名詞所有格專項(xiàng)練習(xí)及詳細(xì)講解

1、名詞所有格專項(xiàng)練習(xí)及詳細(xì)講解 . 是名詞的語法范疇之一。 它是名詞和 代詞的一種變化形式，在句中表示與其它詞的關(guān)系。名詞有三個(gè)格：主格、賓格 和所有格。在英語中有些名詞可以加 s ”來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名 詞形式稱為該名詞的所有格，如： a teacher s book 。它有兩種不同的形式： 一、在名詞尾加 s。主要表示有生命的事物或自然界獨(dú)一無二的某些空間和時(shí)間名詞的所有格， 如 the world s， the sun s， the earth s， today s， yesterday s 等。1. 單數(shù)名詞詞尾加“s”，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有 s，也要加“S”。例 the boy

2、s bag 男孩的書包men s room 男廁所2. 若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾又是 s ，只加“”。例 the workers struggle 工人的斗爭3. 凡不能加“s”的名詞，都可以用“名詞+of +名詞”的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān) 系。例 the title of the song歌的名字4. 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時(shí)，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所 修飾的名詞。例 the barber s 理發(fā)店5. 如果兩個(gè)名詞并列， 并且分別有s， 則表示“分別有”； 只有一個(gè)s， 則 表示“共有”。例 John s and Mary s room（ 兩間 ）John and Mary s ro

3、om（ 一間 ）6. 在復(fù)合名詞或短語中， s 加在最后一個(gè)詞的詞尾。例 a month or two s absence7 作為一個(gè)整體的詞組，一般在最后一個(gè)詞的詞尾加s。例 an hour and a half s walk （步行一個(gè)半小時(shí)的路程）Carol and Charles boat （卡咯和查爾斯兩人共有的船）8. 不定代詞后接 else , 所有格放在 else 上。例 somebody else s bag9. 下列情況可以將 s 所有格中的名詞省略。1） 名詞所有格所修飾的詞 , 如果前面已經(jīng)提到，往往可以省略，以免重復(fù)。例 This notebook is not mi

4、ne, nor John s, nor Peter s. 這個(gè)筆記 本不是我的，也不是約翰和比特的。The dictionary isn t mine, but Jenny s. 這本詞典不是我的，而是珍 妮的。2） 名詞所有格后面有指地點(diǎn)等的名詞時(shí) , 有的在習(xí)慣上可以省略。例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons . the doctor s（ office ）醫(yī)生的診所my uncle s（ house）我叔叔的家10 起修飾作用的名詞，如不表示所有關(guān)系，通常不用s。例 room number t

5、ooth brush二、另外一種所有格是由介詞 of 加名詞構(gòu)成的名詞短語1.名詞的所有格形式除s 外，還可用 of+名詞構(gòu)成短語修飾前面的名詞或 表示兩個(gè)名詞間的所有關(guān)系。2. 使用名詞所有格須注意 : 一般地說， s 所有格多用于有生命的東西， of 所有格多用于無生命的東西，但也有許多例外。1) 表示天體的名詞的所有格用 s。例 the sun s heat the moon s surface2) 表示地區(qū)機(jī)構(gòu)的名詞的所有格用 s。例 the city s developmentthe government s plan3) 表示度量與貨幣價(jià)值的所有格用 s。例 ten kilomet

6、res distance200 dollars worth of goods4) 表示“有關(guān).”非所有關(guān)系的用of 介詞短語。例 students of the school the statue of liberty5) 表示同位關(guān)系的用 of 介詞短語。例 the city of Pisa6) 表示部分或全部的用 of 介詞短語。例 the bottom of the sea the majority of people7) 表示抽象概念的用 of 介詞短語。例 the cost of living the news of success8) 名詞本身帶有后置修飾語或含有“ the + 形

7、容詞”表示一類人，其所有格 用 of介詞短語。例 the housing problem of the poorthe skills of the workers who have been well trained9) 有些表示時(shí)間、距離等無生命和表示世界、國家、城鎮(zhèn)等的名詞，也可以 在詞尾加 s 或“”，變成相應(yīng)的所有格。例 five minutes walk 五分鐘的路程today s newspaper 今天的報(bào)紙3 雙重所有格雙重所有格即“ of +名詞s 所有格”，表示整體中的一個(gè)或部分。用于修飾 of 前面的名詞，但此時(shí) of 前面的名詞一定要有一個(gè) a(an) ，two，any

8、， some，several ， no， few， another 或 this ， that ， these ， those 之類的修飾 語(這個(gè)修飾語一般不能是 one 和 the)。雙重所有格也可由“ of+名詞性物主代 詞”構(gòu)成,女口：a friend of mine我的一位朋友。例 Do you know any friends of my husband s?Two classmates of my sister s will come to join us 注：在雙重所有格中， 用作介詞補(bǔ)足成分的所有格的名詞必須是確定特指的， 而且一般指人。例 an old friend of

