臺北市立松山商業(yè)職業(yè)學(xué)校

1、 <室設(shè)科>第 2 頁室內(nèi)設(shè)計科課程手冊目錄壹、學(xué)校教育目標(biāo) (1貳、設(shè)計群室設(shè)科教育目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容 (1參、設(shè)計群室設(shè)科課程領(lǐng)域、科目名稱及學(xué)分?jǐn)?shù)3肆、選課方式 (5伍、評量及成績處理方式(含補(bǔ)考、重補(bǔ)修規(guī)定 (6陸、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部、轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入及休學(xué)、復(fù)學(xué)、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定 (11柒、畢業(yè)條件 (12捌、升學(xué)與就業(yè) (12玖、設(shè)計群室設(shè)科學(xué)生進(jìn)路及修課建議 (14拾、問與答 (16附錄<室設(shè)科>第 4 頁壹、學(xué)校教育目標(biāo)一、職業(yè)學(xué)校的教育目標(biāo)職業(yè)學(xué)校教育目標(biāo),以充實職業(yè)知能、涵養(yǎng)職業(yè)道德、培育健全之初級技術(shù)人才,加強(qiáng)繼續(xù)進(jìn)修能力、促進(jìn)生涯發(fā)展為目的。為實現(xiàn)此一目的,須輔導(dǎo)學(xué)生

2、達(dá)到下列目標(biāo):(一充實職業(yè)知能,培育行職業(yè)工作之基本能力。(二陶冶職業(yè)道德,培養(yǎng)敬業(yè)樂群、負(fù)責(zé)進(jìn)取及勤勞服務(wù)等工作態(tài)度。(三提升人文及科技素養(yǎng),豐富生活內(nèi)涵,並增進(jìn)創(chuàng)造思考及適應(yīng)社會變遷之能力。(四培養(yǎng)繼續(xù)進(jìn)修之興趣及能力,以奠定終身學(xué)習(xí)及生涯發(fā)展之基礎(chǔ)。二、群教育目標(biāo)(一培養(yǎng)學(xué)生具備商業(yè)與管理群共同核心能力,並為相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域之學(xué)習(xí)或高一層級專業(yè)知能之進(jìn)修奠定基礎(chǔ)。(二培養(yǎng)從事商業(yè)與服務(wù)領(lǐng)域所需之初級技術(shù)人員,能擔(dān)任各領(lǐng)域有關(guān)商業(yè)服務(wù)、商業(yè)計算、文書處理與多媒體簡報等工作。貳、設(shè)計群室設(shè)科教育目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容(一室設(shè)科教育目標(biāo):1.培養(yǎng)及訓(xùn)練學(xué)生具有美學(xué)、圖學(xué)及設(shè)計基礎(chǔ)等基本能力。2.了解並熟悉

3、室內(nèi)佈置、設(shè)計要素等專業(yè)知識和技能。<室設(shè)科>第 1 頁3.培養(yǎng)知識道德、敬業(yè)精神以及創(chuàng)造思考的能力。(二本校室內(nèi)設(shè)計科發(fā)展特色:1.培養(yǎng)及訓(xùn)練學(xué)生具有美學(xué)、圖學(xué)及設(shè)計基礎(chǔ)等基本能力。2.瞭解並熟悉室內(nèi)佈置、設(shè)計要素等專業(yè)知識和技能。3.培養(yǎng)職業(yè)道德、敬業(yè)精神以及創(chuàng)造思考的能力。4.專業(yè)知識、技術(shù)能力及學(xué)習(xí)內(nèi)容: 參、設(shè)計群室設(shè)科課程領(lǐng)域、科目名稱及學(xué)分?jǐn)?shù)一、整體課程架構(gòu)表(學(xué)分?jǐn)?shù)及百分比 二、各類課程領(lǐng)域開設(shè)學(xué)分?jǐn)?shù) 畢業(yè)條件:畢業(yè)總學(xué)分至少160學(xué)分,其中部訂科目及格率須至少85%(約92學(xué)分;專業(yè)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù)至少30學(xué)分,專業(yè)及實務(wù)科目及格學(xué)分至少60學(xué)分,而實務(wù)科目中的專題

