預(yù)防醫(yī)學(xué)試題及答案

1、. . . .1、不是21世紀(jì)人人享有衛(wèi)生保健基本C、消除階級差異 2、對于初級衛(wèi)生保健新原則說法錯誤A、把社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展放到首要位置，健康放到次要位置 3、經(jīng)濟(jì)發(fā)展對健康的作用主要表現(xiàn)在A、提高居民物質(zhì)生活水平、增加衛(wèi)生投資 4、為防止職業(yè)因素引起的白血病，宜D、噴漆作業(yè)采用無苯烯料 5、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)功能的是（）B、信息傳遞 6、以下不屬于家庭功能的是（）E、戀愛 7、智能文化影響人類健康的主要途徑C、生活環(huán)境和勞動條件 8、社會因素影響健康的途徑有（）B、神經(jīng)、體液、免疫 9、婦女“五期”的勞動保護(hù)是指（）E、經(jīng)期、孕期、圍產(chǎn)期、哺乳期和更年期  10、引起水俁病的化學(xué)物質(zhì)是

2、（）B、汞 1、下列選項中，作為病例對照研究中C、現(xiàn)患病例 2、病例對照研究中，以醫(yī)院病例為調(diào)E、選擇偏倚 3、對病因不明的疾病，描述性研究的A、尋找病因線索，提出病因假設(shè) 4、發(fā)病率指標(biāo)來自于（）D、對社區(qū)病人的調(diào)查 5、單因素方差分析的備擇假設(shè)是（）A、各對比組總體均數(shù)相等 6、在二行三列表Xsuper 2nosuperB、2 7、配對資料的t檢驗(yàn)中，其檢驗(yàn)假設(shè)是B、兩樣本均數(shù)相等 8、評價152例麻疹患者病后血清抗體滴B、幾何均數(shù) 9、型回歸的條件為（）C、X和Y均服從正態(tài)分布 10、統(tǒng)計工作的基本步驟不包括（）E、臨床試驗(yàn) 1、兩變量存在相關(guān)關(guān)系時，則兩變量C、尚不能確定是因果關(guān)系 2

3、、當(dāng)某因素與病人無關(guān)聯(lián)時，對其RB、RR=1 3、欲調(diào)查某病在某地的危害狀況，進(jìn)B、抽樣調(diào)查 4、流行病學(xué)最常用的指標(biāo)是（）B、發(fā)病率、死亡率、患病率 5、決定t分布的參數(shù)是（）D、自由度 6、隊列研究中隊列的成員必須（）D、有相同的暴露史 7、由于實(shí)驗(yàn)性研究是以人為研究對象A、醫(yī)德因素 8、下列哪組屬于實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)（）B、觀察試驗(yàn) 9、以下屬于描述資料集中趨勢的指標(biāo)D、標(biāo)準(zhǔn)差 10、對于方差分析資料，非必要條件是D、樣本例數(shù)足夠大 1、型回歸的條件為（）C、X和Y均服從正態(tài)分布 2、某衛(wèi)生防疫站調(diào)查甲、乙學(xué)校二年B、二項分類變量 3、病例對照研究中，以醫(yī)院病例為調(diào)E、選擇偏倚 5、下列關(guān)于篩

4、查的說法正確的是（）C、一項在健康人群中發(fā)現(xiàn)可疑的肺結(jié)核患者的調(diào)查 6、下列關(guān)于傳染病分類的敘述不正確A、鼠疫是自然疫源性疾病 7、評價某疫苗的預(yù)防效果可通過（）D、社區(qū)試驗(yàn) 8、關(guān)于統(tǒng)計，下列說法正確的是（）A、測定100名兒童血紅蛋白數(shù)所得資料只能是計量資料 9、描述一組偏態(tài)分布資料的變異度，E、四分位數(shù)間距 10、下列哪項不是實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本原則D、雙盲原則 2、欲調(diào)查某病在某地的危害狀況，進(jìn)B、抽樣調(diào)查 3、以下屬于計數(shù)資料的是（）A、血型 4、曲線回歸主要描述兩變量（）C、數(shù)量關(guān)系 5、對病因不明的疾病，描述性研究的A、尋找病因線索，提出病因假設(shè) 6、病例對照研究中，以醫(yī)院病例為調(diào)E、

