發(fā)揮模范作用,積極創(chuàng)先爭優(yōu)_第1頁
發(fā)揮模范作用,積極創(chuàng)先爭優(yōu)_第2頁
發(fā)揮模范作用,積極創(chuàng)先爭優(yōu)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索發(fā)揮模范作用,積極創(chuàng)先爭優(yōu)來源 課件 w w 5 Kj.o M 2 發(fā)揮模范作用,積極創(chuàng)先爭優(yōu)通過對(duì)黨的認(rèn)識(shí), 學(xué)習(xí)和以黨的十七屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo), 以爭 先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī), 來積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng), 充分發(fā)揮我們?nèi)朦h積 極分子的模范帶頭作用, 使其進(jìn)一步增強(qiáng)為學(xué)校和為黨的建設(shè)和發(fā)展 獻(xiàn)策出力的責(zé)任感和使命感。 我們?nèi)朦h積極分子在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中做 到“五帶頭”。一、帶頭提高學(xué)習(xí)能力,善于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)然后知不足,放 松學(xué)習(xí)、放松對(duì)自己要求, 是工作水平下降和犯錯(cuò)誤的開始。要提倡 多讀書,讀好書,善讀書。要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。首先 要學(xué)習(xí)黨章、黨的理論、方

2、針、政策和精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,努力 做到“誠學(xué)、 誠信、誠用”,自覺堅(jiān)定理想信念, 樹立正確的人生觀、 價(jià)值觀和世界觀,保持當(dāng)代大學(xué)生的本色;其次,學(xué)習(xí)也是提高工作更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索水平和能力的重要途徑, 要樹立終身學(xué)習(xí)的理念, 學(xué)習(xí)與本職工作有 關(guān)法律法規(guī)知識(shí),管理等方面的知識(shí),多動(dòng)腦筋、肯下攻夫,努力成 為祖國未來的希望,做到學(xué)以致用;第三,“三人行,必有我?guī)煛保?要多向先進(jìn)典型實(shí)例學(xué)習(xí)、 向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí), 虛行請(qǐng)教,共同進(jìn)步, 多向?qū)嵺`學(xué)習(xí), 在工作中善于總結(jié)正反兩面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn), 提高綜合 協(xié)調(diào)和處理復(fù)雜情況的能力;第四,也要注意學(xué)習(xí)哲學(xué)、歷史、文學(xué) 等人文知識(shí),提高人文素養(yǎng)

3、,培養(yǎng)健全人格;第四,愛不愛讀書、會(huì) 不會(huì)讀書也將成為選人用人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn), 也作為我們學(xué)習(xí)和交朋友的 準(zhǔn)則。二、帶頭創(chuàng)新和與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,也是國家興旺 發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要發(fā)展就得有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一個(gè)艱苦的過程,創(chuàng)新 就是要不斷地否定自己,不斷地打破原有的平衡,在變革中成長,在 成長中磨礪,在磨礪中進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)人或組織感到疲倦,不能創(chuàng)新, 不能戰(zhàn)勝自我的時(shí)候, 極限隨時(shí)都有可能到來。 所以強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的空間 存在于每個(gè)地方 , 每個(gè)人和每件事上。美國的杰克·韋爾奇鼓勵(lì)他的 同事們永遠(yuǎn)不要停止變革和創(chuàng)新,他是這樣說的:變革是永恒的,管 理人員和員工不僅要學(xué)會(huì)忍受它, 更要學(xué)會(huì)歡

4、迎它。 他要求他的員工 把每一天都當(dāng)做參加工作的第一天,以嶄新的視角審視自己的工作, 不斷地進(jìn)行變革和創(chuàng)新。 是的,大多數(shù)人在沒生病時(shí)總認(rèn)為自己身體 很好,不管一個(gè)企業(yè)還是一個(gè)社會(huì),只在持續(xù)不斷地創(chuàng)新,才能保持 旺盛的生命力和活力。 作為一名積極入黨分子, 要把創(chuàng)新融入到工作更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索和學(xué)習(xí)中,謀劃自己人生道路的新方法、新思路,提高學(xué)習(xí)和工作的 前瞻性和針對(duì)性,大膽、創(chuàng)造性地開展工作;要說實(shí)話、辦實(shí)事、求 實(shí)效,從本職做起,踏踏實(shí)實(shí)工作,在人生的旅途中,面對(duì)平淡的日 子,我們只有不斷地改變自己,創(chuàng)新自我,與時(shí)俱進(jìn),在踏踏實(shí)實(shí)的 工作中積累著自己,充實(shí)著自己,單調(diào)的日子才會(huì)有聲有色