4、製作及格學(xué)分至少2學(xué)分。三、教學(xué)科目及時數(shù)表 附註:1、本表除活動科目外,每學(xué)期安排授課32學(xué)分,合計192學(xué)分,標(biāo)記 的科目代表實務(wù)科目。2、畢業(yè)至少應(yīng)及格學(xué)分?jǐn)?shù)為160學(xué)分,其中部訂科目及格率須達(dá)85%(約92學(xué)分;實務(wù)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù)至少30學(xué)分(其中專題製作至少2學(xué)分及格;專業(yè)及實務(wù)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù)至少60學(xué)分?；顒涌颇坎挥媽W(xué)分。肆、選課方式(一選課前提(畢業(yè)條件畢業(yè)至少應(yīng)及格學(xué)分?jǐn)?shù)為160學(xué)分,其中部訂科目及格率須達(dá)85%(約89學(xué)分;實務(wù)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù)至少30學(xué)分(其中專題製作至少2學(xué)分及格;專業(yè)及實務(wù)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù)至少60學(xué)分。活動科目不計學(xué)分。(二選修課程開設(shè)原則興趣、性向,在科內(nèi)

5、開設(shè)之選修課程中選修應(yīng)選科目數(shù)及學(xué)分?jǐn)?shù),不可多選或少選。2.因應(yīng)教室及設(shè)備之考量,同一時段選修課程編班以不超過原有班級數(shù)為原則,且開班人數(shù)上限為45人,下限為30人。3.選修課程須以科暨年級為單位,不可跨科、跨年級選修。4.學(xué)生選課須填具選課申請表,於指定期限內(nèi)交給班長彙總統(tǒng)計後,陳請導(dǎo)師及科主任簽章認(rèn)可後,再呈交教務(wù)處教學(xué)組。5.經(jīng)配課後,若發(fā)生多數(shù)科目無法開班時,以選修人數(shù)多寡決定開課順序。伍、評量及成績處理方式(含補(bǔ)考、重補(bǔ)修規(guī)定總則一、依職業(yè)學(xué)校成績考查辦法訂定之。二、成績考查分為學(xué)業(yè)及德行二項。三、成績考查採百分計分法,以一百分為滿分,六十分為及格。惟特殊身份學(xué)生另有規(guī)定者,依其規(guī)定

6、。計算各項(科目成績?nèi)≌麛?shù),小數(shù)第一位均四捨五入。四、學(xué)生成績得採下列標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為等第記分法(一90分以上至100分為優(yōu)等。(二80分以上未滿90分為甲等。(三70分以上未滿80分為乙等。(四60分以上未滿70分為丙等。(五59分以下為丁等。0950104957B號令訂定之。二、每一科目學(xué)分之計算,以每學(xué)期每週授課一節(jié)或總授課節(jié)數(shù)達(dá)十八節(jié)為一學(xué)分。三、修業(yè)期限為日間部未逾五年、夜間部未逾六年,此修業(yè)期限,包括重讀、延修期間。但不包括休學(xué)期間。四、各科成績考查之項目及比率:(一日?？疾槌煽?佔40%(複習(xí)考佔日?？疾橹?0%(二期中考查成績:佔30%(每學(xué)期舉行二次(三期末考查成績:佔30%五、體

