投擲教學（一）

1、20142015學年臨猗縣中小學體育教學設(shè)計學校名稱：臨晉小學 授課教師：杜玲 授課班級：四年級授課時間：2015年9月21日 地點：操 場 教學內(nèi)容投擲教學（一）第3周 第1課時總3課時教學目標學會投擲游戲方法；學習側(cè)向推沙球的技術(shù)、技能，并能說出動作要領(lǐng)。發(fā)展上肢、腰腹肌及肩帶等部位的力量，提高投擲能力。通過學習，培養(yǎng)安全意識，團結(jié)友好的協(xié)作精神。教學重點培養(yǎng)興趣，蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸、抬頭、推球出手。教學難點安全意識、團結(jié)協(xié)作的精神，最后用力階段。教學器材沙球、壘球、跳高架、投擲墻課的結(jié)構(gòu)教學內(nèi)容教學形式及組織方法次數(shù)時間準備部分一、 集合整隊，報告上課人數(shù)，師生問好，考勤。二、 宣布本單元

2、教學目標：根據(jù)義務(wù)教育水平二課程標準、教材及小學生生理、心理特點，本單元教學安排3課時。三、 宣布本課教學目標，簡述教學過程和要求。四、 安排見習生。五、 檢查、整理服裝。六、 隊列隊形練習。七、 慢跑：400米八、 踢毽子：（1）腳內(nèi)側(cè)踢；（2）腳外側(cè)踢；（3）腳背直踢；（4）膝觸毽；（5）胸觸毽；九、誘導練習： （1）徒手做自由投擲動作； （2）雙手向上向前向后擺動。組織方法：* 教學要求：隊列整齊，專心聽講；舉手回答教師提問或向教師質(zhì)疑。組織方法：學生2路縱隊跟隨教師慢跑；學生散點自由練習踢毽子。教學要求：學生自由練習，全身心地投入到準確活動中；踢毽子的方法較多，學生可以盡情發(fā)揮，表現(xiàn)才

3、能；左、右腳都應(yīng)練習；誘導練習認真，動作力爭準確，充分活動肩帶。 1 4*83 8基本部分一、 學習投擲游戲（一） 對準一個大球投擲，大球是由兩個學生以盡可能大的弧線傳動的。（二） 用體操球、棒球或沙包從不同遠處對準墻上掛有小帶子的小格子投擲。（三） 用不同的球或投擲器材投擲夾在橫繩上的報紙，繩子應(yīng)盡可能的高，投擲方向和投擲范圍應(yīng)被固定，投擲用的東西放到教師指定的地方。（四） 對準一個體操圈投擲，這個圈是由兩個學生在一個擺好的長凳上來回滾動的。二、 學習側(cè)向投擲沙球動作方法：（以右手為例）右肩側(cè)對投擲方向，身體向右側(cè)后倒，右側(cè)屈膝，右膝持沙包與右肩上，左腿自然伸直垂腳點地，當右腿用力蹬地的同時

4、，右臂用力，身體抬起將沙包推出。組織方法： 學生分2-4組，利用2-4游戲場地進行練習。教學方法：學生自由、自主練習投擲游戲；練習中，教師觀察、巡視、指導、糾錯，幫助后進生，鼓勵他們勤奮多練，自學、自信，超越自我；教師講解、示范，再練習；教學比賽：看誰投的準。學法指導：自由練習，體現(xiàn)學生自我價值；互幫互學，研究、討論；琢磨教師講解、示范的正確動作并模仿，提高自學能力。教法步驟及學練方法：自由自在的練習；以游戲比賽方式進行練習。教學要求：整體、自由練習相結(jié)合；分別練習，聽組長信號統(tǒng)一拾球。教法建議：游戲場地的布置，器材的準備與擺放，均有學生自己動手，教師指導；游戲方法、組織練習，全由學生自主進行

5、；游戲中要鼓勵后進生，在自己原有的基礎(chǔ)上有所提高。組織方法：學生分組依次向同一方向投擲；學生面對面投擲。教學方法：啟發(fā)學生分清正面和側(cè)向投擲時站立姿勢的不同點，學生自由練習側(cè)向投擲沙球；教師講解、示范，學生再練習。學法指導： 分析、研究正誤動作，互幫互學。教法步驟及學練方法：優(yōu)秀學生示范、講解；學生自由練習，10-20次；教學比賽。教學要求：投擲臂的肘關(guān)節(jié)不得不垂；重視蹬地、轉(zhuǎn)髖、挺胸、抬頭、揮臂投擲的用力順序。教法建議： 在游戲中重視點撥正確的投擲動作。126整理部分一、放松活動： 集體舞：找朋友。二、評議本課：（1）本課教學目標完成情況；（2）課堂組織紀律表現(xiàn)。三、布置作業(yè)：復習本課所學內(nèi)容。四、通報下次課學習內(nèi)容，布置有關(guān)事項。五、整理、歸還器材。六、師生道別。組織方法：* 教