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文檔簡介

1、For personal use only in study andresearch; not for commercial use詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書i.引言信息社會的高科技,商品經(jīng)濟(jì)化的高效益,使計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會生活的各個領(lǐng)域。計(jì)算機(jī) 雖然與人類的關(guān)系愈來愈密切,還有人由于計(jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動。為了適應(yīng)現(xiàn)代社會人們高 度強(qiáng)烈的時間觀念,學(xué)籍管理系統(tǒng)軟件為教學(xué)辦公室?guī)砹藰O大的方便。該軟件是以漢語編程語言為實(shí)現(xiàn) 語言,其功能在系統(tǒng)內(nèi)部有源代碼直接完成。通過操作手冊,使用者可以了解本軟件的基本工作原理。操 作人員只需輸入一些簡單的漢字、數(shù)字,即可達(dá)到自己的目標(biāo)。i.i編寫目的

2、編寫詳細(xì)設(shè)計(jì)說明書的目的是為編碼提供必要的依據(jù),也是后期測試和維護(hù)的依據(jù)。該詳細(xì)設(shè)計(jì)的預(yù)期讀者有設(shè)計(jì)人員,設(shè)計(jì)評審人員,編碼人員和維護(hù)人員。、1.2背景軟件系統(tǒng)名稱:學(xué)生管理信息系統(tǒng) 任務(wù)委托單位:福建高富帥軟件有限公司 開發(fā)單位:福建高富帥軟件有限公司 用戶單位:福建工程學(xué)院軟件學(xué)院1.3定義信息檢索(In formation Retrieval)是指信息按一定的方式組織起來,并根據(jù)信息用戶的需要找出有關(guān)的信息的過程和技術(shù)。狹義的信息檢索就是信息檢索過程的后半部分,即從信息集合中找出所需要的信息的過程,也就是我們常說的信息查尋(In formation Search或Information

3、Seek);信息化是新的信息與通信技術(shù)普及應(yīng)用導(dǎo)致的信息傳遞時空阻礙性的消失,在信息基礎(chǔ)設(shè)施到達(dá)的地方信息可獲得性趨同。也被理解為與此相伴隨的社會組織之形式及其屬性。1.4參考資料a.福建高富帥管理信息系統(tǒng)開發(fā)任務(wù)書b.福建高富帥管理信息系統(tǒng)項(xiàng)目實(shí)施方案c學(xué)生信息管理系統(tǒng)開發(fā)內(nèi)容和要求d.學(xué)生信息管理系統(tǒng)需求規(guī)格說明書e.GB8567-88計(jì)算機(jī)軟件需求說明編制指南f.GB 8567-88計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開發(fā)文件編制指南2.程序系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)生信息管理系統(tǒng)由用戶操作模塊、學(xué)籍管理、學(xué)院管理、學(xué)生信息管理、成績管理、 五個部分組成;學(xué)生信息管理系統(tǒng)專學(xué)業(yè)管理畢業(yè)管理3.程序 1 (標(biāo)識符)設(shè)計(jì)說明隨著

4、互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,利用INTERNET技術(shù)來實(shí)現(xiàn)“無紙辦公”這個概念已經(jīng)深入人 心,校園網(wǎng)作為學(xué)校信用尸操作管理學(xué)院菅理學(xué)藉管理成績管理瀏覽學(xué)生信息學(xué)號查詢系部管理專業(yè)菅理班級管理浦導(dǎo)員菅理休學(xué)管理成績錄入復(fù)學(xué)菅理成績查詢轉(zhuǎn)學(xué)管理課程管理退學(xué)菅理課稈杳詢息化建設(shè)的一個平臺在完成資源共享、互聯(lián)網(wǎng)訪問、教務(wù)管理、電子 備課等方面發(fā)揮了重要作用。服務(wù)教學(xué)、提高教學(xué)水平和效果是校園網(wǎng)建設(shè)的核心目標(biāo)和核 心價值,如何利用現(xiàn)有的資源,來更好地服務(wù)于學(xué)校的教學(xué),服務(wù)于學(xué)校的管理工作,是擺 在我們面前的一個共同的命題。就目前而言,學(xué)校的學(xué)籍管理方式還停留在手工操作基礎(chǔ) 上,每個學(xué)期和學(xué)年,教師需要花費(fèi)大量的時間來

