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1、天津市河北區(qū)20122013學年度高三年級總復習質量檢測(二)理科綜合生物部分第I卷本卷共6題,每題6分,共36分,每小題給出的4個選項中,只有一項是最符合題目要求的1關于細胞結構和功能的說法正確的是A顫藻和水綿都能通過葉綠體的光合作用合成有機物B癌細胞中糖蛋白和核糖體的數(shù)量明顯少于衰老細胞CNa進入胰島B細胞的方式與胰島B細胞釋放胰島索的方式不同D所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關2下表是生物科學史上一些經典實驗的敘述,表中“方法與結果”和“結論或觀點”能相匹配的是3下列關于穩(wěn)態(tài)的說法錯誤的是A反饋調節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調節(jié)機制,它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義B生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自

2、身結構和功能的相對穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性C內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件D免疫系統(tǒng)識別并消除異物、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制4下列有關干細胞敘述錯誤的是A治療性克隆可以克隆器官,治療疾病B胚胎干細胞有細胞周期,神經干細胞分化形成的神經細胞沒有細胞周期C造血干細胞分化形成白細胞的過程是不可逆的D通過轉基因技術,成功改造了某血友病女性的造血干細胞,使其凝血功能恢復正常。當她與正常男性結婚,婚后所生子女的表現(xiàn)型都正常5秸稈還田有助于物質循環(huán),但轉基因作物秸稈還田后,隨著秸稈的降解,外源基因控制的蛋白質會進入土壤,其安全性令人擔憂??茖W家在實驗室中利用不同土壤培養(yǎng)小麥種

3、子,完成如下實驗,不能得出的實驗結論是A秸稈還田影響小麥生長B生長素和脫落酸對小麥幼苗生長均起到抑制作用C小麥的生長狀況與土壤環(huán)境和體內激素有關DBt基因控制的蛋白質不是抑制小麥生長的直接原因6某科學興趣小組偶然發(fā)現(xiàn)一突變植株,其突變性狀是由其一條染色體上的某個基因突變產生的假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因(A、a)控制,為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設計了雜交實驗方案:該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數(shù)量,如表所示。下列有關實驗結果和結論的說法不正確的是A如果突變基因位于Y染色體上,則Q和P值分別為1、0B如果突變基因位

4、于X染色體上且為顯性,則Q和P值分別為0、1C如果突變基因位于X和Y的同源區(qū)段,且為顯性,則該株突變個體的基因型為XAYa、XaYA或XAYAD如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則Q和P值分別為l/2、l/2第卷本卷共3題,每空2分,共44分7如下圖表示希茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑請據圖分析回答:(每空2分,共12分)(l)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養(yǎng)技術,該技術依據的生物學原理是_。(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應采用途徑_,該過程中秋水仙素的作用機理是_。(3)品種C與B是否為同一個物種,請簡述原因_。(4)品種A中與幼苗F具有相同基因型的概率

5、為_,品種C的基因型是_。8回答下列有關生態(tài)系統(tǒng)的問題(每空2分,共16分)(1)右圖為某生態(tài)系統(tǒng)參與碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,丁指的是生態(tài)系統(tǒng)中的_,其主要來源除圖中所示過程外,還有_;圖中以CO2形式流動的是_(填序號);該生態(tài)系統(tǒng)中丙的成分為_。(2)下圖為該生態(tài)系統(tǒng)中A、B兩種樹木種群密度的數(shù)據:(柱形圖)A、B兩個種群之間存在著_關系,此種關系可能是導致A種群密度變化的重要因素;除此之外,影響A種群密度變化的其他生物因素可能還有_。(至少寫出兩種)A、B兩個種群為生態(tài)系統(tǒng)的生產者,它們?yōu)槠渌锾峁。A種群植物可能滅絕的內在因素是_。9下圖甲曲線表示某植物在恒溫25時光合速率與光照強度的關系,圖乙是某同學“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。試回答:(每空2分,共16分)(1)圖甲曲線中,當光照強度為a點時,葉肉細胞中產生ATP的場所有_。(2)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25和30,在其他條件不變的情況下,將溫度調節(jié)到30,甲曲線中a點將向_移動,b點將向_移動。(3)甲圖中的b點對應丙圖中的_(填序號);細胞器中產生

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