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1、新人教版七班級(jí)英語(yǔ)教案_七班級(jí)英語(yǔ)教案人教版 仔細(xì)編寫(xiě)教案是提高教學(xué)水平的重要過(guò)程。下面給大家共享一些新人教版七班級(jí)英語(yǔ)教案,大家快來(lái)跟一起觀賞吧。 新人教版七班級(jí)英語(yǔ)教案(一) unit one my name is gina. 1.topic話 題: making new friends 2.功能目標(biāo): 1)introduce yourself使同學(xué)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)介紹自己。 2)greet people使同學(xué)學(xué)會(huì)用英語(yǔ)和別人打招呼。 3)ask for and give telephone numbers 詢問(wèn)和給出電話號(hào)碼 3.文化目標(biāo): 1)讓同學(xué)初步體會(huì)用英語(yǔ)和別人溝通的感受,培育同學(xué)學(xué)
2、習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。 2)通過(guò)對(duì)英文名字的介紹,對(duì)比中西方表達(dá)名字的不同,了解中西方文化的差異。 3)通過(guò)對(duì)西方一些勝利人士英文名字的介紹,使同學(xué)了解勝利是由不懈的努力和艱苦的奮斗得來(lái)的。 4)通過(guò)介紹英文名字的由來(lái),使同學(xué)產(chǎn)生對(duì)西方文化的奇怪及愛(ài)好。 4.認(rèn)知目標(biāo): 1)詞 匯: clock, hello, hi, and, question, answer, look, first name, last name 2) 語(yǔ)法項(xiàng)目:一般現(xiàn)在時(shí)be的用法 以特別疑問(wèn)詞what開(kāi)頭的問(wèn)句 形容詞性物主代詞my, your, his, her whats=what is im=i am my names
3、=my name is 3) language goals語(yǔ)言目標(biāo): whats your name? my name is gina. im gina. nice to meet you. whats your telephone number? its. 新人教版七班級(jí)英語(yǔ)教案(二) period one i.教材分析:這是課本的第一部分,題目是my mane is gina. 有許多同學(xué)第一次學(xué)習(xí)接觸英語(yǔ),為了調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性,不產(chǎn)畏難心情,盡量簡(jiǎn)潔的處理教材。 language topic: whats your name? my name is gina. language stra
4、tegies: talk about the names main vocabulary: name is, meet, his, first name, last name, answer, boy , girl. ii.語(yǔ)言結(jié)構(gòu): present tense to be, what questions, possessive adj. my, your, his, her. 。 iii.語(yǔ)言功能:詢問(wèn)姓名及怎樣回答. iv.活動(dòng)設(shè)計(jì): 采訪調(diào)查 whats your first name? v. teaching steps: step 1:greetings. step 2: words
5、: learn the new words a: first, listen to the recorder, the students read after the recorder. b: read the new words after the teacher. step 3: 1a write english words for the things in the picture. how many things do you know? step 4: 1b listen and number the conversations . three times. step 5: 2a l
6、isten to the four conversations and number the conversations (1-4) step 6: 2b listen and circle the names you hear. . step 7: 3a. read the names. write the first names and the last names. step 8: lets sum what we have learned this class. words: sentences: something else: step 9: homework 教后一得:同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)
7、的主動(dòng)性很高,由于有許多是第一次接觸英語(yǔ),老師要主動(dòng)引導(dǎo),快速讓同學(xué)把握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法。 新人教版七班級(jí)英語(yǔ)教案(三) period 2 i.教材分析:這是課本的其次部分,活動(dòng)內(nèi)容比較多,同學(xué)對(duì)教材很有愛(ài)好,例如做同學(xué)證,用英語(yǔ)填寫(xiě)自己的名字。 language topic: whats your name? my name is gina. whats your first name? my first is -. whats your last name? my last name is -. language strategies: talk about the names main v
8、ocabulary: nine, number, phone, card, family name, first name. ii.語(yǔ)言結(jié)構(gòu): present tense to be, what questions, possessive adj. my, your, his, her. 。 iii.語(yǔ)言功能:詢問(wèn)姓名(分別問(wèn)姓和名)及怎樣回答,要求同學(xué)分清姓和名. iv.活動(dòng)設(shè)計(jì): 采訪調(diào)查 whats your first name? v. teaching steps: step 1:greetings. step 2: sing an english song: step 3: look at the picture. find the last names and write the
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