新編整理大班家長工作計劃

1、大班家長工作方案篇一：幼兒園家長工作方案共 10 篇篇一：XX年春季幼兒園家長工作方案XX年春季幼兒園家長工作方案一、指導思想二、工作目標三、具體措施 家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作。向家長開放半日觀摩活動，復原教育現(xiàn)場，讓家長觀察 家訪工作利于促進因人而異的教育。三月份四月份五月份至六月份XX年3月篇三：幼兒園家長工作方案XX年度第一學期幼兒園家長工作方案江都區(qū)高漢幼兒園XX年9月家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成局部。家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵 - 家園共育 O一、情況分析：直以來，我園開展了較多的家長工作形式，女口：家長會，家長 開放

2、 日，家長問卷等，取得了較好的成績， 大局部家長由原先對幼兒 不關(guān)心、 無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩 子再遠的生 活學習情況。對目前開展的主題活動、區(qū)域活動都有了一 定的了解。同 時也給予我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電 話聯(lián)系，請假制 度也開展的很好，但了解到各班有很大一局部幼兒家 長工作繁忙，都是 由爺爺奶奶帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假 日不午睡等一系列不 良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面 能力還待培養(yǎng)。針對上 述情況家長家園合作顯得非常重要，因此 我們分析后認為，我園家長工 作中的親子活動不多。二、工作目標：三、工作措施：4、組織病改良每學

3、期一次的家長開放日活動，把家長開放日作為 家 園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習， 調(diào)動家長把 所觀、 所思、所想反應(yīng)出來，互相交流，共同研究家園如何進行教育。5、建立家委會，童工家委會幫全體家長了解幼兒園的教育方案與 要求，溝通。7、及時發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意 見 和建議。繼續(xù)堅持是用校訊通，使校訊通更好地成為幼兒園與家長 進行 交流溝通互動的窗口。四、具體工作安排：九月：2、結(jié)合中秋節(jié)，各班開展“快樂的中秋親子主題活動 十月分：十一月份：十二月份：一月份：篇四：幼兒園與家長溝通工作方案幼兒園與家長溝通工作方案、指導思想：二、 工作目標：1、努力營造家

4、園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系三、 具體措施：1、環(huán)境是育人的首要條件，營造家園合力的育人環(huán)境更是幼兒健 康成長的前提。本學期，首先，我們將繼續(xù)把家長工作作為幼兒園工 作 的重要組成局部，髙度重視，建立健全各項家長工作制度，期初有 目標 有方案，學期末有總結(jié)，并將家長工作列入教師考核的重要內(nèi)容 , 真正 使家長工作做到標準化、制度化、經(jīng)常化。第二，要把家長和教 師作為 共同促進幼兒開展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題上， 雙方要互 相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育 兒的使命。2、注重家長工作的實效性。 家長工作必須講求實效， 不搞形式主 義， 目前，家

5、園合作雖有不小的成果。但還有許多的地方要加強要提 高。3、善于做個別家長工作。 由于環(huán)境和教育不同， 孩子開展狀況各 不 相同，家長的素質(zhì)、教養(yǎng)水平也差異，因此教師做家長工作，幫助 家長 提高教育水平也要“因人而異，根據(jù)家長不同的性格、不同的 素質(zhì)， 采用不同措施。4、發(fā)揮家委會的橋梁作用。要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力5、開辟家園合作的有效途徑。 辦好家長學校， 根據(jù)家長和教學需 求， 開辦識講座，技能培訓，調(diào)查問卷、親子互動，小小親子運動會 , 聯(lián)歡 會。尤其是家長開放日活動，使家長通過觀摩可以從中具體了解 幼兒園 教育工作的內(nèi)容、形式、方法可親眼

6、看到自己孩子在各方面的 表現(xiàn)，得 知孩子的開展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己 的孩子在與 同齡幼兒相比擬中顯示岀的優(yōu)勢與缺乏， 從而有助于家長 深入了解孩子， 與教師合作有針對性地教育孩子。同時，家長在觀摩 與參與活動的過程 中，還可以觀察到教師教養(yǎng)態(tài)度、教養(yǎng)方法、技能。但是，對家長的 參 與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。6、充分發(fā)揮家教園地作用。 本學期我們將重視各種宣傳工作， 拓 展 原有家長園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設(shè)計 新穎 的家長教園地，形式多樣，突岀新意，增加互動內(nèi)容，辦岀特色和品位。7、網(wǎng)上交流。隨著社會的開展， 科技的進步，

