二級學院學生工作評估自評報告參考格式及內容

1、廣東技術師范學院二級學院學生工作評估自評報告二級學院名稱： 教育技術與傳播學院 評估學年度： 2010-2012年度 負責人簽名： 報 告 時 間： 2012年4月 教育技術與傳播學院20102012學年度學生工作評估自評報告兩年來，我院按照學校黨委和行政關于學生工作的統(tǒng)一部署，在學校學生工作部（處）和二級學院黨委的領導下，在全體大學生中進一步深化“以德為行，以學為上”主題教育活動，推進“校以育人為本，師以嚴教為業(yè)，生以成才為志”的“三風”建設目標，不斷充實工作內容、改進工作方法，努力提高學生的綜合素質，為學生全面發(fā)展服務，工作取得了明顯成效。一、學生教育管理之內部建設情況（一）制度建設我院進

2、一步建立健全了內部管理規(guī)章制度，并狠抓落實，使每項工作都有章可循，有規(guī)可依。在原有的條例和規(guī)定匯編成冊的基礎上，先后制定和完善的制度有：1、在班主任、輔導員管理方面，進一步制定和完善了教育技術與傳播學院班主任管理考核實施細則、輔導員工作例會制度。2、在黨團建設方面，進一步制定和完善了教育技術與傳播學院黨支部工作細則、教育技術與傳播學院學生經(jīng)費管理制度、教育技術與傳播學院學生黨員考核管理辦法、教育技術與傳播學院陽光愛心基金經(jīng)費管理細則教育技術與傳播學院團總支、學生會資料歸檔制度。3、在班級、宿舍管理方面，進一步制定和完善了教育技術與傳播學院班級管理規(guī)定、教育技術與傳播學院考勤管理辦法、教育技術與

3、傳播學院課程重修預警管理辦法、教育技術與傳播學院優(yōu)秀班集體評選辦法、教育技術與傳播學院宿舍文明檢查有關規(guī)定。4、在獎學、助學、綜合測評方面，進一步制定和完善了教育技術與傳播學院家庭經(jīng)濟困難學生管理辦法、教育技術與傳播學院家庭經(jīng)濟困難學生評定細則、教育技術與傳播學生綜合測評實施細則。5、在就業(yè)工作方面，制定和完善了教育技術與傳播學院就業(yè)追蹤工作制度和教育技術與傳播學院就業(yè)檔案管理辦法等。6、在制度落實和操作性方面，我院首先是引導學生關注相關的制度，保證學生隨時可以通過學院網(wǎng)站閱讀到制度的具體內容。其次，碰到制度沒有明確規(guī)定的情況，由輔導員老師召集學生黨支部、團總支、學生會和助理團等學生干部進行討

4、論，確定后在各涉及的部門例會中進行通告并在學期末對制度進行一次性的完善。最后，碰到執(zhí)行起來流程比較繁瑣的制度，通過溝通協(xié)調以后進行一定的優(yōu)化調整，保證了學生各項工作的正常開展。（二）隊伍建設我院黨政領導歷來非常重視學生工作，關心輔導員、班主任、學生干部的成長和發(fā)展，努力為他們的成長創(chuàng)造良好環(huán)境和條件。1、加強政工干部隊伍建設。充分利用各種場合組織輔導員進行理論學習，學習當前的熱點、難點問題以及學院黨委的有關新理論、新制度，通過學習不斷提高與強化道德修養(yǎng)。實行輔導員工作例會制度，每周定期召開工作例會探討本周的學生工作，制定工作日程表，確保按時高效完成工作。黨政領導關心輔導員的個人成長，支持輔導員

5、參加外出培訓活動，鼓勵撰寫學生工作論文，申請省校級課題。兩年來，其中一名輔導員順利評上講師職稱、副科級別，一名輔導員順利拿到心理咨詢資格證書。按照學生部（處）的要求，輔導員都能認真落實“十個一”的要求。2、加強班主任隊伍建設。選拔政治素質強、專業(yè)能力過硬、有較強的奉獻精神的專業(yè)教師擔任班主任工作，包括選派正高職稱、副高職稱、博士等擔任班主任。在10級和11級的班主任中，我院教授劉光磊老師，系主任周元春老師、李端強老師，博士趙劍東老師，年輕老師黃芳明老師，輔導員鄧凱文老師等擔任了班主任，形成了“以老帶新”的良好梯隊。他們在工作中走進教室、走進課堂，走進宿舍，經(jīng)常就班主任工作相互交流心得，較好地促