7、育科目成績考查包含運(yùn)動技能與體適能、運(yùn)動精神與學(xué)習(xí)態(tài)度及體育常識等三項;其中運(yùn)動技能與體適能佔學(xué)期成績百分之五十、運(yùn)動精神與學(xué)習(xí)態(tài)度佔學(xué)期成績百分之廿五、體育常識佔學(xué)期成績百分之廿五。並依下列規(guī)定辦理:(一運(yùn)動技能與體適能成績考查,以定期或不定期評量方式實施:1.評量項目請參照教育部頒職業(yè)學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)編定之教材內(nèi)容實施。2.評分標(biāo)準(zhǔn)請參照教育部編高中高職運(yùn)動技能測驗手冊並由體育教學(xué)研究會訂定之。(二運(yùn)動精神與學(xué)習(xí)態(tài)度成績考查,以八十分為基本分?jǐn)?shù),再就學(xué)生參加體育課、早操、課間操、課外運(yùn)動、運(yùn)動比賽及體育表演等出席紀(jì)錄以及學(xué)習(xí)態(tài)度、行為、紀(jì)律及服務(wù)精神等之表現(xiàn)增減其分?jǐn)?shù),其標(biāo)準(zhǔn)由體育教學(xué)研究會訂

8、定之。(三體育常識成績之考查,可採筆試、口試、報告等方試評定,並於每學(xué)期結(jié)束前評量一次。(四對於身心障礙、不適合隨班上課之學(xué)生,應(yīng)依規(guī)定編組體育特別班或依課程標(biāo)準(zhǔn)另行設(shè)計體育教學(xué)活動,其運(yùn)動技能成績之考查標(biāo)準(zhǔn),由體育教學(xué)研究會訂定之。六、專業(yè)實習(xí)科目成績考查,應(yīng)考量實習(xí)技能、職業(yè)道德及相關(guān)知識等三項,且應(yīng)包括下列內(nèi)容:(一實習(xí)技能:得包含工作方法、成品、實習(xí)結(jié)果或日常、期中、期末技能考查及實習(xí)報告(佔考查成績百分之五十。(二職業(yè)道德:得包含工作勤惰、設(shè)備保養(yǎng)、服務(wù)態(tài)度及安全觀念等(佔考查成績百分之卅。(三相關(guān)知識:得包含日?？疾椤⑵谥屑捌谀┫嚓P(guān)知識測驗佔考查成績百分之二十。七、各科目成績之計算

9、,應(yīng)依下列規(guī)定辦理:(一成績核計以學(xué)期為單位,每一科目學(xué)期成績及格即授予該科目該學(xué)期學(xué)分。(二學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)總平均成績之計算,為各科目學(xué)期成績乘以各該科目教學(xué)學(xué)分?jǐn)?shù)所得之總和,再除以各該科目教學(xué)總學(xué)分?jǐn)?shù)。八、本校各類學(xué)生之學(xué)業(yè)成績及格標(biāo)準(zhǔn)如下: 九、學(xué)生學(xué)期成績不及格科目,得採補(bǔ)考或補(bǔ)救教學(xué)方式處理;其成績依下列規(guī)定採計:(一補(bǔ)考或補(bǔ)救教學(xué)後成績及格者,授予學(xué)分,成績登錄則依第八條之及格標(biāo)準(zhǔn)登錄。(二補(bǔ)考或補(bǔ)救教學(xué)後成績不及格者,不授予學(xué)分,該科目成績就補(bǔ)考或補(bǔ)救教學(xué)後之成績或原始成績擇優(yōu)登錄。十、學(xué)期成績不及格科目如以補(bǔ)考方式實施者,其補(bǔ)考以一次為限;補(bǔ)考科目應(yīng)由原授課教師或教學(xué)組另行安排命題

