之處就在于奉獻(xiàn),所以才有了初為人師時(shí)的激情滿懷,躊躇滿志;工作上早來晚走,踏踏實(shí)實(shí),多少個(gè)夜晚,挑燈夜戰(zhàn),多少次探視生病的學(xué)生;多少次與家長(zhǎng)溝通交談,多少回課下與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。當(dāng)學(xué)生思想迷茫時(shí),我苦口婆心,積極開導(dǎo);當(dāng)學(xué)生進(jìn)退兩難時(shí),我審時(shí)度勢(shì),及時(shí)引導(dǎo);當(dāng)學(xué)生取得進(jìn)步時(shí),我熱情鼓勵(lì),因勢(shì)利導(dǎo);當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)時(shí),我誨人不倦,耐心說服,以博大的愛心打動(dòng)學(xué)

6、生。如果說教師的人格力量是一種無窮的典范力量,那么教師的愛心是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說過:真的教育是心心相映的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能*心的深處。我用我的愛,為學(xué)生撐起了一片藍(lán)天,把我的愛化作涓涓細(xì)流注入了學(xué)生的心田,讓憂傷的學(xué)生快樂起來,讓疲憊的學(xué)生充滿激情,讓喪失愛的學(xué)生重新獲得愛。我曾經(jīng)讓因父母離異而陷入絕望的學(xué)生重新振作起來,鼓起生活的勇氣;曾經(jīng)讓性格孤僻,有心理阻礙的學(xué)生快樂地融入班集體;使有矛盾的同學(xué)重歸于好。所以我認(rèn)為愛可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn),愛可以給人以力量。我深信:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無聲辛勞多。我深深認(rèn)識(shí)到:愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名

7、教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛的專心致志,愛的無私無畏!總理說:沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育。可以說,教師是蠟燭,點(diǎn)燃孩子們的希望,照亮他們的一生。德才兼?zhèn)?是成品;德才兼缺,是廢品;有德無才,是半成品;有才無德,是危險(xiǎn)品。x音樂學(xué)院大學(xué)生藥家鑫*事件,x大學(xué)畢業(yè)生連勇*事件,都是有才無德的典型事件。在大力實(shí)施素質(zhì)教育的今天,教師的責(zé)任不只僅是教授知識(shí),更重要的是教給他們做人的道理。作為一名近二十年教齡的教師,我教過七零后,八零后,九零后,現(xiàn)在到了千年后了,每級(jí)學(xué)生的思想都有很大的變化,尤其是現(xiàn)在我們學(xué)校的初中生,喜歡學(xué)習(xí)的少了,不交作業(yè)的多了,恪守紀(jì)律的少了,違紀(jì)現(xiàn)象多了,針對(duì)這種現(xiàn)象,我的

8、做法是:對(duì)學(xué)生寬嚴(yán)結(jié)合,用愛心去感化他們,首先教給他們做人的道理,做到先成人后成才,我深知現(xiàn)在肩上的責(zé)任更重了,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不是育人的標(biāo)準(zhǔn),更重要的是看學(xué)生的全面開展。捧著一顆心來,不帶半根草去。選擇了教師,也就選擇了愛與責(zé)任這份沉甸甸的義務(wù)。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在事業(yè)的默默耕耘中,愛的奉獻(xiàn)與責(zé)任成就了我的教書生涯?;貞浉胖?有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都灑滿了我滿腔的愛和辛勤的汗水!我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,去展現(xiàn)人生最燦爛的風(fēng)景。我的演講完了,謝謝大家!學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

9、同事們:大家好!我叫xxx,是xx縣公路管理局分水養(yǎng)護(hù)站一名養(yǎng)路工人,我今天演講的題目是愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。您能否熱愛您的工作?如果您熱愛你的工作您就會(huì)覺得生活充滿陽光,充滿快樂,生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會(huì)心煩意亂,無精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒有萬貫家財(cái),我們的生活是和工作息息相關(guān)的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛工作,熱愛生活。熱愛工作就應(yīng)該愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)是一種平凡而偉大的奉獻(xiàn)理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)您就會(huì)明白:其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何一個(gè)人來說都不苛刻,不能成為參天大樹做棟梁之才

