浙江省溫州市2015年中考化學(xué)試題(WORD版,含答案)_第1頁
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1、 2015年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試(溫州市卷)科學(xué)試題(化學(xué)部分) 姓名: 準(zhǔn)考證號: 親愛的同學(xué):歡迎參加考試!請你認(rèn)真審題,積極思考,細(xì)心答題,發(fā)揮最佳水平。答題時,請注意以下幾點: 1.全卷共8頁,有四大題,34小題。全卷滿分180分??荚嚂r間120分鐘。 2.答案必須寫在答題紙相應(yīng)的位置上,寫在試題卷、草稿紙上均無效。 3.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。 4.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H1 C12 O16 Ca40祝你成功!卷 I一、選擇題3氚是氫的一種同位素,氚原子含有1個質(zhì)子和2個中子。下列示意圖能正確表示氚原子結(jié) 構(gòu)的是(第4題圖)水草小魚螺螄5某同學(xué)將燒杯和

2、量筒置于同一環(huán)境中,分別裝入20毫升不同液體(如圖)。一段時間后,剩余液體體積最少的是A B C D20毫升水20毫升酒精20毫升水20毫升酒精6鈦(Ti)是一種廣泛應(yīng)用于航空、航天等領(lǐng)域的重要金屬。工業(yè)上制鈦的化學(xué)方程式為:高溫 TiCl4 + 2Mg Ti + 2MgCl2 ,該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)11在研究空氣成分的歷史上,許多科學(xué)家做了大量的研究。下列是普利斯特利在研究中收集到的各種氣體及當(dāng)時的名稱,這些氣體中氮元素化合價為零的是A.“亞硝蒸氣”(NO2) B.“亞硝空氣”(NO)C.“減縮的亞硝空氣”(N2O) D.“燃素化空氣”(N2)1

3、4法拉第曾以蠟燭的故事為題為青少年連續(xù)開展了多次報告。下表列舉了報告中涉及的 問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是選項問題對問題的回答A吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么?主要成分是燭油蒸氣。B火焰為什么向上?熱氣流上升,形成對流。C火焰明亮的原因是什么?與火焰中有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度。D火焰不同部位溫度高低如何比較?用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙上留下的火痕特點。 卷 二、填空題(本題有9小題,每空2分,共40分)20用如圖所示的玻璃管進(jìn)行碳還原氧化銅實驗。 (1)當(dāng)A處的黑色固體變紅時,可觀察到B處的現(xiàn)象是 。(第20題圖)氧化銅與碳AB澄清石灰水 (2

4、)查閱資料發(fā)現(xiàn):反應(yīng)生成的紅色固體除了銅以外還可能含有氧 化亞銅(Cu2O),氧化亞銅可以與硫酸發(fā)生如下反應(yīng): Cu2O+H2SO4 Cu+CuSO4+X,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為 。21苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種常用的食品防腐劑,常溫下為白色固體,易溶于水,水溶液呈弱堿性。 (1)根據(jù)上述信息,寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì): 。 (2)苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為 。 (3)我國批準(zhǔn)了32種允許使用的食品防腐劑,同時規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與 使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑,影響了食品安全。下列是四位同學(xué)對待 食品的一些觀點,其中合理的有 。(可多選)22運用酸、堿、鹽的

5、性質(zhì)可以解決工業(yè)生產(chǎn)中的許多問題。 (1)工業(yè)上常選用 來除去鐵銹。(寫出一種具體物質(zhì)) (2)某工廠向含有AgNO3、Cu(NO3)2的廢水中加入一定量的鋅粉(Zn)以回收金屬,充分 反應(yīng)后,得到的金屬組成可能有哪幾種情況? 。三、實驗探究題26小明在學(xué)習(xí)了“用過氧化氫制取氧氣”的知識后,進(jìn)行如下實驗:按圖甲組裝實驗儀器并進(jìn)行氣密性檢查。取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮 塞,接上壓強(qiáng)測量儀(如圖乙)。傾斜裝置,使過氧化氫溶液和二氧化錳充分混 合,用壓強(qiáng)測量儀測量容器內(nèi)的氣壓。分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧 化錳重復(fù)上述實驗,

6、整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。 (1)寫出步驟中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù): 。 (2)實驗中,小明用 來反映產(chǎn)生氧氣的多少。 (3)本實驗除了研究“二氧化錳質(zhì)量對過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響”外,還可以研究 的問題是 。四、解答題31溫州產(chǎn)鹽歷史悠久,鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途。 (1)用下圖方法可進(jìn)行粗鹽提純,其中操作的名稱為 。粗鹽泥沙濾液精鹽蒸發(fā)懸濁液溶解 (2)海水曬鹽過程中,還能得到氯化鎂(MgCl2)。工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解,獲 得鎂和氯氣(Cl2)。寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (3)腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽水?,F(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)

7、量分?jǐn)?shù)為25%的食 鹽水,若將其稀釋到20%,需加水多少千克?33小明為了測定某鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),用如圖裝置進(jìn)行如下實驗:取研碎后的鈣片4克,倒入氣密性良好的錐形瓶中,然后在分液漏斗中加入適量的稀鹽 酸,置于電子天平上測出裝置總質(zhì)量。打開活塞,滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞,待氣泡不再冒出時,測出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量。整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,計算出鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。反應(yīng)前總質(zhì)量(克)275.58反應(yīng)后總質(zhì)量(克)274.92反應(yīng)前后質(zhì)量差(克)0.66容器內(nèi)氣體質(zhì)量差(克)m稀鹽酸 干燥劑 電子天平 鈣片粉末 (1)該實驗中,對裝置中的固態(tài)干燥劑的性質(zhì)有何要求? 。 (2)反應(yīng)前容器內(nèi)是空氣(密度為1),反應(yīng)后全部是CO2(密度為2)。則反應(yīng)前后容 器(容積為V)內(nèi)的氣體質(zhì)量差m為 。(用字母表示,反應(yīng)物的體積忽略不計) (3)小明查閱有關(guān)數(shù)據(jù)后,計算

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