10、,並由學(xué)生主動提出申請補(bǔ)考;未辦理補(bǔ)考科目,應(yīng)採補(bǔ)救教學(xué)方式實施,其詳細(xì)辦法另訂之。十一、補(bǔ)考或補(bǔ)救教學(xué)後學(xué)期成績不及格科目,應(yīng)依下列各款處理:一部定必修課程必須重修至少85%及格。二校訂科目,得以選擇重修或改修其他科目代之。十二、重修成績之處理:(一重修科目經(jīng)評量及格之科目,授予學(xué)分,其成績以重修實得成績登錄。(二重修後不及格之科目不授予學(xué)分,其學(xué)期成績以重修評量成績或該原學(xué)期成績擇優(yōu)登錄。(三學(xué)期中重(補(bǔ)修科目成績不論及格與否,均列入該學(xué)期學(xué)業(yè)成績計算;寒暑假重(補(bǔ)修成績不論及格與否,均列入該學(xué)年度下學(xué)期學(xué)業(yè)成績計算。(四有關(guān)畢業(yè)成績排序、升學(xué)成績排序及校內(nèi)外獎學(xué)金排序,若該辦法有明文規(guī)定

11、者,則依該辦法辦理,若該辦法未規(guī)定者則以原成績(補(bǔ)考後計算。十三、學(xué)生當(dāng)學(xué)年成績不及格科目學(xué)分?jǐn)?shù),逾當(dāng)學(xué)年學(xué)分?jǐn)?shù)二分之者,學(xué)校得輔導(dǎo)重讀;其成績以重讀成績計算。十四、學(xué)生缺課除因公、因病或因特殊事故經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)給假外,其缺課節(jié)數(shù)達(dá)該科目全學(xué)期教學(xué)總節(jié)數(shù)三分之者,不予成績考查,該科目成績並以零分計算。十五、學(xué)生於定期考查時,因公、重病或因重大事故不能參加全部科目或部分科目之考查,報經(jīng)學(xué)校核準(zhǔn)給假者,得準(zhǔn)予補(bǔ)考:(一因公、病、喪假之補(bǔ)考科目其成績按實得分?jǐn)?shù)核計。(二因事假之補(bǔ)考科目,其成績未達(dá)六十分者依實得分?jǐn)?shù)核計;超過六十分者,一律以六十分計算。十六、畢業(yè)條件(一學(xué)生合於下列各款條件者,準(zhǔn)予畢業(yè)並

12、發(fā)給畢業(yè)證書:1.畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù):160學(xué)分2.部定科目及格率:至少85%。3.專業(yè)及實習(xí)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù):至少60學(xué)分以上及格。4.實習(xí)(實務(wù)科目及格學(xué)分?jǐn)?shù):至少30學(xué)分。5.專題製作學(xué)分?jǐn)?shù):專題製作至少須修2學(xué)分。6.各學(xué)年德行成績均及格。(二成績考查結(jié)果不符畢業(yè)規(guī)定者,得發(fā)給修業(yè)證明書。德行成績之考查:一、德行成績考查旨在培養(yǎng)學(xué)生修己善群之美德,其重點(diǎn)為肯定自己、珍惜生命、負(fù)責(zé)任、重榮譽(yù)、勤勉勵學(xué)、謙恭有禮、樂觀進(jìn)取、誠實守信等?？疾槌煽冎u定外,並應(yīng)以文字評述。二、德行成績之考查,以80分為基本分,並由導(dǎo)師綜合學(xué)生平時德行表現(xiàn)、出缺席情形、獎懲紀(jì)錄、社團(tuán)活動、生活競賽等有關(guān)資料審慎評定加減

13、分?jǐn)?shù),其加減分?jǐn)?shù)以7分為限,加減6分(含以上須具體說明。導(dǎo)師初評後,提學(xué)生德行成績審查評定會議。三、前條所訂之獎懲紀(jì)錄之獎懲依下列規(guī)定:(一獎勵:分為嘉獎、小功、大功、其他。(二懲罰:分為警告、小過、大過、留校察看(以一次為限、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)移班級及改變學(xué)習(xí)環(huán)境、其他。學(xué)生之獎懲,除應(yīng)通知學(xué)生、導(dǎo)師、家長或監(jiān)護(hù)人之外,於學(xué)期結(jié)束時列入德行成績計算。學(xué)生之獎勵與懲罰依本校之獎懲實施要點(diǎn)實施。四、德行成績依優(yōu)、甲、乙、丙、丁五等第評定之,其成績依下列列規(guī)定以等第計列:(一優(yōu)等:90分以上。(二甲等:80分以上未滿90分。(三乙等:70分以上未滿80分。(四丙等:60分以上未滿70分。(五丁等:未滿6

