2021青年教師個人成長計劃范文

1、2021 青年教師個人成長計劃范文青年教師的成長離不開學習， 要樹立終身學習的觀念， 不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學習補充專業(yè)知識，提高自己的語文素養(yǎng)，讓自己的工作得心應手。20xx 青年教師個人成長計劃范文（一 ）作為一名青年教師， 我們必須注重自我發(fā)展， 提升自身素養(yǎng)， 通過學習完善自己，提高自己，在學習中逐步成長起來。一、自身現(xiàn)狀分析：能夠認認真真， 踏踏實實、 勤勤懇懇地耕耘在自己的工作崗位上， 盡自己最大的努力將工作干好，對待學生有愛心、有耐心，師生關(guān)系融洽，由于本人工作經(jīng)驗不足， 專業(yè)基礎知識也不是很扎實， 所以在教學工作中可能還存在很多問題，社會在發(fā)展， 對教師也提出了更高的要求，

2、所以針對以上情況特制訂了個人成長計劃。二、近期個人發(fā)展規(guī)劃：1 、樹立終身學習的觀念，不斷提升自己的師德素養(yǎng)，學習補充專業(yè)知識，提高自己的語文素養(yǎng)，讓自己的工作得心應手。2、重視對有效課堂的研究、實踐，使自己成為一個學習型的老師，善于反思不斷提高自己的課堂駕馭能力。3、利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡資源，加強對教材的梳理，多看名師課堂實錄，取他人之長，補己之短。三、三年發(fā)展規(guī)劃：1 、 不斷提高自己的教學水平， 扎實學好專業(yè)知識， 能勝任自己的工作職位，并有所發(fā)展。2、樹立終身學習的觀念，讓自己成為一個有內(nèi)涵的老師。3、不斷鍛煉自己，讓自己的專業(yè)知識及基本功及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。4、

3、關(guān)注高效課堂的教學研究及實踐，并成為學生喜歡、家長放心、領(lǐng)導省心的教師。四、具體措施：1 、加強基本功訓練，讓自己成為學生心中的榜樣。努力提高自己專業(yè)素養(yǎng)和理論水平，不斷加強自身專業(yè)技能，勤練基本功。在基本功方面，我的粉筆字還有待提高，以后我會好好利用學校的一日一練勵志網(wǎng)，寫一手漂亮的粉筆字。勤聽經(jīng)驗豐富的老師的課，多思考，勤質(zhì)疑，在探索中不斷完善自己。2、做一個勇于課堂實踐的老師，課堂是老師能力檢驗的一個大舞臺，認認真真的上好每一節(jié)課， 不僅是學生的需要， 也是教育發(fā)展的最終目標。 做一個學習型的老師，不斷探索、總結(jié)自己的教學行為。3、堅持寫教育反思，堅持寫教學反思可以總結(jié)實踐、升華經(jīng)驗。寫

4、教學反思可以提升自己的教育能力。4、利用現(xiàn)代化技術(shù)輔助教學，不僅能使教學高效快捷，而且能激發(fā)學生的學習興趣。在今后的工作中， 我會努力提高自己各方面的素質(zhì)， 按照自己的計劃好好執(zhí)行，希望能達到自己的目標。20xx 青年教師個人成長計劃范文（二 ）作為一名中青年教師， 20xx 年自哈師大地理科學學院研究生畢業(yè)來到哈爾濱學院，五年來一直從事GIS 專業(yè)教學工作，現(xiàn)在哈師大攻讀自然地理學博士學位。 xx 期間我要以先進的教育理念為指導，正確的教學方法為前提，更新知識，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變， 并從傳統(tǒng)以專業(yè)理論授課為主轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣邔W生的專業(yè)技能應用、 思想、 心態(tài)健康等方面選擇教學方法。 為實

5、現(xiàn)這一教學目標，我計劃通過三年的時間，力爭達到思想素質(zhì)高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、 教學訓練能力水平高、 能夠適應新時期高等教育教學水平發(fā)展需要的中青年骨干教師的水平。一、思想方面1 、首先加強師德師風的修養(yǎng)，形成高尚的人格。要熱愛學生，對學生寬容、以誠相待并有博愛之心， 。2 、 樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力：學習能力、教育科研能力、適應現(xiàn)代教學的能力、研究學生的能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。3、更新教育觀念，不斷學習與反思，勤動腦、勤動筆。不只認真鉆研本學科知識，同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量并持之以恒。二、業(yè)務方面：1 、加強

6、理論與實踐的結(jié)合，在教學實施的工作過程中，努力提升自己的教師專業(yè)水平和教育教學技能，朝著專業(yè)型、研究型教師方向邁進;2、加強課改、科研研究，促進自身科研水平的提高，能適當給予其他教師以適時的幫助， 促進學校科研水平的全面提高;加強 "兩課 "及綜合實踐活動課的研究，聯(lián)系自身實際全面提高各項綜合素質(zhì);3、通過參與、組織各項課題研究及學校各項教學科研活動，提高自己的科研水平及協(xié)調(diào)能力 ;4 、加強個人興趣方面的延伸，熟練掌握一門外語（英語）三、個人發(fā)展步驟及措施，分五年實施第一年：1 、了解和熟悉課改的精神 ,使自己盡快適應新的專業(yè)和新教材。2、通過自己的努力和向優(yōu)秀教師學習