6、進了班風、學風的建設。3、加強學生干部隊伍建設。重點抓好4支隊伍建設：黨支部干部隊伍建設、學生“助理團”隊伍建設、團總支干部隊伍建設、學生會干部隊伍建設。每學年舉辦干部培訓系列活動，邀請院內外有學生工作經(jīng)驗的老師進行培訓，內容包括理論課室（公文寫作培訓、學生干部工作管理培訓、優(yōu)秀學生干部交流、部門專業(yè)知識培訓）、戶外拓展（自行車比賽、團隊游戲）以及兄弟學院聯(lián)誼活動等，并通過學習和“傳、幫、帶”的模式，全面提高學生干部的工作能力和水平。其中，團總支志愿服務協(xié)會會長麥佩雯同學獲“2011年廣東省高等學校優(yōu)秀學生干部”稱號。我院團總支經(jīng)過努力，連續(xù)兩年被評為“紅旗團總支”。2010-2011年度，我

7、院學生會在秘書部在“紅評”中全校排名成績第一，2011-2012年度，我院學生會被評為“紅旗學生會”。4、重視學生工作調查研究和理論探索。我院堅持立足于高校教育發(fā)展的現(xiàn)狀和實際，組織輔導員對班級逃課學生、家庭經(jīng)濟困難學生、心理問題學生、就業(yè)困難學生進行調查研究，并通過實踐的調查，積極鼓勵政工干部結合工作實際撰寫論文并推薦公開發(fā)表。（三）學風建設我院堅持以學風建設為重點，強化學生學習的主體意識，引導學生自主學習，努力推進“校以育人為本，師以嚴教為業(yè)，生以成才為志”的“三風”建設目標。1、認真貫徹落實學風建設的有關規(guī)定。積極響應學校學風建設的號召，結合本院工作的實際，并根據(jù)廣東技術師范學院學生手冊

8、的有關規(guī)定，制定和完善了相關的制度和辦法。同時通過主題班會、集中會議等加強制度學習，特別是加強了對學生誠信考試教育。同時成立了教育技術與傳播學院教學檢查小組和學生自律檢查小組，定期抽查課堂教學和學生到課情況。把獎學、助學、綜合測評、入黨等與學風建設掛鉤，引導學生自覺遵守學院的規(guī)章制度，自實施以來，我院學生的學習氛圍、學習態(tài)度明顯好轉，教學秩序正常。2、加強學生專業(yè)教育。每學年開學初邀請學院院長、系主任對新生班級進行專業(yè)教育，對所學的專業(yè)進行全面的介紹，并帶領新生班級實地參觀實驗室。舉辦專業(yè)作品展暨經(jīng)驗交流會，通過對優(yōu)秀作品的欣賞、專業(yè)老師和學長的經(jīng)驗介紹，引導學生正確地進行專業(yè)學習。邀請啟航考

9、研教育機構的培訓老師和往屆考上研究生的學生為學生做考研輔導與交流，營造良好的學習氛圍。舉辦英語四六級考試交流會、計算機過級考試交流會，全面提高學生考試的過級率。積極組織學生參加電腦城、網(wǎng)絡中心、工業(yè)中心等實訓平臺的電腦培訓，提高學生實踐操作能力。舉辦“專業(yè)書目推薦”活動，由專業(yè)老師提供100本閱讀書目供學生作為參考，并定期檢查閱讀情況。3、引導學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃。為了使學生更好地了解自我、以及當前的社會現(xiàn)狀和用人單位對專業(yè)技能的要求，我院多次邀請大型企業(yè)管理者、中職校長、優(yōu)秀校友以座談會、講座等方式對學生進行了職業(yè)規(guī)劃教育。舉辦學院“人生規(guī)劃大賽”，引導學生規(guī)劃好自己的人生。組織參加學校舉辦