14、0分。德行成績丁等為不及格;學(xué)年德行總平均成績,以該學(xué)年度各學(xué)期德行成績平均計算。五、學(xué)生出席考查結(jié)果,依左列各款標(biāo)準(zhǔn)加減分?jǐn)?shù):(一全學(xué)期不曠課、不缺席者加3分。(二曠課1小時者減0.5分。(三升旗無故缺席,每次減0.25分,遲到每次減0.2分,課間遲到每次減0.25分。(四事假每一小時減0.1分,因喪葬或特別事故準(zhǔn)假在一週以內(nèi)者,不予減分。但超過一週以上者,其超過部分依事假之減分標(biāo)準(zhǔn)處理。(五病假不予減分,但連續(xù)3天以上時,須具有醫(yī)師證明。成績結(jié)算後,成績?nèi)粲屑訙p分時,併入下一個學(xué)期計算。學(xué)生出缺席之考查依本校出學(xué)生缺席考查處理要點(diǎn)辦理。六、學(xué)生獎懲結(jié)果,依下列各款標(biāo)準(zhǔn)加減分?jǐn)?shù):(一記大功者

15、,每次加7分。(二記小功者,第一、二次加2分,第三次加3分。(採2,2,3;2,2,3循環(huán)加分(三記嘉獎?wù)?每次加1分。(四記大過者,每次減7分。(五記小過者,。第一、二次減2分,第三次減3分。(採2,2,3;2,2,3循環(huán)減分(六記警告者,每次減1分。七、重讀學(xué)生之德行成績規(guī)定:(一重讀學(xué)生重讀當(dāng)學(xué)年所有科目時,其德行成績需重新計算,不採計重讀前之成績。重讀學(xué)生德行成績計算、獎懲處理和其他相關(guān)規(guī)定與一般生相同。(二重讀學(xué)生只修習(xí)學(xué)年不及格科目時,該科目有課時到規(guī)定班級上課,若沒課時,需到校方規(guī)定的場所自習(xí),不得離?；虻叫@其他場所,否則以曠課論。其德行成績需重新計算,不採計重讀前之成績。重讀

16、學(xué)生德行成績計算、獎懲處理和其他相關(guān)規(guī)定與一般生相同。八、重、補(bǔ)修學(xué)生之德行成績計算、獎懲處理和其他相關(guān)規(guī)定與一般生相同,成績併下一個學(xué)期計算。九、延修學(xué)生之德行成績之考查,以80分為基本分?jǐn)?shù),其出缺席、獎懲及其他相關(guān)規(guī)定與一般生相同,若延修之學(xué)年德行平均不及格者,不符合畢業(yè)規(guī)定,無法取得畢業(yè)證書。十、學(xué)期中經(jīng)留校察看之學(xué)生,自公佈日起,其德行成績以60分為基本分?jǐn)?shù)。在留校察看期間如有獎懲事由發(fā)生時,仍依本規(guī)定辦理。十一、留校察看期間以一學(xué)期為原則,學(xué)期結(jié)束時應(yīng)經(jīng)德行成績審查評定會議,審議為撤銷、延長處分之決議,經(jīng)報請校長核定後執(zhí)行。十二、學(xué)生學(xué)期中如合於學(xué)校所訂留校察看、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)移班級及