7、,使自己在教學上教得扎實、靈活，在平時的教學中滲透拓展型教學。發(fā)表一篇國家核心期刊論文。第二年：從身邊有經(jīng)驗的教師處請教， 從名家光盤里學習， 從市區(qū)名師中汲取， 敢于實踐，在實踐中反思，在反思中學習，在學習中成長，在成長中提升。發(fā)表兩篇EI 專業(yè)論文。并獲得博士學位。第三年：學會反思， 形成創(chuàng)新的工作局面。 堅持反思自己的教育教學行為， 找出不足，積極客觀地面對，創(chuàng)新工作，發(fā)表一篇SCI 論文。第四年：及時記錄教育教學中的現(xiàn)象、靈感，訴諸于筆端，寫出教育案例、論文等，力爭多多發(fā)表。第五年：加強科研，形成一定的學術(shù)能力。力爭主持一項省級專業(yè)課題研究。我一直信奉一位哲人說過的這樣一句話： &qu

8、ot;我不能肯定努力了一定成功，但有一點我能肯定，那就是不努力一定不能成功 !"前路漫漫，不管前面等著我的是成功的喜悅， 還是失敗的困苦， 我都會毫不猶豫地選擇付出。 我會永遠記住我的職責和使命，不辱為師的尊嚴，力爭做一個桃李滿天下的優(yōu)秀教師。20xx 青年教師個人成長計劃范文（三 ）轉(zhuǎn)眼間， 加入教師隊伍已經(jīng)有兩年半的時間， 默默無聞地在自己的一方土地上耕作著， 雖然沒有特別值得自己驕傲的成績， 但是學校給了我們很多機會學習，也給了我們自己自由的發(fā)展空間， 讓我在不斷自我提升的過程中積累了一些教學經(jīng)驗。作為一名小學教學，我熱愛教育事業(yè)，我在工作中踏踏實實，認真勤懇，仔細鉆研教材，

9、努力學習新的教育教學理念。 但是在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足， 尤其缺乏對學生心理狀態(tài)、 特征的認識和研究。 仔細分析了一下自己的現(xiàn)狀，特別是不足之處，羅列如下：1 、在教學中，創(chuàng)新意識不夠，容易被條條框框所束縛;能自覺地學習一些新的教育教學理念， 但還無法自如地將其運用到自己地教育教學工作中， 指導自己的工作，科研能力還有待加強。2、對于工作上的想法不少，雖敏于思，卻很少落筆提升到理論高度，付諸行動的就更少了。3、缺乏對學生心理的研究和分析，對后進生的輔導不足。對各類書籍閱讀較少，自身的學識不夠?qū)?，不夠深，因此對學生的心理特征不夠了解，平時對后進生的輔導只停留在作業(yè)表面，沒有系統(tǒng)地回憶后

10、進生丟失的知識。然而在今天， 當課程改革的浪潮來到我們身邊之際， 我們廣大教師， 站在教育教學的第一線，處于課程改革的風頭浪尖，怎么響應這一波又一波的風潮?不得不令人深思， 面對琳瑯滿目的改革方案， 似乎強烈影響著我們原本熟悉的教育環(huán)境， 而對于這些具體觀點和方案的研究與評述令老師目不暇接。 來自四面八方的對教育和課程的意見越來越多，對改革的內(nèi)容和方式也顯現(xiàn)出眾聲喧嘩的態(tài)勢，整個教育界，不論是通過理論，還是實踐，大家都在行動，我作為新課改的實踐者，迫切需要加強學習，盡快提高專業(yè)化水平，不斷更新知識，追逐教育教學最前沿的意識， 樹現(xiàn)代化的育人觀和人才觀， 不斷把握教育的真諦， 更新教育觀念，改進

11、教學方法、教學行為和教學手段，擴大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，以適應新課改的需要， 并努力成為新課改浪潮中合格教師， 我打算從以下幾個方面做起，并作為我的 5 年發(fā)展規(guī)劃：1 、養(yǎng)成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆、論文等2、樹立終生學習的觀念，在不斷的綜合學習中提升自己的素養(yǎng)，成為一個有內(nèi)涵的教師。3、為學生營造和諧的學習氛圍，成為學生喜歡、家長放心的教師。4、鍛煉好自己，讓自己的專業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度，做一個真正的教育者。具體實施方案：1 、繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識，注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息，不斷更新知識， 以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求無疑是當

12、代教師一項富有挑戰(zhàn)性的目標和任務。2 、 多媒體現(xiàn)已被運用到教學中， 多媒體教學的運用大大推進了社會的發(fā)展，效率的提高。所以當今的教育工作者應具備最先進的教育理念及駕馭課堂的能力，向 40 分鐘要質(zhì)量。要能夠制作一些分散教材難點、突出重點的課件使用，無疑能夠起到事半功倍的效果。 因此我要在以往的基礎上繼續(xù)學習鉆研制作課件技巧，服務于我的學生，使我的學生受益。3、教師如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學生。因此在本學期除了學校規(guī)定的練字任務外， 我會利用閑暇時間多多練習， 使自己的三筆字有突飛猛進地提高。4、反思要及時積累，并及時整理，同時也應真正為今后教學服務。5、可以用讀書筆記，學習心得，案例反思等形式進行記錄。最好用博客記錄自己成長過程中的點點滴滴， 并不斷與人交流， 讓博客真正成為自己成長的工具。6、積極訓練口語，做一個知識充沛，有思想的老師。7、多讀書、多積累