10、的職業(yè)生涯規(guī)劃比賽，讓學生明確方向，主動加強自身的學習，提高學習的積極性。4、以賽促學營造良好競爭氛圍。以專業(yè)競賽為依托，舉辦數(shù)字媒體節(jié)（包括師范技能大賽、多媒體設計大賽、數(shù)碼攝影比賽、原創(chuàng)DV作品大賽）活動，多渠道地增強學生的專業(yè)技能。數(shù)字媒體節(jié)活動是目前我院學生參與人數(shù)最多，參與老師最多的競賽活動，大部分國家級、省級獎項的雛形都出于此。組織參加學校團委舉辦的辯論賽，并取得了不錯的成績。積極組織學生參加科汛杯、全國多媒體軟件設計大賽、全國大學生廣告大賽等，并充分發(fā)揮指導老師的作用，營造了良好的學習競賽氛圍。舉辦了畢業(yè)生師范技能比賽活動，進一步增強畢業(yè)生的師范技能。5、鼓勵學生考取各種專業(yè)技能

11、證書。通過積極與專業(yè)教師的溝通，了解到學院教育技術學專業(yè)和廣播電視編導報考的專業(yè)技能證書，并通過專業(yè)教師的課堂鼓勵，10-12學年度學生在四六級、計算機等級考試方面都取得了較好的成績，其中08級、09級教育技術學專業(yè)四六級通過率達90%以上，計算機二級c語言考證通過率60%以上，參加adobe認證考試通過率達100%。6、加強對后進生的管理。為了讓學生能在學校學到應有專業(yè)知識和技能，確保教育質量，針對學院的后進生或補考學生，制定了教育技術與傳播學院課程重修預警管理辦法，要求專業(yè)老師及班主任、輔導員對后進學生要進行一對一談話。對說服教育無效者，及時通知家長進行溝通，共同做好后進生工作。（四）思想

12、教育我院堅持把思想政治與道德修養(yǎng)、社會實踐與志愿服務、文體藝術與身心發(fā)展等有機結合，積極踐行“以德為行，以學為上”的教育思想，重點對學生加強“五觀教育”，即：世界觀教育；人生觀、價值觀教育，包括人生理想教育、人生目的教育、人生價值教育、人生態(tài)度教育等；政治觀教育，包括國情教育、黨的路線教育、時事政策教育、愛國主義教育等；道德觀教育，包括公民道德教育、大學生行為準則教育、職業(yè)道德家庭美德教育、集體主義教育等；法制觀教育，包括社會主義民主教育、法制教育和紀律教育等。重點抓住公民道德教育、大學生行為準則教育、職業(yè)道德、家庭美德教育等，引導學生踐行大學生行為準則，努力成為具有公民道德標準和大學生行為規(guī)

13、范的現(xiàn)代大學生。1、加強政策理論學習。有計劃、有組織地開展思想政治理論學習、形勢政策教育等豐富多彩的活動，營造良好的育人氛圍。黨委羅翠萍書記為新生做了主題為“以德為行，以學為上”，創(chuàng)造條件加入黨組織專題講座，鼓勵新生積極創(chuàng)造條件加入中國共產黨。張旭日副書記為新生做認真踐行“以德為行，以學為上”教育理念，科學謀劃我的大學生活教育活動，引導大學生加強自修養(yǎng)，提升核心競爭能力。邀請全國人大代表、軍事家、著名國防科普作家、原解放軍通信指揮學院副院長季卜枚教授（少將）為我院師生作題為美軍事遏華戰(zhàn)略與我反制對策研究的專題講座。2、加強校規(guī)校紀教育。每學年開學初由輔導員給新生做主題為以德為行，以學為上，模范

14、遵守學校紀律、以德為行，以學為上，科學規(guī)劃我的大學生活的主題教育活動，內容包括大學生行為準則、廣東技術師范學院學生手冊相關內容。舉辦“黨紀在我心，德學伴我行”校規(guī)校紀知識競賽，內容主要來自法律基礎知識、大學生行為準則、廣東技術師范學院學生手冊。3、實行信函電話溝通制度。分年級、分專業(yè)每學期給學生家長寄一封信，信件的內容主要包括專業(yè)的介紹，畢業(yè)后用人單位的一些需求，學院對學生的期望和要求，該生在校期間的學習成績和表現(xiàn)。注重通過電話等方式與家長進行溝通，積極爭取家長的支持，共同培養(yǎng)學生。4、開展形式多樣的主題活動。我院不斷創(chuàng)新思想教育的方式，結合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、大型活動日等，積極開展主題活動。開