10、,不妨做一顆小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;不能做電腦上的CPU,不妨做一個(gè)小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)就要像螺絲釘一樣堅(jiān)守自己的工作崗位,發(fā)揮能力,做出奉獻(xiàn)。作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無私奉獻(xiàn)。正是有了我們公路人的無私奉獻(xiàn),才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達(dá)的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國經(jīng)濟(jì)建立飛速開展的今天,公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要作用,正是有這樣無私奉獻(xiàn)的公路人才使我國的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應(yīng)把工作當(dāng)成人生追求,把工作當(dāng)成一種享受,堅(jiān)持自己的工作崗位,履行自己的工作責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本質(zhì)工作。愛崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的

11、本分,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿懷激情和希望愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)共建和諧美好明天。學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、青年朋友們:上午好!我叫xxx,今日,我演講的題目是愛國、愛行、愛崗,奏響青春樂章。我國近代學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏倌曛袊f中有這樣幾句話一直鼓舞我發(fā)奮向上:少年智那么國智,少年富那么國富,少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊壬f得是國家的未來靠青年一代,而作為現(xiàn)代金融企業(yè)的一支重要生力軍,建立銀行的未來同樣靠我們這樣一群年青人。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和金融國際化的新形勢(shì),總行黨委審時(shí)度勢(shì)、及時(shí)推出了人事激勵(lì)與約束機(jī)制改革。這恰恰為我們青年員工在建行事業(yè)開展中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、建功成才、有所

12、作為提供了的機(jī)遇,給我們搭建了一個(gè)施展才能的大舞臺(tái)。作為建行的青年員工置身于改革的浪潮中,如何在這個(gè)舞臺(tái)上唱好戲,續(xù)寫人生的新篇章,如何實(shí)現(xiàn)人生理想愛國愛企愛崗?qiáng)^斗目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與建行價(jià)值化的有機(jī)統(tǒng)一,給每一位青年人提出了不容回避的課題。改革對(duì)我們青年人是一項(xiàng)考驗(yàn),我們只有在實(shí)踐中持續(xù)磨練自己、摔打自己、總結(jié)自己,才能提高自己、開展自己。這需要我們有志存高遠(yuǎn)、寧靜淡泊的心境,需要有持續(xù)進(jìn)取、勇于競(jìng)爭(zhēng)的干勁,需要有與時(shí)俱進(jìn)、直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣。有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)青春心!中國建立銀

13、行經(jīng)過近年來一系列的改革,也邁出了向國際標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代商業(yè)銀行靠近的步伐。但我們不要忘記,我們建行仍有許許多多地方有待完善和開展,要想國家富強(qiáng),建行事業(yè)興旺,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代年青人的身上。我想作為一名建行的青年只有對(duì)事業(yè)孜孜不倦地追求,對(duì)工作全身愛崗敬業(yè)獻(xiàn)青春的投入,才能順應(yīng)改革,推動(dòng)改革。首先要做到熱愛崗位,珍愛自己的事業(yè),珍惜自己的工作;其次要樹立堅(jiān)決的決心,具有面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)的勇氣,把握自己的人生方向,找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo);最后是要有實(shí)力,通過持續(xù)的學(xué)愛崗敬業(yè)和實(shí)踐,提高自身的素質(zhì),掌握有用的本領(lǐng),才能將愛國熱情化為愛行、愛崗的巨大動(dòng)力,把人生的思想支點(diǎn)放在愛國、

14、愛行、愛崗這個(gè)信念之上,積極愛崗敬業(yè)演講稿身于建立銀行改革與開展的大潮中去,大膽開辟,勇于創(chuàng)新,讓我們的人生價(jià)值在建行改革中得到充分發(fā)揮和教師愛崗敬業(yè)華!青年朋友們,行長(zhǎng)曾經(jīng)說過:建立銀行的改革需要青年,建愛崗敬業(yè)演講銀行新世紀(jì)開展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)離不開青年,希望寄托在青教師愛崗敬業(yè)人身上,青年興那么建行興,青年強(qiáng)那么愛崗敬業(yè)的稿行強(qiáng),青年有希望,奏響銀行未來的開展就有希望。讓我們抓住改革的機(jī)遇,不負(fù)張恩照行長(zhǎng)寄予我們的殷切希望,行動(dòng)起來,讓改革見證我們的青春,讓我們用知識(shí)加汗水,去順應(yīng)新改革、擁抱新希望,迎接新挑戰(zhàn),讓青春在改革中飛揚(yáng)!學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、職工朋友們:大家好