5、選擇偏倚 9、在二行三列表Xsuper 2nosuperB、2 10、下列關(guān)于篩查的說法正確的是（）C、一項在健康人群中發(fā)現(xiàn)可疑的肺結(jié)核患者的調(diào)查 1、對于方差分析資料，非必要條件是D、樣本例數(shù)足夠大 2、在臨床實(shí)驗(yàn)中，隨機(jī)分組是為了（D、平衡非實(shí)驗(yàn)因素 4、下列關(guān)于篩查的說法正確的是（）C、一項在健康人群中發(fā)現(xiàn)可疑的肺結(jié)核患者的調(diào)查 5、曲線回歸主要描述兩變量（）B、密切程度 6、下列哪組屬于實(shí)驗(yàn)流行病學(xué)（）B、觀察試驗(yàn) 7、決定t分布的參數(shù)是（）D、自由度 8、評價某疫苗的預(yù)防效果可通過（）D、社區(qū)試驗(yàn) 9、擬用放射免疫法檢測某人群（500B、96 10、隊列研究中隊列的成員必須（）D、有

6、相同的暴露史1、合理營養(yǎng)的原則不包括下列哪一項E、高脂肪飲食 2、下列說法錯誤的是（）B、三級預(yù)防目標(biāo)單純依靠社區(qū)醫(yī)療就可以達(dá)到 3、關(guān)于結(jié)局評價說不不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〤、結(jié)局評價都是多作為近期評價指標(biāo) 4、健康調(diào)查的方法不包括下列哪一項A、猜測法 5、在行為矯正中通過去掉一個壞的刺A、負(fù)強(qiáng)化 6、關(guān)于行為矯正，下列說法錯誤的是C、沒有整套定型的治療形式 7、關(guān)于心理防御機(jī)制的分類，下列說C、免疫性防御 8、職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督是依法對職業(yè)衛(wèi)生和D、生產(chǎn)建設(shè)進(jìn)度的管理 9、在健康教育過程中，關(guān)于提問的說D、過度使用提問可以緩解聽眾疲勞，加深教育的效果 10、下列說法中錯誤的是（）C、講授時必須要長篇大論，

7、講授時間應(yīng)在2小時以上1、關(guān)于危害健康的行為，下列說法錯C、適量運(yùn)動 2、健康調(diào)查的方法不包括下列哪一項A、猜測法 3、下列關(guān)于不良的生活習(xí)慣說法錯誤A、規(guī)律健康的飲食習(xí)慣 4、合理營養(yǎng)指（）E、營養(yǎng)素能滿足機(jī)體需要且營養(yǎng)素之間的平衡 5、關(guān)于心理防御機(jī)制的分類，下列說C、免疫性防御 6、下列處哪項外，都是切斷傳播途徑A、滅犬措施 7、生產(chǎn)過程中的職業(yè)危險因素不包括B、不良的人機(jī)因素 8、下列說法錯誤的是（）B、三級預(yù)防目標(biāo)單純依靠社區(qū)醫(yī)療就可以達(dá)到 9、不屬于健康狀況的評價指標(biāo)是（）D、出生指標(biāo) 10、下列哪項不是肥胖的并發(fā)癥（）C、腎結(jié)石 1、下列關(guān)于不良的生活習(xí)慣說法錯誤A、規(guī)律健康的飲

8、食習(xí)慣 2、不屬于健康狀況的評價指標(biāo)是（）D、出生指標(biāo) 3、下列哪一項針對培訓(xùn)內(nèi)容選擇的評D、操作技能-口述表達(dá) 4、合理營養(yǎng)應(yīng)具備的條件不包括（）C、以動物性食物為主 5、下列說法錯誤的是（）B、職業(yè)健康檢查不涉及到對被檢職工資料保密問題 6、下列說法不是促進(jìn)健康行為的是（B、致病性行為 7、人群作為一個群體對傳染病的易感C、人群易感性 8、下列屬于甲類傳染病的是（）D、鼠疫 9、不是使人群易感性升高的主要因素B、群體免疫水平增高 10、關(guān)于過程評價，下列說法錯誤的是D、常用的指標(biāo)包括無效指數(shù) 1、關(guān)于膳食營養(yǎng)素供給量的敘述，下A、大于營養(yǎng)生理需要量 2、合理營養(yǎng)應(yīng)具備的條件不包括（）C、以

9、動物性食物為主 3、合理營養(yǎng)指（）E、營養(yǎng)素能滿足機(jī)體需要且營養(yǎng)素之間的平衡 4、下列說法中錯誤的是（）C、講授時必須要長篇大論，講授時間應(yīng)在2小時以上 5、在行為矯正中使用某種不愉快事件C、懲罰 6、關(guān)于健康教育工作者基本技能說法D、以盈利為目的組織健康教育 7、人群作為一個群體對傳染病的易感C、人群易感性 8、加工蔬菜時，下列做法不合理的是B、先切后洗 9、對于效應(yīng)評價，下列說法錯誤的是A、效應(yīng)評價常常用來評價早期效果 10、生產(chǎn)過程中的職業(yè)危險因素不包括B、不良的人機(jī)因素 1、中國居民膳食指南建議不包括A、中國居民膳食指南建議不包括 2、世界衛(wèi)生組織建議成人食鹽每日應(yīng)C、6g 3、下列屬