17、改變學(xué)習(xí)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)者應(yīng)召開學(xué)生獎懲委員會議為前述處分之決議,並報請校長核定後執(zhí)行。十三、德行成績列為丁等者,經(jīng)德行成績審查評定會議後,報請校長核定之結(jié)果仍為列丁等者,應(yīng)輔導(dǎo)其轉(zhuǎn)學(xué)。在考評學(xué)生德行成績丁等前,應(yīng)由導(dǎo)師、學(xué)務(wù)處、教官室及輔導(dǎo)室對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),並通知學(xué)生家長。十四、學(xué)生除公假外,其缺課節(jié)數(shù)達(dá)全學(xué)期教學(xué)總節(jié)數(shù)二分之一以上者,應(yīng)辦理休學(xué)。十五、學(xué)生德行成績有任何一學(xué)年總平均不及格者,無法取得畢業(yè)證書。本補(bǔ)充規(guī)定適用於95學(xué)年度以後入學(xué)之學(xué)生。本補(bǔ)充規(guī)定經(jīng)校務(wù)會議通過並呈報教育局核備後實施,修正時亦同。陸、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部、轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入及休學(xué)、復(fù)學(xué)、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定一、依據(jù):臺北市政府教育局九十一年十一

18、月一日北市教一、二字第0913*號函之臺北市高級中等學(xué)校學(xué)籍管理要點(diǎn)辦理。二、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部、轉(zhuǎn)學(xué)(入(一學(xué)校辦理校內(nèi)學(xué)生轉(zhuǎn)科(部,轉(zhuǎn)入之學(xué)生不得超過該科原核定新生名額。(二各科遇有缺額時,除一年級第一學(xué)期及三年級第二學(xué)期外,各學(xué)期得公告招收轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部、轉(zhuǎn)學(xué)生。(三學(xué)校日間部學(xué)生校內(nèi)轉(zhuǎn)科應(yīng)依下列規(guī)定辦理:1.職業(yè)學(xué)校一年級新生未註冊前不得申請轉(zhuǎn)入尚有缺額之它科。2.職業(yè)學(xué)校一年級學(xué)生,如因就讀科志趣不合,得轉(zhuǎn)入不同科之一年級下學(xué)期或二年級上學(xué)期就讀。一、二年級學(xué)生重讀,可比照辦理。3.二年級下學(xué)期及應(yīng)屆畢業(yè)生不得申請轉(zhuǎn)科,惟二年級下學(xué)期申請轉(zhuǎn)入性質(zhì)相近之類別不在此限。4.學(xué)生轉(zhuǎn)科均以一次為限,其未

19、修科目應(yīng)自行補(bǔ)修。5.各類科學(xué)生互轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)科公告期限內(nèi)向註冊組提出申請,依照各類科之缺額,實施考試(筆試或面試,錄取標(biāo)準(zhǔn)由轉(zhuǎn)科(部甄審委員會決定之。6.申請轉(zhuǎn)科時間:上學(xué)期在第二次段考後開始受理申請辦理,下學(xué)期在第二次段考後開始受理申請辦理。7.轉(zhuǎn)科後所產(chǎn)生之缺額,不再辦理遞補(bǔ)。(四學(xué)校學(xué)生校內(nèi)轉(zhuǎn)部應(yīng)依下列規(guī)定辦理:1.夜間部申請轉(zhuǎn)日間部:俟日間部轉(zhuǎn)科完畢後,開始受理申請辦理,規(guī)則另定之。2.日間部申請轉(zhuǎn)夜間部:(1本學(xué)期德行成績在70分以上。(2本學(xué)期無記過處分。(3本學(xué)期及格學(xué)分占二分之一以上。(4俟學(xué)期末學(xué)生取得成績單,經(jīng)導(dǎo)師同意後,於規(guī)定期限內(nèi),向註冊組提出申請。3.夜間部轉(zhuǎn)日間部,除