5、,平淡的 日子才會(huì)豐富多彩,艱苦的工作和學(xué)習(xí)才會(huì)充實(shí)快樂。三、帶頭遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)正氣。所謂正氣,通常是指光明正大的作 風(fēng)或風(fēng)氣。當(dāng)前, 共產(chǎn)黨員帶頭弘揚(yáng)正氣,就是要帶頭抵制各種歪風(fēng) 邪氣,在維護(hù)團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持黨性、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、廉潔自律上樹 立新風(fēng)正氣,自覺做維護(hù)大局的促進(jìn)者、真抓實(shí)干的務(wù)實(shí)者、黨性原 則的守護(hù)者、艱苦奮斗的傳承者、勤廉兼優(yōu)的表率者。當(dāng)今社會(huì),法 律與人們的生活息息相關(guān), 遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任與義務(wù)。 作為 一名積極入黨分子, 更要做遵紀(jì)守法的模范。 在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)政紀(jì)和 法律、掌握法律知識(shí)的基礎(chǔ)上,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律,自覺同黨 中央保持高度一致,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),祖國的

6、利益,自覺按黨紀(jì)、按規(guī) 章制度辦事。宣傳好法律,普及好法律,模范貫徹落實(shí)法律,做好依 法行政的參謀助手,同時(shí),要帶領(lǐng)、影響身邊人遵紀(jì)守法。要做到自 重、自尊、自警、自勵(lì),慎微、慎獨(dú),戒貪、戒僥幸心理。自覺從思 想上樹立牢固的防線,從行動(dòng)上用法律、紀(jì)律和制度來約束自己,以 身作則,做好表率。以歷史上“一身正氣, 兩袖清風(fēng)”的典型為榜樣, 淡泊名利,自覺抵制各種腐朽思想侵蝕和物欲的誘惑。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索四,帶頭尊老愛幼。 “老吾老,以及人之老, 幼吾幼,以及人之幼。 天下可運(yùn)于掌。 ”孟夫子的這段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩, 進(jìn) 而推廣到敬重別人的長輩, 撫愛自己的子女, 進(jìn)而推廣到撫愛

7、別人的 兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家, 統(tǒng)一天下就如運(yùn)轉(zhuǎn)于掌心一樣容 易了?!弊鹄蠍塾资俏覈鴥?yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自 己的表現(xiàn),每個(gè)人都有自己的兒童時(shí)代,每個(gè)人也都有老的一天。古 往近來,多少個(gè)春夏,多少個(gè)秋冬,一代代人由小孩到老人,不管是 處于盛唐還是當(dāng)今社會(huì), 有一點(diǎn)卻是共同的, 那就是弘揚(yáng)尊老愛幼的 優(yōu)良傳統(tǒng)。尊老愛幼起始于原始社會(huì),當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力低下,在氏族公社的內(nèi)部 為了人類的繁衍和文明的延續(xù), 對(duì)喪失勞動(dòng)能力的老人和尚無勞動(dòng)與 生活能力的小孩都一樣分配勞動(dòng)果實(shí), 實(shí)行義務(wù)撫養(yǎng)。 由此逐漸形成 的這種樸素的道德觀念,被繼承下來。從原始的社會(huì),就已有了尊老 愛幼的思想, 這使人聽起來感到非常的高興, 從中也可看出人性的善 良?!白鹄蠍塾住庇兄?jīng)久不衰的生命力。 這項(xiàng)傳統(tǒng)美德一定會(huì)被 我們永遠(yuǎn)的繼承下去。 尊老愛幼是我國古代優(yōu)良的傳統(tǒng)美德, 我們要 弘揚(yáng)這優(yōu)良的傳統(tǒng)。為新中國的精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索五帶頭做有愛心的大學(xué)生。樂善好施是中華民族的傳統(tǒng)美德;相 互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。 它既體現(xiàn)了人類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論