2021年統(tǒng)編版語文四年級下冊第六單元單元復(fù)習(xí)第六單元提升練習(xí)第六單元提升練習(xí)

1、精選word文檔下載可編輯第六單元提升練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分:100分得分:一、讀拼音，寫詞語。(9分)kangtou()qianbi()pnqiogi()xinqin()qiangshuan()gebo()huangmang()jienan()ch6nzao()、給下列漢字換個(gè)偏旁，寫由新字，再分別組詞(12分)鉛（）膊（）綢（）妨（）瞭（）祈（）三、按要求寫詞語。（6分）1.仿寫詞語。（3分）飄飄悠悠嘩啦嘩啦亮堂堂()(）全國()(）沮喪一聲（)()軟豉（)()情緒（)()不（）而（）給卜而的字組詞，并選詞填空。（5分）光（)()()()()2.補(bǔ)充詞語(3分)O四、1 .（）似箭，日月如

2、梭，我們要珍惜時(shí)間啊！2 .演由服上的（）材料是時(shí)尚的體現(xiàn)。3 .皎潔的（）下，田野更顯得空曠寂靜。4 .（）如白駒過隙，讓我們來不及準(zhǔn)備就悄然流逝。5 .雨來的家鄉(xiāng)景色宜人，是旅游（）的好地方。五、按要求寫句子。（8分）1 .媽媽不讓雨來耍水，怕由危險(xiǎn)。（改變語序，不改變句子意思）2 .村前的廣場上聚集了全部所有的大麥地人。（修改病句）3 .那毛茸茸、蓬松松的蘆花，看著就暖和。（改為比喻句）4 .葵花很想戴銀項(xiàng)鏈?？]有跟媽媽要。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）六、日積月累。（4分）獨(dú)坐敬亭山眾鳥局飛盡,，只有敬亭山。這首詩的作者是代詩人。七、課內(nèi)閱讀。（10分）扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡

3、可怕，他向前弓著身子伸由兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽生一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個(gè)翹起，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：沒看見!扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：槍斃力拉生去！”1 .這幾段節(jié)選自，主要寫。（2分）2 .把文中畫線的部分補(bǔ)充完整。

4、（2分）3 .用“一”畫由文中的比喻句。（2分）4 .(1)半天才喘過氣來”說明了什么？(2分)(2)雨來還是咬著牙”說明彳f么？(2分)八、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)游泳安全常識1 .小學(xué)生游泳四不要：(1)不要單獨(dú)去游泳，要和大人結(jié)伴同行。(2)不要到不熟悉的水域游泳，要先了解水下環(huán)境。(3)不要到了水邊就馬上下水，應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)水溫,不容易抽筋。(4)不要在水中用鼻子呼吸，容易嗆水，應(yīng)水上用口吸氣，水下用口和鼻吐氣。2 .如何預(yù)防游泳抽筋：(1)游泳前一定要做好暖身運(yùn)動(dòng)。(2)游泳前應(yīng)考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時(shí)不要游泳。（3）游泳時(shí)不要立刻跳入水中，應(yīng)先在四肢撩些水，

5、再跳入水中。（4）游泳時(shí)如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時(shí)再上岸。（5）腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖。1 .暑假了，明明想去游泳，他可以（）。（2分）A.自己去B.和妹妹一*起去C.和好朋友一起去D.和爸爸一起去2 .為了防止下水后腿抽筋，明明可以（）。（2分）A.先了解水下環(huán)境B.做好暖身運(yùn)動(dòng)C.先吃飽飯?jiān)傧滤瓺.用力壓胸口3 .游泳時(shí)，位于水下應(yīng)該（）。（2分）A.用嘴和鼻子吐氣B.用鼻子呼吸C.嘴和鼻子交替呼吸D.不吐氣4 .明明的爸爸平時(shí)工作十分勞累，他想下班以后去游泳。你覺得行嗎？為什么？（2分）九、課外閱讀。（8分）戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子有兩個(gè)孩子：一個(gè)喜歡彈