7、電腦已走過千家萬 戶， 上網(wǎng)具有信息量大，獲取知識便捷、效率高、速度快的特點，因 此網(wǎng)上 學習、交流、溝通已成為人們獲取知識、提高素質(zhì)的有效手段。 我園各 班已在網(wǎng)上開通了博客，這樣可以讓更多的人了解幼兒園，同 時家長通 過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行交 流。篇五：幼兒園家長工作方案幼兒園家長工作方案、指導思想：二、 工作目標三、 具體措施(-) 更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用?綱要?的新理念引領(lǐng) 我 們反思過去的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。第一，真正把家長工作作 為幼 兒園工作的重要組成局部，高度重視，堅決抓好落實。要建立健 全幼

8、兒 園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內(nèi) 容，真正使 家長工作做到標準化、制度化、經(jīng)常化。第二，要把家長 和教師作為共 同促進幼兒開展的主體來看待。在共同教育幼兒的問題 上，雙方要互相 尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完 成育兒的使命。第 三，在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服 務(wù)的思想，把家長作 為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐 心傾聽他們的意見，切 實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同 時要換位思考，對家長產(chǎn) 生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。 只要我們態(tài)度誠懇，方法 得當，就一定能贏得廣闊家長的擁護、支持。(-) 注重家長工作的實效性

9、家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠 深 入，較多地停留在外表。表現(xiàn)在家長雖然每天進入幼兒園，進入班 級， 但來往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是 很少深 入到幼兒園教育過程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的 家長工作 應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改 善家庭教育 有機地結(jié)合起來。( 三 ) 善于做個別家長工作由于遺傳、 環(huán)境和教育不同， 孩子開展狀況各不相同， 家長的素 質(zhì)、 教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育 水平也 要象教育幼兒一樣“因人而異，根據(jù)家長不同的性格、不同 的素質(zhì)， 采用不同措施。四發(fā)揮家委會的

10、橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐 帶， 增強教育合力。五開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家 教 能力和家教質(zhì)量、樹立正確成才觀的有效途徑。辦好家長學校，首 先要 做好家長的工作，只有在全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所 需的 根底上方能有效地辦好家長學校，在辦學過程中，遵循尊重家 長、區(qū)別 對待、雙向反應(yīng)的原那么。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的 不同類型， 根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授 課活動。篇六：幼兒園家長工作方案二幼兒園家長工作方案二篇二：XX年春季幼兒園家長工作方案XX年春季幼

11、兒園家長工作方案一、指導思想本著“一切為了孩子的工作理念，我園將繼續(xù)貫徹落實?幼兒 園 教育指導綱要? 精神，努力構(gòu)建學校、 家庭、社會三位一體的育人 體系， 完善教育管理，提高家園共育力度，促進幼兒身心健康開展。二、工作目標1. 加強家委會工作，增強教育合力。2. 以家長學校為陣地，宣傳科學育兒知識方法，提高家教水平。3. 開展形式多樣的家園互動活動，提高家園協(xié)同教育的實效性。三、具體措施(-) 加強宣傳力度，提高家園共育意識。本學年，我園將加強宣傳力度，暢通家園信息交流渠道，統(tǒng)一家 園 教育思想，力求家園教育步調(diào)一致。1. 勤耕效勞窗口，促交流。創(chuàng)設(shè)公示欄、宣傳欄、微信群、班級家長園地等效

12、勞窗口，吸引 家 長關(guān)注幼兒教育、幼兒園的辦學，爭取加強老師與家長、家長與家 長的 交流和互動，實現(xiàn)信息反應(yīng)、經(jīng)驗分享的目的。2. 細制宣傳畫冊，樹形象。以“市級示范園的南充市開放活動為契機，制作幼兒園宣傳畫 冊， 展示園貌變化、介紹教師隊伍、公布榮譽情況、宣傳教育特色等 , 讓廣 大群眾與家長更加深入地了解幼兒教育，樹立幼兒園良好的形 象，爭取 更多的辦學力量，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育。( 二 ) 豐富組織形式，提升家園共育質(zhì)量。1. 建立家委會，完善管理。家委會的協(xié)調(diào)與引領(lǐng)作用，能讓幼兒園更好地開展各項工作。設(shè) 立 家長委員會，定期召開會議，商討、籌劃幼兒園大事，最大限度地 發(fā)揮 家委會的功