5、登錄學(xué)生信息,而管理人員也需要花費(fèi)較 多的時間來校對管理。同時又形成信息冊在教師和教導(dǎo)處之間傳遞的延時性,遇到學(xué)生轉(zhuǎn)入 轉(zhuǎn)出,又因?yàn)楦鱾€學(xué)校使用的學(xué)籍卡的不同,而造成信息的缺失或者遺漏。本系統(tǒng)就是為了 減輕教師繁復(fù)的謄寫工作、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生信息管理的方便性。32 功能主要功能用來對學(xué)生的成績進(jìn)行收集和修改。具體包括學(xué)生成績錄入、修改、刪除、查 詢、打印等功能,由于一些資料可以Word文檔或Excel表格輸入,故需要增加導(dǎo)入、導(dǎo)出數(shù)據(jù)功能。成績錄入需要分班級、分年級以及考試時間。成績的錄入、修改、刪除只能由該 課程的任課教師操作, 其他人只有瀏覽和查詢的權(quán)利。 查詢條件設(shè)置應(yīng)該齊全, 可以按班級

6、查詢,年級查詢,也可以姓名查詢,學(xué)號查詢等等。要實(shí)現(xiàn)打印功能。33 性能a.動態(tài)數(shù)值需求預(yù)處理的窗口正常情況下和峰值工作條件下為5個, 一定時間周期中要處理的數(shù)據(jù)的數(shù)量:窗口開始尺寸2個數(shù)據(jù)、開始位置2個數(shù)據(jù)、最大尺寸2個數(shù)據(jù)、最小尺寸2個數(shù)據(jù)、編輯 框位置4個數(shù)據(jù)、按鈕位置4個數(shù)據(jù),平均處理的數(shù)據(jù)約為16個數(shù)據(jù)。b.靜態(tài)數(shù)值需求A.支持的終端數(shù)為1臺;B.處理1個文件及20條記錄;c.精度需求在精度需求上,根據(jù)使用需要,在各項(xiàng)數(shù)據(jù)的輸入,輸出及傳輸過程中,由于本系統(tǒng)使用了 數(shù)摞結(jié)構(gòu),可以滿足各種精度的需求。d.時間需求在軟件方面,響應(yīng)時間,更新處理時間都比較快且迅速,完全滿足用戶要求。e.靈

7、活性當(dāng)用戶需求,如操作方式,運(yùn)行環(huán)境,結(jié)果精度,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)于其他軟件接口等發(fā)生變化時,設(shè)計(jì)的軟件要 做適當(dāng)調(diào)整,靈活性非常大。34 輸人項(xiàng)一個班級的名稱(如:6班)。3 5 輸出項(xiàng)人員名單、學(xué)號、出生年月、準(zhǔn)考證號、聯(lián)系電話的內(nèi)容。叩皚曲gnroN Lx9囲齟刖solue4=bed.lu04s_ueUQdoeuzualm。一d-01-即齟刖址山l/lMZoodlx9y $nro.x9懸Ky $nro.91x9Mu $nroQX93nropx9w戟3n_e.$2x9即齟刖護(hù)s2n_e0 x即齟刖s申皚曲gnroNI4X9 QMosnoolu一rosH申olu一七su- SLI un0Qr*刪申SM

8、OPU一m七w()Puno4=TO 049e。 。一- ecoTHTHTHTHTHTH THdo-OHOOdlAI山-LSX-Lo山 1山S()Q山I 山1山QION山#山HMdlAI山_LSXQrosQrnoO-LN-sxlAIOQrzl* -Lo山 1山 S軟=山3卜-LX山L耶山m9-LX山 L團(tuán)隸摟呼山n1g-LX山-L.隸m岸耶山m寸 lx 山-L.7幕山n1e-LX山-L.申聊山n1cxl-LX山L申皚爭山m匚 XMLm北fil/lQrzl山od.l/lQrozls囲 齟 迪|/|#2|山od.l/lQrozls囲 齟 迪|/|#2|山od.l/lQrozls囲齟迪|/|#2|山o

9、d.l/lQrozls囲齟迪|/|#2|山od.l/lQrozls囲 齟 迪|/|#2|山od.l/lQrozls囲齟迪|/|#2|山od.l/lQrozlsZI_CINroH申=-99|+(|“+寸ux+= -s -+0LX0+LIZS申皚曲+oL)QrHo+oL)QrHo+= 巡ff於遷KnXO8山o.x9.懸Ky $n_e.9x9.團(tuán)隸摟w$nro.gx9.隸口岸岳$n_e&x9. w戟$nroox9.申s$n_ecxlx9.-鳥臺於遷Kn咚 08 山oss山 IAIUN囲齟刖sO2e4=gedlwo4sz芥6囲齟刖soEe上6ed.lw04s一囲齟刖sO2e4=gedlwo4s

