教師集體備課教《我為你驕傲》案

1、大龍小學(xué)2014學(xué)年第二學(xué)期教師集體備課教案教師姓名張麗輝備課時(shí)間3月27日課題名稱我為你驕傲課型精讀課文教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3 體會(huì)“老奶奶為什么寫我為你驕傲”？4、領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)寬容。教學(xué)重難點(diǎn)1、有感情地朗讀課文。2、體會(huì)“老奶奶為什么寫我為你驕傲”？3、領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情。教具準(zhǔn)備多媒體課件。教學(xué)流程及設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1、大家看，這是一個(gè)美麗的小院，這里樹木茂密，綠草蔭蔭，黃黃的柵欄， 白白的墻，金黃的瓦構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。在這個(gè)美麗的地方，發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人 的故事。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這

2、個(gè)動(dòng)人的故事我為你驕傲。（出示課題）請(qǐng)同學(xué)們 把課題齊讀一遍。（齊讀課題）2、我們先來檢查一下同學(xué)的生字詞認(rèn)讀得怎么樣了。（出示詞語，指名認(rèn)讀）3、課文中又是誰為誰驕傲呢？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，在課文中找到題目 中的這句話劃下來。（學(xué)生自由讀課文，劃句子）（指名說，教師板書：老奶奶小男 孩）4、討論：說說課文的主要人物有哪幾個(gè)？簡(jiǎn)要的說說課文的主要內(nèi)容。二、再讀課文，感悟文本1、我們用簡(jiǎn)要的語言就概括了故事的內(nèi)容，可在作者的妙筆下，故事是非常的感人的，文中有很多描寫人物情感的句子和詞語，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡眯牡哪x課文， 用橫線劃出描寫“我”心情變化的句子和詞語。（師巡視）2、小作者為什么會(huì)有這

3、些復(fù)雜的心理變化呢？我們一起來細(xì)細(xì)地體會(huì)體會(huì)他的內(nèi)心感受。(開心 害怕 不自在 輕松) “我”一開始為什么很開心呢？讓學(xué)生找句子(1) 從石頭像子彈，又像流星，你體會(huì)到什么？(2) 小練筆：仿句 像，又像(3) 這個(gè)游戲你們玩過嗎？想象一下這些孩子們玩時(shí)的情景，你能用自己的朗讀 把第一段這個(gè)有趣好玩的場(chǎng)面展現(xiàn)給大家嗎？可以加上動(dòng)作表情。老師不但從你的朗讀中感受到你的快樂，而且你的表情也讓老師感到高興。 注意“躲”字的讀法，讀出這些孩子偷著玩，偷著樂的樣子。(3)齊讀，加上動(dòng)作表情、是呀，真是太好玩了！于是我也忍不住拾起一塊光滑的小石子扔了出去，哎呀!一不小心生接一一石頭砸在了老奶奶家的后窗戶上

4、?！芭尽蔽覀兟牭讲Ａ扑榈穆曇羯右灰痪拖裢米右粯语w快地逃走了。(1)孩子們，你們逃得可真快呀！你們?yōu)槭裁匆幽兀?因?yàn)楹ε?你們?cè)诤ε率裁矗?是啊，我們害怕被老奶奶發(fā)現(xiàn)，害怕被老奶奶責(zé)罵，還害怕她去告訴我們的爸爸 媽媽，要我賠錢，還可能挨打，所以我們逃走了，逃得像兔子一樣飛快。)、引讀：那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，擔(dān)心她知道是我干 的。此時(shí)的小作者既擔(dān)心又害怕，可還得裝作若無其事，還得和往常一樣每天給她 送報(bào)紙?？墒切睦飬s很不自在。(1) 那你知道“我”為什么感到很不自在嗎？假如是你，可能這時(shí)在想些什么？ (對(duì)，面對(duì)老奶奶的微笑，我想到自己曾經(jīng)做過的錯(cuò)事，我后悔，我自責(zé)，我

5、感到非常羞愧，很想認(rèn)錯(cuò)，又很害怕，心里很矛盾。)(2) 誰來讀讀這句話，讀出我當(dāng)時(shí)復(fù)雜的心理。、后來，我的心情一下子變得輕松了，這是為什么？請(qǐng)孩子們自由讀讀4、5自然段（1）這張便條里可能會(huì)寫些什么？你能不能模仿小作者的語氣說一說便條的內(nèi)容 呢？（填空）是呀，便條的內(nèi)容是小作者向老奶奶說明了事情的經(jīng)過并真誠地道歉。（2） 做完這一切之后，小作者的心里頓時(shí)感到一陣輕松，“頓時(shí)”什么意思？你體 會(huì)到什么？3、 過渡：我向老奶奶真誠地道歉之后，沒想到的是一一，請(qǐng)快速默讀6 7自然 段。老奶奶為什么要寫我為你驕傲？（在慈愛寬容的老奶奶眼中，那不是 7美元的事，而是孩子純真的情，悔過的心，是值得為孩子驕

6、傲的美好品質(zhì)一一誠實(shí)、知錯(cuò)能改的品質(zhì)。）4、孩子的誠實(shí)、勇敢讓人感動(dòng)，那你喜愛這位老奶奶嗎？你覺得她怎樣？讓我們把最熱烈的掌聲送給這們慈愛、寬容的老奶奶吧?。ㄐ【毠P）課件出示：當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí)，我們應(yīng)該三、激情升華，走出文本1、在生活中，有像我一樣勇于承擔(dān)責(zé)任的人，有像老奶奶一樣寬容的人，也 有跟他們不一樣的人，你愿意做哪樣的人呢？為什么？2、送給同學(xué)們幾句話：（讀讀背背）寧可因?yàn)檎f真話而負(fù)罪，也不要說假話而開脫。誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。3、請(qǐng)同學(xué)們課后讀伊索寓言的說謊的放羊娃這個(gè)故事；把課文中自 己喜歡的詞語和句子抄下來。1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀讀背背：作業(yè)設(shè)計(jì)寧可因?yàn)檎f真話而負(fù)罪，也不要說假話而開脫。誠實(shí)是一個(gè)