20、一年級升二年級同學(xué)外,依規(guī)定須降級轉(zhuǎn)部。(五學(xué)校成立一轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部甄審委員會,處理上述事宜。(六轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)部、轉(zhuǎn)學(xué)生需依學(xué)年學(xué)分制訂定之高中、高職及五專學(xué)生科目學(xué)分抵免處理實施要點(diǎn)處理資格審核、科目學(xué)分抵免,參加不及格科目、未修科目、不足學(xué)分之重補(bǔ)修;不及格學(xué)分太多,重補(bǔ)修有困難者,應(yīng)降級重讀。1.科目名稱、內(nèi)容相同且學(xué)分相同者,可予抵免。2.科目名稱不同、內(nèi)容相同或相近且學(xué)分相同者,可予抵免。3.科目名稱或內(nèi)容相同(含科目名稱不同,但內(nèi)容相同或相近者而學(xué)分不同時,以轉(zhuǎn)入後之規(guī)定學(xué)分登錄。惟不足之學(xué)分?jǐn)?shù)達(dá)2(含學(xué)分以上,應(yīng)修習(xí)與該科目同性質(zhì)或內(nèi)容相近之科目學(xué)分補(bǔ)足,或以原學(xué)分?jǐn)?shù)登錄。4.轉(zhuǎn)入前原修

21、習(xí)之必修科目與學(xué)分並非轉(zhuǎn)入後之必修科目,得列為選修科目之學(xué)分?jǐn)?shù)採計。5.轉(zhuǎn)入後應(yīng)修未修之科目,得在修業(yè)年限內(nèi)補(bǔ)修完畢。三、休學(xué)、復(fù)學(xué)、輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)(一學(xué)生因特殊原因可由家長向?qū)W校提出書面申請休學(xué)一學(xué)年,必要時可申請延長一學(xué)年,並由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。(二休學(xué)期滿可持休學(xué)證明書申請復(fù)學(xué),由學(xué)校編入與休學(xué)時相銜接之年級科別就讀。(三休學(xué)生如有必要,可向?qū)W校申請?zhí)崆皬?fù)學(xué),視為正式復(fù)學(xué)生,並重讀所有科目,成績計算則可擇優(yōu)登錄。(四學(xué)生復(fù)學(xué)後依新課程續(xù)修為原則,復(fù)學(xué)前已修及格科目學(xué)分全部採計,其畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)依新課程核算,不足之學(xué)分?jǐn)?shù)以選修學(xué)分補(bǔ)足。(五學(xué)生因下列情形之一應(yīng)予輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)。1.休學(xué)逾期未復(fù)學(xué)者。2.

22、修業(yè)期限內(nèi)仍無法修足規(guī)定之科目及學(xué)分。3.依學(xué)生獎懲要點(diǎn)及學(xué)生德行成績考查補(bǔ)充規(guī)定應(yīng)予輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué)者。(六學(xué)生因故輔導(dǎo)轉(zhuǎn)學(xué),得向?qū)W校申請發(fā)給修業(yè)證明書。柒、畢業(yè)條件修滿160學(xué)分部訂科目及格率達(dá)85%(約89學(xué)分實務(wù)科目至少30學(xué)分及格;其中專題製作至少2學(xué)分及格。專業(yè)及實務(wù)科目至少60學(xué)分及格學(xué)分?jǐn)?shù)。捌、升學(xué)與就業(yè)一、升學(xué)(一升學(xué)制度:九十學(xué)年度起,技專校院招生採行考招分離制度,廢除聯(lián)考,改以統(tǒng)一入學(xué)測驗取代。考生僅需參加一次統(tǒng)測,其成績可供推薦甄選、技優(yōu)保甄、申請入學(xué)及聯(lián)合登記分發(fā)等各類多元入學(xué)管道使用(二升學(xué)管道:一般大學(xué)(開放高職生名額者與四年制技術(shù)學(xué)院、彰化師範(fàn)大學(xué)、二年制?？茖W(xué)校。(三