15、!我是污水公司的一名員工,首先,我向最平凡的職工朋友們致以崇高的敬禮!也包括平凡的我!我是一名平凡的不能再平凡的人,同大多數(shù)工友一樣,在平凡的工作中,既沒有值得炫耀的事情,也沒有感人的事跡,只有一腔燃燒的熱情拋灑在我熱愛的崗位。每一次的整裝待發(fā),都是希望的燃起;每一滴清潔水滴都是收獲的積淀;不知道從什么時(shí)候開始,我不再羞澀和稚嫩,我以更加飽滿的精神和自信、勇氣投身公司的建立中。當(dāng)我進(jìn)入污水公司的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。感激公司給我提供了這樣一個(gè)舞臺(tái),讓我有幸與公司一起奮斗,也感激公司各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),讓我這么迅速的成長(zhǎng),和你們?cè)谝黄鸬娜兆涌偟年柟鉅N爛的,我會(huì)懷著感恩的心對(duì)待

16、每一天。展望未來,我滿懷決心。踏著前輩們的腳印,繼續(xù)奮斗,一步一個(gè)腳印,沒有,只有更好,我相信在未來奮斗的路上,一直和你在一起。有人曾說:一個(gè)人的力量是這么的渺小,就算再努力又能怎樣呢?確實(shí),個(gè)人的力量肯定是微缺乏道的,但如果每個(gè)渺小的我們,都能奉獻(xiàn)出自己的努力,那么我們便能積硅步以致千萬里,聚細(xì)沙而成千尋塔!我是一名普通的基層員工,對(duì)企業(yè)能付出的惟有不懈地堅(jiān)持努力干好工作。努力就意味著要立足本崗位、從本職工作做起、從點(diǎn)滴的小事做起。端正思想,求真務(wù)實(shí),以積極上進(jìn)的態(tài)度對(duì)待工作,一絲不茍,敬業(yè)奉獻(xiàn)。我深知,我的工作是榮耀的、偉大的、高尚的,在這個(gè)大力提倡科學(xué)開展、和諧社會(huì)的時(shí)代,低碳、綠色、清

17、潔、環(huán)保是永恒的主題。我國國民經(jīng)濟(jì)與建立的十二五規(guī)劃綱要建議中也提出,要堅(jiān)持把建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)開展形式的重要著力點(diǎn)。所以,我懷著樸實(shí)的態(tài)度,勤勤懇懇工作,時(shí)辰走在前列,在思想上視工作高于一切,并持續(xù)積極創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),嚴(yán)格把關(guān),持續(xù)優(yōu)化管理方法和思路。即便我所做的微缺乏道,但這卻是我對(duì)工作的一份熱愛,一直如一的堅(jiān)持這份愛,就是我對(duì)企業(yè)做出的奉獻(xiàn)!如果企業(yè)是一只浴火重生的彩鳳,我愿做她身邊環(huán)繞的一小朵焰火,為她的重上云霄帶去一份力量;如果說企業(yè)是一條跨越龍門的金鯉,我愿做她身上閃爍的一片鱗光,為即將化龍的她披上燦爛的光輝!今天、明天以及未來的每一天,我都愿盡情揮灑汗水,用

18、我的努力,為企業(yè)的未來涂抹上最靚麗的色彩!學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友您們好,我叫xxx,來自xx供電營業(yè)所,我今天演講的題目是立足本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)。眾所周知,如今的電力系統(tǒng)已經(jīng)廠、網(wǎng)分開,體制改革根本上完成到位,而這些變動(dòng)和改革在十年前誰又曾真正意識(shí)到。以前的體制和管理模式曾經(jīng)為電力企業(yè)的開展,作出過不可估量的奉獻(xiàn)。然而,也造就了一批電老虎,致使社會(huì)對(duì)電力企業(yè)有種種的誤解,一旦別的企業(yè)插足電力市場(chǎng),電老虎的客源是不是會(huì)被別人吃光呢?爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)不再是有人喊狼來了的故事重演,而是確確實(shí)實(shí)擺在我們面前的一個(gè)亟待重視和行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)前,競(jìng)爭(zhēng)無所不在,壓力與日俱增,電力打破