6、琴，想當(dāng)音樂家；一個(gè)愛好繪畫，想當(dāng)美術(shù)家。不幸得很，想當(dāng)音樂家的孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，突然眼睛瞎了。兩個(gè)孩子非常傷心，痛哭流涕地埋怨命運(yùn)對他們太不公平。恰巧，有位老人打他們身邊經(jīng)過，聽見了他們的埋怨。老人走上前去，先對耳聾的孩子比畫著說：你的耳朵壞了，眼睛還是明亮的，為什么不改學(xué)繪畫呢？”接著又對眼瞎的孩子說：你的眼睛盡管壞了，耳朵還是靈敏的，為什么不改學(xué)彈琴呢？”兩個(gè)孩子聽了，心里一亮，他們擦干眼淚，開始新的追求。說也奇怪，改學(xué)繪畫的孩子漸漸地感到耳聾反而更好。因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢地覺得失明反倒有利。因?yàn)樗軌蛎獬S多無謂的煩惱，

7、使心思無比集中。果然,耳聾的孩子后來成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海，眼瞎的孩子成了音樂家，飲譽(yù)天下。一天，美術(shù)家和音樂家又遇見了那位老人，他倆非常激動(dòng)，拉住老人連連道謝。老人笑著說：不用謝，事實(shí)證明，只要努力,當(dāng)命運(yùn)堵塞了一條道路的時(shí)候，它常常還留下另一條道路?！? .在“”上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）2 .從文中找由下列詞語的近義詞。（2分）抱怨一（）聞名世界一（）3 .為什么耳聾的孩子覺得耳聾對繪畫更好，眼瞎的孩子覺得失明對彈琴更有利呢？（2分）4 .用“”畫由老人告訴兩個(gè)孩子的道理的句子，并聯(lián)系實(shí)際說說你的理解。（2分）十、習(xí)作。（30分）同學(xué)們，在生活中我們會學(xué)到很多本領(lǐng)，但萬事開頭難，在第一

8、次做某件事的時(shí)候你會怎么想，又是怎么做的呢？請以第一次”為題，把自己當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷和感受寫下來與大家分享一下吧。不少于350字第六單元提升練習(xí)一、炕頭鉛筆貧窮辛勤槍栓胳膊慌忙劫難趁早二、示例：鉛筆沿邊沿胳膊博博士綢緞?wù){(diào)空調(diào)妨礙仿仿佛瞭亮潦潦草祈禱折折斷三、1.示例：歪歪斜斜推推操操吧嗒吧嗒滴答滴答毛茸茸火辣辣2.風(fēng)靡神情不吭囊囊高漲約同四、示例：光陰時(shí)光月光觀光反光1.光陰2.反光3.月光4.時(shí)光5.觀光五、1.媽媽怕出危險(xiǎn)，不讓雨來耍水。2.村前的廣場上聚集了所有的大麥地人。3.示例:那毛茸茸、蓬松松的蘆花像鴨絨，看著就暖和。4.雖然葵花很想戴銀項(xiàng)鏈，但是沒有跟媽媽要。六、孤云獨(dú)去閑相看兩不厭唐李白七、1.小英雄雨來雨來堅(jiān)貞不屈與敵人作斗爭2 .我們是中國人我們愛自己的祖國3.那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。4.(1)說明鬼子兇狠毒辣，下手很重。(2)說明他不屈服于鬼子的武力，要堅(jiān)決和敵人斗爭到底。八、1.D2.B3.A4.不行。因?yàn)樘枴⑻I或過度疲勞時(shí)，是不能游泳的。九、1.雖然但是3 .埋怨名揚(yáng)四?；蝻嬜u(yù)天下4 .耳聾的孩子覺得耳聾對繪畫更好是因?yàn)樗梢员苊庖磺行鷩痰母蓴_，使精力高度專注；眼瞎的孩子覺得失明