23、考招分離基本架構(gòu) 家事、繪圖.等工作。玖、設(shè)計群 室設(shè)科學(xué)生進(jìn)路及修課建議 (一升學(xué)進(jìn)路選課建議表 領(lǐng) 域科 目 名 稱年 一、二 三 一、二、三 一、二、三 一、二 一、二 三 一 一 二 二 二 二 一、二 二 二 二 級學(xué) 1、1 2 2、2、2 2、2、2 3、3 1、1 4 3 3 2 2 2 2 2、2 2 4 4 分 必選修備 必 選 選 必 選 必 選 選 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 註 國文 本國語文 文化基本教材 I 國文精讀 外國語文 英文 英文聽講 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)實作 數(shù)學(xué)進(jìn)階 基本設(shè)計 專業(yè)科目 設(shè)計圖法 色彩原理 造型原理 室內(nèi)設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 色彩

24、應(yīng)用 實務(wù)科目 電腦輔助設(shè)計 電腦輔助設(shè)計 室內(nèi)表現(xiàn)技法 室內(nèi)設(shè)計製圖 一、二、三 3、3、2 一、二、三、 1、2、2 室設(shè)科第 17 頁 (二就業(yè)進(jìn)路選課建議表 領(lǐng) 域科 目 名 稱年 級學(xué) 1、1 2 分必 選 修 備 註 國文 本國語文 文化基本教材 I 國文精讀 外國語文 英文 英文聽講 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué) 數(shù)學(xué)實作 數(shù)學(xué)進(jìn)階 社會領(lǐng)域 公民與社會 生活領(lǐng)域 計算機(jī)概論 生涯規(guī)劃 基本設(shè)計 專業(yè)科目 設(shè)計圖法 色彩原理 造型原理 室內(nèi)設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 色彩應(yīng)用 電腦輔助設(shè)計 電腦輔助設(shè)計 室內(nèi)表現(xiàn)技法 室內(nèi)設(shè)計製圖 實務(wù)科目 材料認(rèn)識與應(yīng)用 模型製作 陶藝造型 作品及製作 室內(nèi)裝飾 室內(nèi)裝飾

25、室內(nèi)陶藝設(shè)計 電腦繪圖 一、二、三 3、3、2 一、二 三 必 選 選 必 選 必 選 選 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 必 選 選 選 選 選 選 選 選 一、二、三 2、2、2 一、二、三 2、2、2 一、二 一、二 三 三 一 二 一 一 二 二 二 二 一、二 二 二 二 二 二 一 三 一 三 三 三 3、3 1、1 4 2 2 2 3 3 2 2 2 2 2、2 2 4 4 1 2 2 2 2 1 1 1 一、二、 1、2、2 室設(shè)科第 18 頁 拾、問與答 一、室內(nèi)設(shè)計科學(xué)生三年必修科目及學(xué)分?jǐn)?shù)、選修科目及學(xué)分?jǐn)?shù)、總學(xué)分?jǐn)?shù)及 畢業(yè)最低學(xué)分?jǐn)?shù)，各為何？ 答： 必、選修科目及學(xué)分?jǐn)?shù)：詳見第頁 總學(xué)分?jǐn)?shù)：192 學(xué)分 畢業(yè)最低學(xué)分?jǐn)?shù)：160 學(xué)分，其中部訂科目及格率達(dá) 85%（約 92 學(xué)分） ，實務(wù)科 目至少 30 學(xué)分及格； 專題製作至少 2 學(xué)分及格，專業(yè)及 實務(wù)科目至少 60 學(xué)分及格學(xué)分?jǐn)?shù)。 二、室內(nèi)設(shè)計科學(xué)生未來升學(xué)，是否有聯(lián)考？若沒有，則入學(xué)管道有哪些？是 否有學(xué)科考試？考試科目及配分方式為何？ 否有學(xué)科考試？考試科目及配分方式為何？ 是否有聯(lián)考： 四技二專自九十學(xué)年度招生開始，已取消聯(lián)考制度，以考招分離 考招分離制度替代。 考招分離 亦即一年仍