19、壟斷,引入競(jìng)爭(zhēng),在日趨激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)中,只有那些超越對(duì)手的企業(yè),才能立于不敗之地;創(chuàng)一流縣級(jí)供電企業(yè),以創(chuàng)一流為契機(jī),實(shí)現(xiàn)一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù),使企業(yè)更具競(jìng)爭(zhēng)力,穩(wěn)定開展,長(zhǎng)盛不衰。創(chuàng)一流不是一句口號(hào),而是提高企業(yè)素質(zhì)的一種途徑和手段。北河供電營業(yè)所根據(jù)局創(chuàng)一流的工作精神,制定了順應(yīng)市場(chǎng)、適合于開展工作的管理形式。堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化全員安全意識(shí),為創(chuàng)一流營造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。安全生產(chǎn)是電力企業(yè)取得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ),也是創(chuàng)一流的根本條件。通過日常工作和陰天下雨在班組舉行安全培訓(xùn),安全警句的張貼,標(biāo)準(zhǔn)安全管理,強(qiáng)化責(zé)任制的落實(shí),堅(jiān)持保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備的原那么。

20、外線維護(hù)、營業(yè)、抄表,各種崗位的職員無論是那種性質(zhì)的用工,都簽訂安全責(zé)任制,嚴(yán)格考核,要求各崗位的職工立足本職工作,找出安全隱患阻止麻痹大意、幸運(yùn)的思想根源。以市場(chǎng)為導(dǎo)向,更新觀念,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立誠信思想,嚴(yán)格履行各項(xiàng)服務(wù)。既然向社會(huì)公布了服務(wù),就應(yīng)當(dāng)兌現(xiàn),應(yīng)當(dāng)老實(shí)守信,一諾千金,將實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到工作中,這是創(chuàng)一流的根本要求。具體表達(dá)在定期或不定期走訪客戶,及時(shí)了解掌握生產(chǎn)經(jīng)營情況,提高供電可靠性,保證客戶不間斷用電,上門征求客戶的意見,找出自己的缺乏,提高自身的素質(zhì)。為客戶報(bào)修、報(bào)裝接電提供服務(wù)。創(chuàng)一流供電企業(yè)的最終目標(biāo)是為了更好的服務(wù)于客戶。xx供電營業(yè)所要求在實(shí)際工作中真心實(shí)意的為

21、客戶提供方便、快捷、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),盡可能的讓客戶花錢花的順心,用電用的舒心。xx年10月的一天夜間的2:30分,xx二分廠一x承包商,打電 話到所領(lǐng)導(dǎo)家中,急迫要求去處理用電難題,于是所領(lǐng)導(dǎo)帶著有關(guān)技術(shù)人員在20分鐘內(nèi)趕到該廠,立即對(duì)毛病點(diǎn)進(jìn)展排查、分析,在半個(gè)小時(shí)內(nèi)查出問題并立即進(jìn)展了處理,使該廠恢復(fù)了生產(chǎn),挽回了該廠xx多元的停電損失。事后該廠老板懷著感激之情、敬仰之心,給供電所送來了一面電力及時(shí)雨的錦旗,并說:我們外地人在外做點(diǎn)事很不容易,現(xiàn)在看到電力部門這么好的服務(wù)態(tài)度及這么高的業(yè)務(wù)水平,給我們帶來了很大方便,我們可以放心、安心的在貴地投資辦廠了。供電所還成立了以所長(zhǎng)為組長(zhǎng)的特別專班