15、展了“黨在我心中學黨史、知黨情、跟黨走”紀念建黨90周年主題團日活動、“黨旗飄風，德學在我心”主題演講比賽，觀看電影信仰、錘煉、圓夢，“小悅悅”事件主題班會大討論，并結合專業(yè)制作主題班會視頻材料等教育學生，收到了較好的教育效果。（五）日常管理我院堅持“方便同學、服務同學”的理念，從工作中不斷總結經(jīng)驗，不斷提高我院學生工作的水平與服務質量。1、認真做好獎、助、貸、補、綜合測評等工作。工作中堅持公平、公正、公開的原則，細致做好工作材料，準確及時報送材料。在完善助學工作方面，主要實施了三大行動：第一，實施互助捐贈行動。倡導獲得獎、助學金的同學積極向陽光愛心基金捐款，節(jié)約每一毛錢，目前陽光我院陽光愛心

16、基金已為64名有突發(fā)事故急需資助的同學提供了幫助，資助金額達25000余元。第二、實施感恩回報行動。倡導拿到助學金的同學通過參加義務家教、義務清潔等志愿服務來回報社會。第三、實施自評互評行動。引導家庭經(jīng)濟困難學生勤儉節(jié)約，用好每一分錢。2、深入開展心理健康教育與咨詢工作。一是加強心理隊伍建設建設。成立領導工作小組，由輔導員、班主任、心理委員、宿舍長共同參與心理工作。二是積極開展心理健康教育活動。開展以“大學生活，快樂起航”、“大學生活，快樂起步”等為主題的團體心理輔導活動，通過游戲等形式讓新生更快更好融入大學生活。三積極承辦由學生處心理健康教育與咨詢中心主辦的“五月葵語，向陽成長“525”大學

17、生心理健康教育月活動，并積極組織學院學生參與，得到了學校領導的肯定。四是加強心理健康教育的日常管理，實施教育技術與傳播學院學生心理預警制度，定期召開工作會議，定期上交心理表格，定期與心理困難的同學進行談話交流。通過一系列的措施，我院的心理健康教育與咨詢工作正常有序進行。3、創(chuàng)新開展宿舍文化活動。把常規(guī)性宿舍檢查與宿舍文化節(jié)相結合，宿舍文化節(jié)與安全教育相結合，堅持每學期進行2次以上的常規(guī)性宿舍衛(wèi)生檢查。同時結合學院的專業(yè)特點，開展“溫馨之家”宿舍設計、“我舍·我家·我暢想” 多媒體宿舍文化未來設計創(chuàng)意活動 、“我舍我繪”宿舍漫畫大賽、“有限空間·無限創(chuàng)意”logo徽

18、章設計、“友誼之橋”與電信學院、教育學院宿舍聯(lián)誼活動、“家之風采，你我齊秀”宿舍才藝比賽共6項系列活動，極大的豐富了宿舍文化的內涵。4、做好畢業(yè)生的日常管理工作。2011年我院共有畢業(yè)生150人，就業(yè)率為99.6%，考上研究生3人。2012年我院共有畢業(yè)生165人，就業(yè)率為99.4%，考上研究生6人。我院領導高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，帶頭為畢生推薦工作單位，提供經(jīng)費支持。注重就業(yè)指導和服務工作，全程為畢業(yè)生提供優(yōu)質的服務。通過就業(yè)指導課程幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，拓寬擇業(yè)范圍。舉辦“人生規(guī)劃”師生座談會，現(xiàn)場模擬招聘大賽，邀請系主任，專業(yè)老師及人力資源專家參與，為學生提供優(yōu)質的指導服務。5、加

19、強班級管理工作。進一步完善教育技術與傳播學院班級管理規(guī)定，明確各班班干部的分工職責，定期召開團支書、班長、學習委員工作會議，研討班級管理工作。實行周志制度，每周一上報班級思想、生活、學習、好人好事等情況，做到及時掌握班級動向。6、嚴格管理、合理使用學生工作經(jīng)費。我院健全了各項經(jīng)費的使用審批制度，完善了教育技術與傳播學院學生工作經(jīng)費使用規(guī)定，嚴格規(guī)定輔導員、學生黨支部、團總支、學生會合理規(guī)范使用學生經(jīng)費，做到賬目分明。每學期末由輔導員老師審核一次學生黨費、學生會費和團費。由學院主管書記審核一次學生工作經(jīng)費。7、注重在校園網(wǎng)絡、QQ群、飛信、微博等平臺做好宣傳工作。我院數(shù)字媒體節(jié)專業(yè)特色活動，黨建