10、于甲類傳染病的是（）D、鼠疫 4、關(guān)于個體健康的基本標(biāo)志說法錯誤D、反應(yīng)遲鈍，眼睛呆滯 5、對于肥胖的高血壓病患者，采用非C、8580 6、下列不屬于肥胖的并發(fā)癥的是（）D、腎小球腎炎 7、下列的說法錯誤的是（）B、健康教育過程中采用討論的方法減弱學(xué)習(xí)的積極性 8、任務(wù)的完成需要一定的能力和技能D、執(zhí)行技能包括態(tài)度 9、良好的飲食習(xí)慣不包括下列哪一項D、多吃零食 10、對于嬰幼兒、學(xué)齡前期兒童的健康C、克服不良生活習(xí)慣 1、下列的說法錯誤的是（）B、健康教育過程中采用討論的方法減弱學(xué)習(xí)的積極性 2、不是使人群易感性升高的主要因素B、群體免疫水平增高 3、世界衛(wèi)生組織建議成人食鹽每日應(yīng)C、6g

11、4、社區(qū)健康教育過程中哪種方法能能E、案例分析、討論 5、關(guān)于結(jié)局評價說不不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〤、結(jié)局評價都是多作為近期評價指標(biāo) 6、人群作為一個群體對傳染病的易感C、人群易感性 7、行為主體對某種行為存在的一般而B、態(tài)度 8、合理營養(yǎng)的原則不包括下列哪一項E、高脂肪飲食 9、對于嬰幼兒、學(xué)齡前期兒童的健康C、克服不良生活習(xí)慣 10、下列說法不是促進(jìn)健康行為的是（B、致病性行為 1、環(huán)境污染所致致病的預(yù)防措施中不E、對生產(chǎn)化學(xué)物品企業(yè)的員工和廠區(qū)周圍居民發(fā)放個人防護(hù)用品 2、下列關(guān)于金屬中毒引發(fā)的急性充血E、咳鐵銹色痰 3、下列金屬中毒不是主要引起呼吸系E、錳 4、發(fā)現(xiàn)多例以上原因不明，而臨床癥A、

12、2 5、以下不是金屬中毒的解毒劑的藥物D、碘解磷定 6、關(guān)于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的分期，下A、間期前期打擊期處理器恢復(fù)期 7、關(guān)于有機(jī)磷酸酯類殺蟲劑的理化性C、具有揮發(fā)性，具有爛蘋果樣特殊臭味 8、不屬于化學(xué)事故的特點(diǎn)的是（）D、環(huán)境污染，輕易消除 9、神經(jīng)精神型毒蕈中毒的特效解毒藥B、阿托品 10、下列不屬于低毒類有機(jī)磷酸酯類殺D、倍硫磷 1、以下不是金屬中毒的解毒劑的藥物D、碘解磷定 2、毒物接觸證據(jù)不包括下列哪項（）E、血生化改變 3、毒蕈中毒屬于（）B、真菌性食物中毒 4、不屬于毒蕈中毒類型的是（）D、類傷寒型 5、下列那個殺蟲劑遇到堿能變成毒性A、甲拌磷 6、急性食物中毒實(shí)踐中樣本的選擇

13、與A、無剩余可疑食物時就不必采集 7、下列哪項不屬于衛(wèi)生殺蟲劑（）E、百草枯 8、下列選項不屬于特發(fā)公共衛(wèi)生事件E、生物、化學(xué)、核輻射 9、不屬于原因不明的食物中毒判定依E、必要時可由5名副主任醫(yī)師以上的食品衛(wèi)生專家進(jìn)行評定 10、金屬中毒后引發(fā)溶血性貧血以及急D、乳白色尿 1、可用于治療溶血型毒蕈中毒的藥物D、腎上腺皮質(zhì)激素 2、下列選項屬于法定甲類傳染病的是A、鼠疫、霍亂、肺炭疽、傳染性非典型肺炎 3、化學(xué)物中毒的特點(diǎn)那一條是不正確D、凡是多系統(tǒng)、多器官損害就是中毒 4、下列哪一項不是突發(fā)公共衛(wèi)生事件B、慢性血壓病 5、關(guān)于有機(jī)磷酸酯類殺蟲劑的理化性C、具有揮發(fā)性，具有爛蘋果樣特殊臭味 6

