洪水鄉(xiāng)高校大學(xué)生村干部工作調(diào)查

1、洪水鄉(xiāng)高校大學(xué)生村干部工作調(diào)查為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，加快推進社會主義新農(nóng)村 建設(shè)，中組部決定，用五年時間選聘10萬名高校畢業(yè)生到村任職。選拔高校畢業(yè)生到村任職，是加快推進社會主義新 農(nóng)村建設(shè)的務(wù)實舉措，開辟了一條在基層培養(yǎng)人才的新道 路，找到了化解大學(xué)生就業(yè)難問題的新平臺，對促進我國經(jīng) 濟社會全面發(fā)展、促進社會和諧和培養(yǎng)造就經(jīng)過基層實踐鍛 煉、對人民群眾有深厚感情的黨政干部后備人才，具有重大 而深遠的戰(zhàn)略意義。1995年，江蘇省率先在全國試行選調(diào)高 校大學(xué)生到村任職，中央辦公廳和國務(wù)院辦公廳于XX年下發(fā)了關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實施意 見后，才在全國推開。從一定意義上來說，推

2、行大學(xué)生村 干部制度后，為村級組織注入了新鮮血液，使村級干部觀念 有所改變，對于推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村基層組織建 設(shè)都起到了積極的作用。然而，如何管好用活高校大學(xué)生村 干部？如何充分發(fā)揮其工作積極性、主動性，激發(fā)其干事創(chuàng) 業(yè)的熱情等等問題，仍然有待于我們?nèi)ニ伎迹?去探索。為此， 筆者帶著這些問題，對洪水鄉(xiāng)8名高校大學(xué)生村干部進行走 訪，得出幾點有益的啟發(fā)，僅供參考。一、洪水鄉(xiāng)基本情況洪水鄉(xiāng)位于貴州省*縣西北部，鄉(xiāng)政府駐地距縣城11公里，總面積66.2平方公里。全鄉(xiāng)轄11個村，90個村民小 組；總戶數(shù)5612戶，總?cè)丝?2541人；耕地面積16730畝， 其中田5500畝。全鄉(xiāng)共有黨支部2

3、0個，黨員529人。二、洪水鄉(xiāng)高校大學(xué)生村干部現(xiàn)狀洪水鄉(xiāng)現(xiàn)8個村有高校大學(xué)生村干部8人，占全鄉(xiāng)11個村的72.7%，其中男生3人，女5人，本科3人，專科5人，本鄉(xiāng)的3人，鄉(xiāng)外的5人，專業(yè)方面，計算機的3人， 法律的2人，中文的1人，財會的2人。報酬方面也不相等， 按照正式職工套的有1300元，其他的只有600元。8個人各 有所長，都分別任8個村的主任助理。在工作安排上，都采 取揚長避短，用人所長，所以，他們在工作中都能夠盡心盡職，愛崗敬業(yè)，扎實工作。三、高校大學(xué)生村干部工作情況由于在工作安排上，采取揚長避短，用人所長，是這些 大學(xué)生村干部工作得到較好發(fā)揮，工作成績比較突出，如計 算機專業(yè)畢業(yè)的

4、李鼎，不僅要完成自己在村里的工作任務(wù)，而且還承擔鄉(xiāng)繁重的人士工作，往往鄉(xiāng)里村里來回跑，有時 忙得飯都顧不上吃，工作不講條件，不計報酬，任勞任怨， 一年多來，不僅光榮加入了黨組織，還評了先進個人；大學(xué) 本科法律系畢業(yè)的葉建明和財會畢業(yè)的何梅，在加班加點完 成工作任務(wù)的同時，努力學(xué)習(xí)，分別考進公務(wù)員隊伍；法學(xué) 專業(yè)畢業(yè)的張毅，雖為女兒身卻不讓須眉，一個人承擔3個人的工作，沒有喊過累叫過苦，得到了縣的表彰；今年剛分 來的計算機專業(yè)的馬婷，每月只有600元的工資，初到農(nóng)村感覺很陌生，但憑著她那股吃苦耐勞的精神和不恥下問的態(tài) 度，不到一個月就熟悉了農(nóng)村工作，受到鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的表揚?？?體而言，高校大學(xué)生投身新