20、合作項目，校地合作項目、志愿者服務、競賽優(yōu)異成績等都能及時在校園網(wǎng)上宣傳。在活動開展過程中，我院還充分利用團總支、學生會以及輔導員老師的個人微博、微信進行宣傳，擴大影響。（六）校園文化我院堅持以實施大學生文化素質教育為基礎，弘揚主旋律，努力建設體現(xiàn)時代特征和學院特色的校園文化，幫助大學生在參與校園文化活動中提升綜合素質。1、積極開展學術講座活動。舉辦了動畫設計專題講座、考研專題講座、考證專題講座、校友交流會、教師招聘考試專題講座、中職校長講座等。先后邀請了國研教育機構資深講師、啟航考研教育機構專業(yè)講師、學院趙玉老師、系主任周元春老師、Adobe運營管理資深經(jīng)理、優(yōu)秀校友何春燕、李玉苗、段祖德、

21、清遠清城職業(yè)技術學校李常斌副校長等進行主講，幫助學生了解前沿的專業(yè)知識，分享他人的人生歷程，更好的啟發(fā)學生熱愛學習，努力奮斗。2、積極組織參加課外學術競賽活動。共獲得國家級獎項14項，省級57項。其中，在第十三屆全國多媒體教育軟件大賽上，我院范宇同學的作品獲得理科組二等獎。在第三屆“藍橋杯”全國軟件大賽預賽廣東賽區(qū)C/C+軟件設計本科組上，林躍升等同學的作品獲得集體三等獎。在中國·西安國際民間影像節(jié)上，鄭森龍同學的作品獲得影像節(jié)優(yōu)秀作品。在第六屆、第七屆“科訊杯”國際大學生影視作品大賽上，我院學生的作品共獲得一等獎9項，二等獎20項，學院被授予“院校優(yōu)秀組織單位”。在暨南大學曾憲梓科

22、學館廣東大學生迎亞運DV大賽上，我院獲得“優(yōu)秀組織獎”,學生的作品共獲18個獎項。其中潘文冠等同學創(chuàng)作的感受沙面獲二等獎和最佳導演獎，劉江霞等同學創(chuàng)作的中華禮儀獲三等獎。在獲獎的7位優(yōu)秀指導老師中有四位來自我院。在第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)暨廣東大學生迎亞運DV大賽上，我院徐靜、李偉俊等創(chuàng)作的侯哥的亞運旅程獲一等獎。該作品在廣州亞運志愿者視頻大賽上，還獲銀獎和最佳題材獎。在廣州亞運志愿者視頻大賽頒獎典禮上，我院學生的6部作品獲獎，其中張棟華等同學創(chuàng)作的我的亞運故事獲最佳編劇獎。在2012年在廣東技術師范學院師范技能比賽上，我院許桂駿榮同學獲得一等獎。在第八屆“挑戰(zhàn)杯”廣東大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

23、中，我院丘文珊同學獲銅獎。3、積極組織開展體育文娛活動。我院非常重視學生的體育文娛活動，力爭營造良好的身心健康氛圍。雖然學院學生人數(shù)較少，但成績突出。在廣東省定向聯(lián)賽秋賽季常規(guī)賽上，我院肖小毛同學獲得青年男子級冠軍。在廣東省第四屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會上，我院同學獲得2個集體獎項和2個個人獎項。在2011年廣東技術師范學院學生田徑運動會上，我院學生代表隊榮獲男子團體總分第二名、團體總分第六名、“陽光體育”優(yōu)秀獎等多個獎項，其中男子團體第二名更是創(chuàng)歷史最好成績。在廣東技術師范學院籃球男子組比賽中，我院兩年均獲得第六名的好成績。在文娛方面，舉辦了第一屆學生棋藝大賽，內容包括中國象棋、五子棋和空跳棋