10、z芥囲齟刖sO2e4=gedlwo4sz芥p囲齟刖soEe4=6ed.lw04sz芥 。囲 齟 刖sO2e4=gedlwo4sz芥q瀏覽:OPR=THISFOR M. PAGEFRAM學(xué)生管理IF THIS.CAPTION=瀏覽THIS.CAPTION=關(guān)閉瀏覽”0PR.GRID1.VISIBLE=.T.0PR.GRID1.C0LUMNC0UNT=8FOR I=1 TO 8CLM=COLUMN+ALLTRIM(STR(I)OPR.GRID1 . & CLM . WIDTH=75ENDFOROPR.GRID1.COLUMN1.HEADER1.CAPTIONM位編號”O(jiān)PR.GRID1.C

11、OLUMN2.HEADER1.CAPTIOI學(xué)號OPR.GRID1.COLUMN3.HEADER1.CAPTIO姓名OPR.GRID1.COLUMN4.HEADER1.CAPTIO辦證日期”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN5.HEADER1.CAPTIO有效日期”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN6.HEADER1.CAPTIO允借天數(shù)”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN7.HEADER1.CAPTIO允借次數(shù)”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN8.HEADER1.CAPTIONH肖OPR.GRID1.RECORDSOURCETYPE=4OPR.GRID1.RECORDSOURCE=SELECT *

12、 FROM xs INTO CURSOR TEMP2ELSETHIS.CAPTION=瀏覽”O(jiān)PR.GRID1.VISIBLE=.F.SELECT wjcGOTO xsjlhOPR.GRID1.COLUMN1.HEADER1.CAPTION單位編號”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN2.HEADER1.CAPTIOI學(xué)號OPR.GRID1.COLUMN3.HEADER1.CAPTIO姓名OPR.GRID1.COLUMN4.HEADER1.CAPTIO辦證日期”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN5.HEADER1.CAPTIO有效日期”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN6.HEADER1.CAPTIO

13、允借天數(shù)”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN7.HEADER1.CAPTIO允借次數(shù)”O(jiān)PR.GRID1.COLUMN8.HEADER1.CAPTIONH肖zhaopian=alltrim(照片)THISFORM.PAGEFRAME1學(xué)生管理.image1.picture=zhaopianENDIF打印:REPORT FORM報表3 TO PRINT3. 7 流程邏輯、用戶登陸(輸入用戶名和密碼)判斷登陸情況 -顯示錯誤信息(錯誤)正確登陸選擇具體操作刪除修改3. 8 接口模塊名稱:學(xué)生信息管理模塊 界面截圖:模塊名稱:學(xué)生課程管理模塊界面截圖:模塊名稱:學(xué)生課程分類管理模塊 界面截圖:39 存

14、儲分配使用本程序使用存儲器情況為1。310 注釋設(shè)計(jì)各個模塊根據(jù)其使用注釋為相應(yīng)的名稱:登陸系統(tǒng),歡迎系統(tǒng)界面,使用系統(tǒng).311 限制條件a.技術(shù)約束 本項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是在漢語程序設(shè)計(jì)語言的條件下進(jìn)行的,技術(shù)設(shè)計(jì)采用軟硬一體化的設(shè)計(jì)方 法。b.環(huán)境約束運(yùn)行該軟件所適用的具體設(shè)備必須是奔騰133、內(nèi)存16兆以上的計(jì)算機(jī);c.標(biāo)準(zhǔn)約束 該軟件的開發(fā)完全按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā),包括硬件、軟件和文檔規(guī)格。d.硬件限制奔騰133、內(nèi)存16兆以上PC機(jī)滿足輸入端條件。312 測試計(jì)劃用表格的形式每一項(xiàng)測試的標(biāo)識符及其測試內(nèi)容, 并指明實(shí)際進(jìn)行的測試工作內(nèi)容與 計(jì)劃中預(yù)先設(shè)計(jì)的內(nèi)容之間的差別,說明作出這種改變的原因。

15、測試結(jié)果及發(fā)現(xiàn);對系統(tǒng)對人員信息輸入,刪除,查詢等的功能進(jìn)行測試,還可以對 其他功能進(jìn)一步測試,該功能完全正確實(shí)現(xiàn)313 尚未解決的問題該學(xué)生信息管理系統(tǒng)也存在一些不足之處。在成績管理界面,當(dāng)3次改變成績?yōu)椴煌膬?nèi)容時,程序會出錯。雖然嘗試了很多方法,仍不能解決。再一點(diǎn)就是關(guān)于打印和年級課程信 息設(shè)置都未能實(shí)現(xiàn),這有待于以后的進(jìn)一步提高。以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nlichen fur Studienp

16、Forsg, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l etude et la recherche uniquementades fins personnelles; pasades fins commerciales.TO 員 BKOgA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHeHuac egoB u HHuefigoHMucno員B30BaTbCEBKOMMepqeckuxqe員 EX.以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究;不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur fur den pers?nl

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