13、能和力量，協(xié)調(diào)家園關(guān)系，集思廣益，努力實現(xiàn)民主 化、規(guī) 范化管理的辦園模式。2. 辦家長學校，講座推經(jīng)驗。根據(jù)家長的不同需要，以分年段、分主題相結(jié)合的主要形式，開 展 家庭教育講座，衛(wèi)生保健知識講座、平安講座等，幫助家長走上科 學育 子的成功之路。3. 定期家長會，交流日常工作。利用家長會與家長交流管理班級的思想和方法，征求家長對教育 的 感觀，同家長協(xié)商并尋找提升班級教育管理工作的方法。4. 開放半日觀摩，得教育認可。向家長開放半日觀摩活動，復原教育現(xiàn)場，讓家長觀察 孩子在園的學習和生活，感受教師的工作方法，力求觸動家長的 教 育感觸，拉近老師與家長之間的距離，以更好地探討有針對性的教 育措

14、 施。5. 家長助教，資源共享。各行各業(yè)的家長是幼兒園珍貴的教育資源， 全面了解家長的興趣、 特長、 工作性質(zhì)，有方案地邀請家長助教，為教育工作增添新的力量。6. 多彩親子活動，增進情感交流。有方案、有準備地舉辦各類親子活動，增強親子情感交流，促進 家 園互動，使家園關(guān)系更為密切。7. 勤家訪，密切家園聯(lián)系。家訪工作利于促進因人而異的教育。如特殊兒童的教育問題，與 家 長面對面“閑話家常，幫助家長分析幼兒特殊行為和情緒的成 因，對 癥下藥，促進幼兒健康開展。&做實問卷調(diào)查，反思工作。定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理、效勞與 教 師保教態(tài)度、能力等意見，發(fā)揮家長監(jiān)督作用，促進幼兒

15、園工作。三月份1. 召開家委會會議。2. 結(jié)合“三八婦女節(jié)，開展相應(yīng)活動。3. 結(jié)合平安教育周，宣傳平安防范常識。四月份1 ? 親子活動：郊游踏青。2. 各班舉辦一次家庭教育專題講座。3. 家長半日開放活動。五月份至六月份1 ? “幼小銜接家長講座。2. 親子同樂慶六一。3. 評選“優(yōu)秀家長。4. 學前班畢業(yè)典禮。5. 發(fā)放家長調(diào)查問卷并匯總。6. 家長學校工作總結(jié)。XX年3月篇三：大班家長工作方案大班家長工作方案大班家長工作方案一、指導思想家長工作是幼兒園工作的重要組成局部，也是有效地開展班務(wù)工 作 的重要保證。我班本學期以?幼兒園教育指導綱要?精神為指導， 以東 勝區(qū)蒙古族幼兒園工作方案為

16、依據(jù)，結(jié)合本班實際情況的根底 上，認真 落實家長學校的工作方案。二、工作目標(-) 使家長了解我班本學期的工作方案和要求以及本學期的工 作安排情 況和幼兒開展狀況。二與家庭建立密切聯(lián)系， 經(jīng)常相互溝通情況， 到達配合一致 的 教育幼兒目的。三增進親子間的情感。四提高家長的意識，宣傳先進的育兒理念。三、具體實施措施- 通過家長會、家園聯(lián)系欄及家長學校等向家長通報幼兒園 的 工作方案、要求，宣傳科學保育和教育幼兒的知識、經(jīng)驗。二通過形式多樣的家長開放日活動和親子日活動， 讓家長了 解 自己孩子在集體中的表現(xiàn)，知道幼兒的需要，調(diào)整自己對幼兒的學 習態(tài) 度的工作；促進親子之間心靈的溝通，體驗親子游戲的樂趣。三通過個別形式的家園交流， 讓家長及時、 經(jīng)常地了解到自 己 孩子在幼兒園的近期情況和表現(xiàn)。四利用通訊手段聯(lián)系， 如打 、 發(fā)短信和上網(wǎng)等手段與家 長 交流，促進家長對幼兒的了解和教育。四、活動安排三月份- 召開家長會，介紹本學期班務(wù)工作重點。二向家長宣傳先進的育兒經(jīng)驗。三與家長進行個別交流。四及時通知教學活動中需要準備的物品和大型活動的