部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 《風(fēng)娃娃》課件（第一課時(shí)）

1、風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃第一課時(shí)第一課時(shí)0（1 1）畫畫出詞語(yǔ)，圈出生字，標(biāo)出自然段序號(hào)。出詞語(yǔ)，圈出生字，標(biāo)出自然段序號(hào)。（2 2）想一想：）想一想：課文中課文中風(fēng)娃娃做了哪幾件事情？風(fēng)娃娃做了哪幾件事情？感知內(nèi)容感知內(nèi)容0認(rèn)讀生字認(rèn)讀生字助助 使使 勁勁 嘩嘩秧秧 拉拉 表表 示示擺擺 翻翻 栽栽 責(zé)責(zé)l lhuhushshbiobiozhzhjnjnsh sh bibifn fn ziziyng yng z z 0積累詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)幫幫助助 使勁使勁 嘩嘩啦啦啦啦 拉拉著著表示表示 搖搖擺擺 翻翻跟頭跟頭 栽栽樹(shù)樹(shù)0情景朗讀情景朗讀要讀出風(fēng)媽要讀出風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)娃娃媽對(duì)風(fēng)娃娃的的關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)。 風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)

2、的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(zhǎng)大長(zhǎng)大了了，他，他想想像媽媽一樣去像媽媽一樣去幫助人幫助人。風(fēng)媽媽說(shuō)：。風(fēng)媽媽說(shuō)：“到到田野里田野里去吧，在那里，你可以去吧，在那里，你可以幫人們做幫人們做很多事情很多事情。”0 風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一風(fēng)娃娃來(lái)到田野，看見(jiàn)一架大風(fēng)車正在架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上，抽上來(lái)的水來(lái)的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)地流著。他地流著。他深深深地深地吸了一口氣，吸了一口氣，鼓起腮鼓起腮使勁使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得轉(zhuǎn)得飛快飛快！抽上來(lái)的水！抽上來(lái)的水奔跑著奔跑著，嘩嘩啦嘩啦啦嘩啦地向田里流去。秧苗地向田里流去。秧苗喝喝足了水，笑著不住地

3、點(diǎn)頭足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)。風(fēng)娃娃娃娃高興極了高興極了。情景朗讀情景朗讀讀出風(fēng)娃娃的讀出風(fēng)娃娃的高興。高興。0 （轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)移） 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) （轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)動(dòng)）提示：提示：根據(jù)根據(jù)字義確認(rèn)讀音。字義確認(rèn)讀音。多音字辨析多音字辨析 zhunzhun zhunzhun0情景朗讀情景朗讀 風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃又又來(lái)到來(lái)到河邊河邊，看見(jiàn)，看見(jiàn)許多船工正拉著一艘大船。他許多船工正拉著一艘大船。他們們彎著腰，流著汗，彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲，嗨喲嗨喲”喊著號(hào)子喊著號(hào)子，可是船卻，可是船卻走走得很慢很慢得很慢很慢。他。他急忙急忙跑過(guò)去，跑過(guò)去，對(duì)著船帆用力對(duì)著船帆用力吹了口氣吹了口氣，船，船飛飛快地快地跑了起來(lái)。船工們跑

4、了起來(lái)。船工們笑笑了，了，一邊一邊收起纖繩，收起纖繩，一邊一邊向風(fēng)娃娃向風(fēng)娃娃表示表示感謝感謝。要讀出船工的要讀出船工的感謝。感謝。要讀出風(fēng)娃娃的要讀出風(fēng)娃娃的熱情。熱情。0朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo) 風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，風(fēng)娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。只要有力氣就行。要讀出要讀出風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃的的得意。得意。0情景朗讀情景朗讀他這么想著，來(lái)到一個(gè)他這么想著，來(lái)到一個(gè)廣場(chǎng)廣場(chǎng)上。那里有上。那里有幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，趕緊幾個(gè)孩子正在放風(fēng)箏。風(fēng)娃娃看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去用力吹。風(fēng)箏在空中過(guò)去用力吹。風(fēng)箏在空中搖搖擺擺搖搖擺擺，有的還，有的還翻起了跟頭翻起了跟頭。不一會(huì)兒

5、，風(fēng)箏被吹得。不一會(huì)兒，風(fēng)箏被吹得無(wú)影無(wú)無(wú)影無(wú)蹤蹤，孩子們，孩子們傷心極了傷心極了。0情景朗讀情景朗讀 風(fēng)娃娃卻風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒也不知道也不知道，他，他仍然仍然東東吹吹，西吹吹。就這吹吹，西吹吹。就這樣，風(fēng)娃娃樣，風(fēng)娃娃吹跑吹跑了人了人們晾曬的衣服，們晾曬的衣服，折斷折斷了路邊新栽的小了路邊新栽的小樹(shù)樹(shù)人們都生氣了，人們都生氣了，紛紛紛紛責(zé)怪責(zé)怪他。他。0情景朗讀情景朗讀 風(fēng)娃娃風(fēng)娃娃不敢不敢再再去幫忙了，他去幫忙了，他委屈委屈地在天上轉(zhuǎn)著、想地在天上轉(zhuǎn)著、想著：我著：我?guī)腿藗儙腿藗冏鍪伦鍪虑?，為什么他們還情，為什么他們還責(zé)怪我責(zé)怪我呢？呢？ 要讀出風(fēng)娃娃的要讀出風(fēng)娃娃的傷心、不解。傷心、

6、不解。0情景朗讀情景朗讀 風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：風(fēng)娃娃回家去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“孩孩子，做事情光有子，做事情光有好的愿望好的愿望還不行，還要看還不行，還要看是不是是不是真的對(duì)別人有用真的對(duì)別人有用?！?0初讀感知初讀感知 說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：課文中風(fēng)娃課文中風(fēng)娃娃做了哪幾件事情？娃做了哪幾件事情？吹大風(fēng)車；吹大風(fēng)車；吹帆船；吹帆船；吹風(fēng)箏；吹風(fēng)箏；吹衣服、吹小樹(shù)。吹衣服、吹小樹(shù)。0識(shí)寫生字識(shí)寫生字左窄右寬，左窄右寬，左部最后左部最后一筆為點(diǎn)。一筆為點(diǎn)。上窄下寬，上窄下寬，“艸艸”的橫要的橫要舒展、略長(zhǎng)。舒展、略長(zhǎng)。左窄右寬，左窄右寬，左部左部豎不宜豎不宜寫寫長(zhǎng)。長(zhǎng)。 下面橫要略下面橫要略長(zhǎng)，豎在中長(zhǎng)，豎在中軸線上軸線上。得車秧 苗0識(shí)寫生字識(shí)寫生字左窄右寬，左窄右寬，“土土”最后最后一筆為提一筆為提。左窄右寬，左窄右寬，左部最后一左部最后一筆橫變