9、my father s(=one of my father s old friends ) 我父親的一個(gè)老朋友this lovely baby of my aunt s 我姨媽的可愛的孩子【鞏固訓(xùn)練】1. Jim was late for two classes this morning. He said that he forgot both of the.A. rooms number B. Room numberC. Room s number D. Room numbers解析 本題應(yīng)選 A。起修飾作用的名詞，如不表示所有關(guān)系，通常不用s本題房間和號碼不是所有關(guān)系。2. The new

10、ly-built library is a _ building.A. five-storey B. Five storeysC. Five-storey s D. Five storeys 解析 本題應(yīng)選 D。3. - Whose umbrella is it?- It s _.A. somebody else s B. Somebody elseC. Somebody s else s D. Somebody s else 解析本題應(yīng)選 A。不定代詞后接else , 所有格放在 else 上。4. I feel terribly hot, What s the _?A. temperatu

11、re of roomB. Room s temperatureC. Room temperatureD. Temperature of room s 解析 本題應(yīng)選 A。5. _ will make a trip around the world during the comingChristmas.A. The evens B. The Evens C. The Evenses D. The Evenses 解析 本題應(yīng)選 B 。6. The girl talking to Mary is a friend of _ .A. Mary s sister B. Mary sister sC.

12、Mary s sister s D. Sister of Mary s 解析 本題應(yīng)選 A。 那個(gè)女孩是瑪莉的姐姐的朋友。7. The woman over there is _mother.A. Julia and Shelley sB. Julia s and Shelley sC. Julia and ShelleyD. Julia s and Shelley解析本題應(yīng)選 A。那個(gè)婦女是單數(shù)，是一個(gè)人。應(yīng)該是朱莉婭和謝莉兩人 共同的母親。8. He is very tired. He needs _.A. a night rest B. a rest nightC. a night s

13、rest D. a rest of night 解析 本題應(yīng)選 C。9 -Excuse me ， where are _ offices?-Over there A teacher s B teachers C the teacher s D the teachers 解析 本題應(yīng)選 D。 D 項(xiàng)的 the teachers 是復(fù)數(shù)名詞的所有格形式，修飾 復(fù)數(shù)中心名詞 offices。C 項(xiàng) the teacher s 是單數(shù)名詞所有格形式，從語法上 講不符合上下文，并且從內(nèi)容上講單個(gè)老師擁有若干 offices 也講不通，故舍之A、B 項(xiàng)前面少了定冠詞 the，成了泛指的 offices，無

14、法達(dá)到交際的目的，因此 也不選。10. It is widely believed that the pull of gravity on a falling raindrop changes roundshape into a teardrop shape.A. of the drop B. the dropsC. drop of D. drops the解析本題應(yīng)選 B?！癐t ”是形式主語?！?that”引導(dǎo)的是主語從句。主語 從句的謂語是“ changesinto”“把 變成 ”。其中“into”的 前后應(yīng)是對應(yīng)的平行結(jié)構(gòu)。很明顯 A 和 D 都不行，不能把“ changes”誤作名詞

15、。C 改變了“into”的平行關(guān)系。只有 B 既能與前邊的動詞“ changes”銜接， 又能保持“ into ”的平行關(guān)系。11 Today is September 10th. It s_ Day. Lets go and buy someflowers for our teachers.A. Teacher B. Teachers C. the Teachers D. Teacher s解析 本題應(yīng)選 B。 注意不加冠詞。 2003 年北京西城區(qū)、天津市和 2002 年 長沙市試題都考查了這個(gè)知識點(diǎn)。12 Well have a _ holiday. What about going t

16、o the West Lake?A. two days B. two-dayC. two-days D. two days解析 本題應(yīng)選 B。 注意不同的表達(dá)方式： a two days holiday 或 a two-day holiday 。13 This is my dress. That one is _.A. Mary B. Mary sC. sister D. mother解析 本題應(yīng)選 B。 one 指代前面所提的 dress 。那件裙子是瑪莉的，表示 裙子屬于瑪莉。14. The is just around the corner and you won t miss it.A. bicycle s shop B. bicycle shopC. bicycles shop D. bicycles shop解析本題應(yīng)選 B。名詞作定語可分兩種情況，一是名詞所有格；二是表示 中心詞的性質(zhì)、材料、類別或性別等時(shí)，一般直接用名詞的單數(shù)形式，只有 clothes, parents,goods, sports, sales等少數(shù)幾個(gè)名詞必須用復(fù)數(shù)形式。此處指商店的性質(zhì)，用單數(shù)形式，意思為：自行車商店就在拐角