5、農(nóng)村建設(shè)，有用武之地，有施展 平臺，能夠在服務(wù)“三農(nóng)”、服務(wù)群眾過程中實現(xiàn)自己的人 生價值，他們是憑著一顆赤子之心投身到農(nóng)村的，都具有扎 根農(nóng)村干事創(chuàng)業(yè)的熱情和為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的激情，都希望 把自己學(xué)習(xí)到的知識和技術(shù)傳授給我們農(nóng)民群眾，他們?yōu)閳?持走中國特色農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，繁榮農(nóng)村經(jīng) 濟，培育有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民發(fā)揮了積極的 作用，為新農(nóng)村工作注入了新的活力。四、當前高校大學(xué)生村干部管理方面存在的困難和問題 我們大學(xué)生村干部總體是好的，大多數(shù)都能夠堅定自己的理想，都能夠吃得苦受得累，都想在廣闊的農(nóng)村有所作為，都希望通過自己的奮斗去實現(xiàn)自己的人生價值。但也不排 除，有的

6、大學(xué)生村干部由于到村任職前一直生活在城市，過 著優(yōu)越舒適的生活，在農(nóng)村吃不了苦受不得累；有的大學(xué)生 剛參加工作，雖有工作熱情，但缺少社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗， 不知如何開展工作；有的雖有滿腹經(jīng)論，但組織協(xié)調(diào)能力和 處理問題的能力低下，無法適應(yīng)農(nóng)村艱苦的工作環(huán)境等等。五、 對高校大學(xué)生村干部管理的幾點建議切實加強對高校大學(xué)生村干部的管理，積極妥善安排他 們的工作、學(xué)習(xí)和生活，滿腔熱忱地幫助解決實際問題，形 成一種好的機制和一套行之有效的措施，保證他們干事有勁 頭、創(chuàng)業(yè)有舞臺、發(fā)展有空間，筆者認為，要注重抓好以下 工作。一是建檔案。由縣委組織部門會同當?shù)攸h委建立大學(xué)生 村干部人才檔案，將大學(xué)生村干部的自

7、身信息、工作業(yè)績、考核結(jié)果等有關(guān)情況錄入干部管理人才庫，實行動態(tài)管理， 做到量才使用。二是結(jié)對子。由于到村任職的大學(xué)生人年輕，又剛參加 工作，即使有工作熱情，但缺少工作經(jīng)驗，對工作無從著手 因此，要與大學(xué)生村干部結(jié)對子，每一位大學(xué)生由黨組織明 確一位農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富的同志作為幫扶人結(jié)成對子，指導(dǎo) 如何開展工作，加快他們成長的步伐。三是抓傳授。大學(xué)生村干部本身每個人都有一定的長處 和知識面，這就需要結(jié)合每個大學(xué)生村干部的優(yōu)勢，組織開 展一向些活動，讓大學(xué)生村干部把自己所學(xué)知識最大限度地 傳授給農(nóng)民群眾，要讓走進農(nóng)家講政策，走進課堂送技術(shù)， 走進基地講難題，走進協(xié)會傳信息。四是強鍛煉。對大學(xué)生村干部實行壓擔子制度，要求大 學(xué)生村干部不僅要去完成村的工作，還要根據(jù)其所學(xué)專業(yè)， 結(jié)合所從事的黨員管理、遠程教育、計劃生育等，安排一些力所能及的工作進行鍛煉。五是重考核。要完善大學(xué)生村干部管理和考核制度，建 立健全考核體系，明確大學(xué)生村干部的工作職責和工作任 務(wù)，考核結(jié)果，記入個人檔案，作為工作調(diào)整使用的重要依 據(jù)。六是定獎懲。大