24、比賽。在2010年校園文化藝術節(jié)之大學生合唱比賽上，我院學生演唱的在那銀色的月光下和青年歌獲三等獎。4、積極承辦大型學術文藝比賽。我院團總支積極承辦由共青團廣東省委員會、廣東省教育廳、廣東省文化廳、廣東省學生聯(lián)合會主辦第五屆廣東大學生校園文化藝術節(jié)之“新聲代”廣東大學生主持人大賽；承辦由學校團委主辦的“紅色青春時代強音”大學生主持人大賽；承辦由學校團委主辦的原創(chuàng)DV作品大賽、攝影大賽、微電影大賽等。（七）黨團建設我院緊緊圍繞學校黨委的中心工作，堅持“以黨建帶團建，以團建促黨建”，不斷加強全院學生尤其是學生黨員的思想建設、組織建設和作風建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。2010年和2012年連續(xù)

25、兩年，我院均被校團委授予“紅旗團總支”稱號。1、實行宿舍掛鉤黨員制度。充分發(fā)揮學生宿舍黨建工作的作用, 使宿舍成為政治思想工作的陣地，為每一個宿舍配備一名高年級的學生黨員，從思想、學習、生活方面給予更多的關心和幫助，引導低年級的同學積極學習，發(fā)奮圖強。2、加強黨員的日常管理和教育培訓。一是參加學校舉辦的積極分子培訓班。二是開展黨員民主生活會，交流工作經(jīng)驗和探討學院的發(fā)展。三是參加素質拓展培訓，通過參觀黃埔軍校、烈士陵園等，緬懷革命先烈，不斷提高黨員干部的思想覺悟和能力水平。3、開展黨員談心活動。每學年我院都會由學院黨委羅翠萍書記、張旭日副書記跟預備黨員開展談心活動，鼓勵學生黨員努力學習，做到德

26、學兼?zhèn)?，成為學生中的模范。同時，我院還組織畢業(yè)生黨員集體談話活動，學院書記，副書記都會鼓勵學生在走向社會之后要堅定理想信念，弘揚傳播精神，努力成為工作中的模范標兵，走好廉潔人生路。4、嚴格黨員發(fā)展程序。按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，把政治素質高、學業(yè)成績好、群眾基礎好的學生積極發(fā)展成為黨員。2010-2011學年度，我院有67名學生被吸收為中共預備黨員，共推薦了102名優(yōu)秀團員參加黨校培訓學習；2011-2012學年，有80名學生被吸收為中共預備黨員，共推薦了102名優(yōu)秀團員參加黨校培訓學習，在校黨員人數(shù)接近學院總人數(shù)30%。5、深入開展創(chuàng)新爭優(yōu)活動。我院2011年有3

27、名同學考上研究生，2012年有6名學生考上研究生，其中有8位同學是學生黨員，很好的發(fā)揮了模范帶頭作用。在廣東福彩評選大學生公益獎活動上，我院兩支代表隊均獲得“優(yōu)秀團隊”稱號。在廣東省第三屆大學生藝術展演活動上，我院學生作品獲得團體一等獎1名，三等獎2名。我院黨支部、團支部經(jīng)常還深入社區(qū)，與棠下社區(qū)、員村社區(qū)建立了良好的合作關系。學生黨員、團員經(jīng)常到棠下、員村參加外來務工子女義務家教活動、敬老院慰問活動、文明出行交通指引活動、電腦維修服務活動以及三月雷鋒月系列活動。同時還為他們提供主持人服務、后勤服務、禮儀服務等，受到了社區(qū)居民的普遍歡迎和高度表揚。6、創(chuàng)新黨建、團建工作模式。采用請進來、走出去的方式與知名企業(yè)聯(lián)合開展黨建工作，相互學習，取長補短，自09年開始，我院與藍天航空油料有限公司廣東分公司黨委建立了長期黨建合作關系。采用黨支部“結對子”模式加強黨建工作，2011年我院與新校區(qū)黨支部、保衛(wèi)處黨支部進行結對子，實行資源共享，利用學生黨員的專業(yè)特長開展了新校區(qū)攝影、視頻拍攝活動，利用黨支部的資源為困難學生黨員開展捐款活動等，收到了較好的效果。采用“校地合作”模式，為花都區(qū)共青團