22、,一旦有報(bào)修和報(bào)裝任務(wù),立刻趕到現(xiàn)場(chǎng),在最短時(shí)間內(nèi)完成工作,讓客戶都認(rèn)識(shí)谷城電力的辦事效率和良好的企業(yè)形象。近年來,我所從各方面要求職工立足本職工作,搞好崗位責(zé)任制,主動(dòng)領(lǐng)受社會(huì)監(jiān)視,設(shè)立舉報(bào)投訴電 話,以一流電網(wǎng)、一流效益、一流管理、一流隊(duì)伍、一流服務(wù)為目標(biāo),以更安全、更文明、更經(jīng)濟(jì)、更高效、更具有競(jìng)爭(zhēng)力為宗旨,立足本職工作,爭(zhēng)創(chuàng)一流供電企業(yè)。謝謝大家!學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!今天我演講的題目是愛崗敬業(yè),拼搏奉獻(xiàn)。有這樣一個(gè)故事:三顆種子掉落在大地上,傾訴對(duì)大地的熱愛和衷腸,懇求她給予甘泉沃土以生根發(fā)芽。地母寬厚博大,問他們?nèi)绾螆?bào)答。第一顆種子說,自己將開出紅

23、碩的花朵,吐露醉人的芳香,把大地裝點(diǎn)得錦繡繁華;第二顆種子說,自己要秀出豐實(shí)的稻穗,結(jié)出飽滿的籽粒,播撒萬頃田野植被天涯;第三顆種子說,自己一定要長(zhǎng)成參天巨樹,伸出銅枝鐵干,替大地母親遮擋風(fēng)雷閃電地母慈祥的搖頭,她顯然不要這樣的報(bào)答,她說:你們?cè)疑砩?獲取養(yǎng)料,勿懼風(fēng)雨,拼搏發(fā)奮,然后奉獻(xiàn)出花與果,去造福這地上的蒼生萬物。三顆種子記住了大地的囑托和期望。他們根植肥沃的大地,獲取大地的滋養(yǎng),肩負(fù)使命,踐行諾言。時(shí)光流轉(zhuǎn),再看大地,早已花團(tuán)錦簇,禾麥金黃,李果飄香,蒼生興旺。多么溫暖的故事,多么深沉的哲理!人生就一顆智慧的種子,落地也要生根發(fā)芽,誰不希望扎根在沃土,開花結(jié)果,有所作為,有所創(chuàng)造

24、,有所奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身的意義和價(jià)值。我的人生的種子何其榮幸,生長(zhǎng)在這片溫馨干凈的護(hù)理行業(yè)百花叢中,扎根在開展壯大的xx醫(yī)院這片沃土上。13年來,我從一個(gè)剛走出校門的小女孩成長(zhǎng)為一名業(yè)務(wù)熟練的骨干護(hù)士,每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開xx醫(yī)院的培養(yǎng)。我強(qiáng)烈的感受到,只有扎根集團(tuán)這片富饒的沃土,才能救死扶傷,實(shí)現(xiàn)價(jià)值,成就夢(mèng)想。參加工作之初,我還是一個(gè)靦腆的小姑娘,業(yè)務(wù)不熟,技術(shù)不精,看到又累又臟的日常護(hù)理工作,心里充滿了畏難情緒,思想上擰成了疙瘩??吹轿业木狡?護(hù)士長(zhǎng)找我談心,為我鼓勁兒,幫我解困,我調(diào)整心態(tài),放開手腳,熟悉業(yè)務(wù),提升技術(shù),憑著一股年輕人的干勁兒快速成長(zhǎng)起來。十幾年來,我扎扎實(shí)實(shí),耐心細(xì)致,在學(xué)

25、習(xí)和實(shí)踐中逐步成長(zhǎng)為一名成熟干練的護(hù)理骨干。醫(yī)院黨委也把榮譽(yù)一次次賦予了我,連續(xù)x年獲得院優(yōu)秀護(hù)士榮譽(yù)稱號(hào),20xx年我又獲得了市優(yōu)秀護(hù)士榮譽(yù)稱號(hào)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,捧著榮譽(yù)證書,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的掌聲讓我心潮難平。我一次次的在心里默念:感激醫(yī)院黨委,感激幫助我成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和同事們!護(hù)理工作是一門藝術(shù),護(hù)士要有同情心和一雙愿意工作的手。護(hù)士工作很平凡,需要我任勞任怨,在堅(jiān)守平凡中默默奉獻(xiàn)。通過持續(xù)地交流和實(shí)踐,我對(duì)自己的工作有了更深的認(rèn)識(shí)、更高的要求,更多的期待。我將努力從以下幾點(diǎn)尋求提高和突破:首先,愛崗敬業(yè),對(duì)病人溫馨服務(wù),貼心照料,用真誠的微笑溫暖身邊的每個(gè)人,工作中盡自己的努力為病人排憂解難。其

