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1、四年級語文第一次月考試卷一、積累運用部分。(45%)1、看拼音寫漢字(10%)bn tú zhng wò g jì shng sh cu cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuán yùn mián yán u qú yn fú míng mèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、給加點的字選擇正確的讀音,打“”。(6%)興沖沖 ( xng xìng ) 鮮為人知(xin xin)) 電線桿 ( gn
2、 gn )頃刻間(qng qng ) 循規(guī)蹈矩( do dào )模仿 ( mú mó)3、補充詞語,再要求寫一寫。(10%)( )( )輒止 囫圇( )( ) ( )( )酬勤( )能生( ) (
3、 )( )了了 尋( )問( ) 在學習上,我們遇到問題時就要 ,即便遇到掌握的內(nèi)容也不能 ,還應該勤加練習,這樣就能 。有道是“ ”。上天總是偏愛于勤奮的人。4、句子大觀園。(5%)難道我會為了私人恩怨而不顧國家安危嗎?(改寫成陳述句)(2%) 按要求改寫下面這段話:把句中的事物當成人來寫,把句改成打比方的句子。(3%) 春天來了,小草長出來了,嫩綠嫩綠的。遠處的桃花盛開,一片紅色。春天好美??! 5、課文回顧。14%江南春中描
4、寫美麗春景的句子是: , 。4%春日偶成是 詩人 春日到郊外游玩時偶有所感寫成的一首詩。 , 這句詩抒發(fā)了詩人春日郊游時 的心情。7%通過學習,我認識了 的科學家竺可楨;知道了格羅培斯設(shè)計出了 ; 切蘋果就能發(fā)現(xiàn)蘋果里的五角星。3%二、開卷有益。(20%)(一)一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 尾巴,這就是 的 小燕子。二三月間,微風輕輕地 著,毛毛細雨從天上 落下來。千萬條柔柳 了鵝黃色的嫩葉。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來,形成了 的春天。小燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。1.按原文填空。(每空0.5%,共4%)2.第一自然段主要寫了 (2%)3.讀了這兩
5、段話,你想到的描寫春天的四字詞語有 、 、你想到的描寫春天的詩句是 。(3%)(二)蜘蛛的啟示東漢時期,一個采桑女被黃蜂蜇( zh)了一下,皮膚紅腫了,頭痛得難受,急忙去找當時的名醫(yī)華佗治療。華佗診斷后認為是中了蜂毒,沒有辦法治療。采桑女只好忍著痛,回家去了。事后,華佗一直惦記著這件事。一次,他在院子里散步,忽然看見一只蜘蛛,正向被蜘蛛網(wǎng)粘牢的一只大黃蜂爬去。大黃蜂拼命掙脫著當蜘蛛爬近大黃蜂的時候,兇狠的大黃蜂猛然間轉(zhuǎn)身蜇了蜘蛛一下。蜘蛛中了毒,縮著身子。蜘蛛吃力地向潮濕的青苔那邊爬去,它不停地在青苔上打滾、摩擦。不一會兒,蜘蛛又靈活地爬到自己織的網(wǎng)上,繼續(xù)同大黃蜂搏斗。但是,蜘蛛又被黃蜂蜇了
6、,它又爬到青苔那邊去打滾、摩擦。這樣,經(jīng)過幾個回合,大黃蜂還是被蜘蛛吞吃了。華佗看得入神了。他從小蜘蛛身上受到啟發(fā):青苔有 的功能。后來,他用青苔做了藥膏,治愈了許多中了蜂毒的病人。1、在橫線上填上恰當?shù)膬?nèi)容。1%2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思。4%惦記:
7、; 掙脫: 3、“華佗一直惦記著這件
8、事”,這件事指的是什么事?說明了什么?3%
9、60;
10、160; 4、華佗用青苔做藥膏給病人治病,你受到什么樣的啟示?3%
11、0; 三、妙筆生花。(本部分共計30%,)從下列兩題中任選一題寫一篇作文。要突出細節(jié),表達真情實感,
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