14、、神經(jīng)精神型毒蕈中毒的特效解毒藥B、阿托品 7、下列金屬中毒不是主要引起呼吸系E、錳 8、從下列哪些一方面不能發(fā)現(xiàn)中毒的E、從健康人群中發(fā)現(xiàn)線索 9、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人、疑似病人和D、24 10、執(zhí)業(yè)中毒是指發(fā)生急性職業(yè)中毒（D、10人、1人 1、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的C、2 2、不是在蔬菜、果樹、茶葉、中草藥E、樂果 3、下列選項中，哪項不是神經(jīng)、精神B、細(xì)菌素 4、化學(xué)物中毒的特點(diǎn)那一條是不正確D、凡是多系統(tǒng)、多器官損害就是中毒 5、發(fā)現(xiàn)丙類傳染病病人、疑似病人和D、24 6、下列那個殺蟲劑遇到堿能變成毒性A、甲拌磷 7、下列金屬中毒不是主要引起神經(jīng)系E、金 8、下列那個選項不是屬

15、于突發(fā)公共衛(wèi)B、個體不明原因疾病 9、從下列哪些一方面不能發(fā)現(xiàn)中毒的E、從健康人群中發(fā)現(xiàn)線索 10、下列是屬于乙類傳染病的是（）B、百日咳 1、急性食物中毒實(shí)踐中樣本的選擇與A、無剩余可疑食物時就不必采集 2、以下不是金屬中毒的解毒劑的藥物D、碘解磷定 3、不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理C、預(yù)防突發(fā)性公共事件的發(fā)生 4、下列哪種傳染病，采用甲類傳染病A、人高致病性禽流感 5、突發(fā)公共衛(wèi)生事件根據(jù)公衛(wèi)事件的C、四級 6、下列哪項不屬于衛(wèi)生殺蟲劑（）E、百草枯 7、下列選項不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件E、范圍的廣泛性 8、不是在蔬菜、果樹、茶葉、中草藥E、樂果 9、發(fā)現(xiàn)多例以上原因不明，而臨床癥A、2

16、10、毒物接觸證據(jù)不包括下列哪項（）E、血生化改變 1、下列關(guān)于傳染病的傳播方式，說法D、乙肝通過呼吸道傳播 2、屬于有毒動植物中毒的是（）A、毒蕈中毒 3、人體在被某種病原體感染的基礎(chǔ)上C、重復(fù)感染 4、在突發(fā)公共衛(wèi)生事件的范圍中，用D、重大傳染性疾病 5、不屬于毒蕈中毒類型的是（）D、類傷寒型 6、突發(fā)公共衛(wèi)生事件根據(jù)公衛(wèi)事件的C、四級 7、下列關(guān)于金屬中毒引發(fā)的急性充血E、咳鐵銹色痰 8、下列選項中，哪項不是神經(jīng)、精神B、細(xì)菌素 9、以下不是金屬中毒的解毒劑的藥物D、碘解磷定 10、不屬于原因不明的食物中毒判定依E、必要時可由5名副主任醫(yī)師以上的食品衛(wèi)生專家進(jìn)行評定 當(dāng)梅花的幽香隨冬天的

17、到來而傳出，那么半空中漂泊的雪花，也會依偎這香氣，隨之飄舞。當(dāng)萬物凋零，充斥于世界的凄涼席卷而來時，在一個角落里梅花卻悄然盛放了，它似乎在告訴世人，它只是缺少一個盛放的機(jī)會。其實(shí)，世上最溫暖的語言，“ 不是我愛你，而是在一起?！?#160; 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以誠相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更遠(yuǎn)。相遇是緣，相守是愛。緣是多么的妙不可言，而懂得又是多么的難能可貴。否則就會錯過一時，錯過一世！擇一人深愛，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牽，一路笑對風(fēng)雨。在平凡的世界，不求愛的轟轟烈烈；不求誓言多么美麗；唯愿簡單的相處，真心地付出，平淡地相守，才不負(fù)最美的人生；不負(fù)

18、善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨銘心，但求對人對己問心無愧，無怨無悔足矣。大千世界，與萬千人中遇見，只是相識的開始，只有彼此真心付出，以心交心，以情換情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不僅是詩和遠(yuǎn)方，更要面對現(xiàn)實(shí)。如果曾經(jīng)的擁有，不能天長地久，那么就要學(xué)會華麗地轉(zhuǎn)身，學(xué)會忘記。忘記該忘記的人，忘記該忘記的事兒，忘記苦樂年華的悲喜交集。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。對于離開的人，不必折磨自己脆弱的生命，虛度了美好的朝夕；不必讓心靈痛苦不堪，弄丟了快樂的自己。擦汗眼淚，告訴自己，日子還得繼續(xù)，誰都不是誰的唯一，相信最美的風(fēng)景一直在路上。人生，就是一場修行。你路過我，我忘記你；你有情，他無意。誰都希望在正確的時間遇見對的人，然而事與愿違時，你越渴望的東西，也許越是無情無義地棄你而去。所以美好的愿望