26、次,精益求精,細(xì)致觀察病人的病情變化,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,積極處理處理,杜絕護(hù)理過失,減輕病患痛苦。再次,學(xué)以致用,把新理論、新觀念及時(shí)運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中,更新技能、更新操作,改良工作方法。第四,拓展學(xué)習(xí),聯(lián)系自身工作,積累生活護(hù)理、心理護(hù)理等方面的經(jīng)歷,用貼心的服務(wù)撫慰患者,用語言美學(xué)知識(shí)對(duì)患者進(jìn)展安康服務(wù)。我時(shí)辰感受著幸福扎根在xx醫(yī)院這片沃土上,和大家并肩戰(zhàn)斗,救死扶傷,解除了病痛,在服務(wù)病患的同時(shí),實(shí)現(xiàn)著自身價(jià)值,怎能不讓人感到幸福?我一直經(jīng)歷著感動(dòng)為醫(yī)院開展,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)恪盡職守,奔波忙碌;醫(yī)生護(hù)士嘔心瀝血,全力付出;各個(gè)崗位隨時(shí)待命,風(fēng)雨無阻,一件件造福百姓的大事、實(shí)事、好事順利推行,怎能不讓

27、人心生感動(dòng)?我一直心存著佩服醫(yī)院黨委*遠(yuǎn)矚、科學(xué)規(guī)劃,醫(yī)護(hù)人員愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精熟,這一切使xx醫(yī)院快速趕超,開展壯大,怎能不讓人心存佩服?xx醫(yī)院人富有理想,xx醫(yī)院人踏實(shí)肯干,xx醫(yī)院人勇于拼搏,xx醫(yī)院人愛崗奉獻(xiàn)。千言萬語化作堅(jiān)強(qiáng)信念,讓我們?cè)卺t(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,扎根集團(tuán),努力奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),踐行諾言,用自己的行動(dòng)創(chuàng)造xx醫(yī)院充滿希望、更加美好的明天!謝謝大家!學(xué)校教師愛崗敬業(yè)個(gè)人演講稿 育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無聲辛勞多。教壇幾載風(fēng)雨,我備嘗苦辣酸甜,也深深認(rèn)識(shí)到:愛是教師最美麗的語言。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無私無畏! 熱愛學(xué)生是師德教育的核心。判斷教師的職

28、業(yè)道德品質(zhì)能否高尚,主要從以下幾個(gè)方面看:看他否忠誠于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)決不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他能否熱愛學(xué)生,能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的開展,黨和國家對(duì)教育的深切關(guān)注,真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)?一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系也往往會(huì)導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、安康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江總書記在關(guān)于教育問題的談話中持續(xù)強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn),師生關(guān)系的建立必須是民主型的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中,由于師生之間注意協(xié)商

29、、溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,這樣就會(huì)有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。反之,假設(shè)師生關(guān)系是專制型、放任型的。那么會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任,形成內(nèi)心煩躁、恐懼等,在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。在教育過程中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)展多方面的互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘假設(shè)教師沒有尊重,關(guān)懷和熱愛學(xué)生,即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶博愛之心。如果不把其視為親人,視為可傾吐心聲處理困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù),那么要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有寧給好心,不給好臉的觀念和行為,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的好心的誤解。然而教師只需走出這種愛的誤區(qū),注意以正確的形式去表達(dá)對(duì)學(xué)生的尊重、愛惜和關(guān)懷,就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ),進(jìn)而很好地化解矛盾。因而說,熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件。學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西這就是熾熱而真誠的心。所謂愛屋及烏,教師對(duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂親其師,信其道而樂其道,因而愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)懷學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條

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