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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上禁止白色污染保護(hù)洱海活動總結(jié)一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé) 學(xué)校成立了節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長汪禮同志任組長,教導(dǎo)主任楊利斌同志任副組長,其他教職員工任組員工作小組辦公室設(shè)在總務(wù)處,日常工作班主任負(fù)責(zé)。節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能低碳保護(hù)洱?;顒訉嵤?,檢查節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動的落實。 二、制定了明確的活動主題: 學(xué)校圍繞“節(jié)能低碳 綠色校園 健康成長”的活動主題,堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),在教育教學(xué)中倡導(dǎo)節(jié)能、低碳、環(huán)保理念,開展“校園低碳行動”,廣泛開展節(jié)能低碳宣傳教育活動,
2、進(jìn)一步認(rèn)識節(jié)約能源、提高能效的重要性,培養(yǎng)節(jié)能低碳保護(hù)洱海意識,形成更加濃厚的節(jié)能低碳保護(hù)洱海社會氛圍。做到了人人重環(huán)保,事事將節(jié)能,處處踐低碳。 三、具體活動的開展 1、舉行“節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園活動”啟動儀式 我校于2月29日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排我行動”的啟動儀式,對全校師生發(fā)出"節(jié)能低碳進(jìn)校園活動”倡議書。 2、開展宣傳教育,增強(qiáng)全員節(jié)能低碳意識。 (1)開展教育宣傳活動,樹立節(jié)能環(huán)保理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅,在學(xué)校教學(xué)樓等公共場由團(tuán)委制作一定數(shù)量的溫馨提示語張貼在學(xué)校各公共場所,對學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的
3、教育,提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識,培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。 (2)開展節(jié)能低碳實踐活動 活動期間,在全體師生中廣泛宣傳,在學(xué)校、家庭、社區(qū)等方面發(fā)放倡議書。積極宣傳本次活動。 3、舉行學(xué)校主題教育,開展節(jié)能低碳行動。 (1)充分利用黑板報、宣傳欄及各種會議等進(jìn)行節(jié)能低碳教育活動,宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義,各個班級開展一次節(jié)能減排的主題班會。 (2)爭做義務(wù)宣傳員活動,通過“小手牽大手”,開展“節(jié)能低碳進(jìn)家庭”教育活動,通過“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,拉動一個社組”的方式,倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時拔掉插頭
4、、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、及時關(guān)閉水龍頭”四個生活細(xì)節(jié)做起,在全校乃至村組積極營造節(jié)能低碳的良好氛圍。 ( 3)教職工以身作則,做節(jié)能減排先行者。教職工要做學(xué)生的榜樣,從細(xì)小處入手,整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備,抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能,節(jié)約辦公、教學(xué)用品,減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò),加快推進(jìn)無紙化辦公,盡量少用或不用打印耗材,規(guī)定紙張盡量雙面打印,單面使用的留給下次重復(fù)使用等。 四、落實行動、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。 1、節(jié)約用水。珍惜水資源,洗刷不用“長流水”,提倡使用臉盆洗手洗臉,洗涮拖帕不過量用水;合理循環(huán)使用自來水
5、;愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,關(guān)緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔?,?yán)防跑冒滴漏。 2、節(jié)約用電。盡量多采用自然光;人走燈滅,離室關(guān)電,避免“白晝燈”、“長明燈”;使用完計算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后,及時斷電,減少待機(jī)損耗。 3、節(jié)約用紙。盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。 4、節(jié)約糧食。盡可能不浪費(fèi)一粒糧食,盡可能不吃或少吃零食。 5、節(jié)約用錢,合理消費(fèi)。學(xué)生不攀比不超前消費(fèi),學(xué)會精打細(xì)算,充分利用學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成善于理財?shù)暮昧?xí)慣。 五、加強(qiáng)檢查,切實將學(xué)校節(jié)能減排工作落到實處。 要切實將該項工作落到實處,學(xué)校組織人員開展定期檢查和不定期抽查,對節(jié)能低碳進(jìn)校園活動開展效果好的班級,學(xué)校給予了高度的肯定并進(jìn)行了表揚(yáng)。 此次活動中,學(xué)校充分發(fā)揮教育主導(dǎo)地位,組織全校師生開展“節(jié)能低碳保護(hù)洱海進(jìn)校園”活動,要求學(xué)生和家長一起想一些節(jié)約能源的點(diǎn)子、方法,并在家中具體實施節(jié)能的方法。各班收集學(xué)生設(shè)計的節(jié)能低碳方案,并在全校范圍開展節(jié)能低碳的活動,取得了
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