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文檔簡介
1、景德鎮(zhèn)市2013屆高三第二次質(zhì)檢試題數(shù)學(xué)(文)本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分150分,考試時間120分鐘第卷一、選擇題:本大題共10小題,第小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1已知全集,集合,則(CuA)B為( )AB CD2復(fù)數(shù)在復(fù)平面上對應(yīng)的點位于( )A第一象限B第二象限C第三象限D(zhuǎn)第四象限3. 學(xué)校要從高一300人,高二200人,高三100人中,分層抽樣,抽調(diào)12人去參加環(huán)保志愿者,則高三應(yīng)參加的人數(shù)為( )人A8B6 C4 D24已知函數(shù)兩相鄰對稱軸間的距離為,則的值為( )A B C D5設(shè),分別為等差數(shù)列和等比數(shù)列,且,則
2、以下結(jié)論正確的是()AB CD6如圖所示:若輸入的為1525,則判斷框內(nèi)應(yīng)填( )ABC D7函數(shù)的圖象為( )8如圖長方體中,為的中點,一只螞蟻從出發(fā)沿表面到點的最短路程為( )ABCD9. 已知拋物線的準(zhǔn)線與雙曲線交于兩點,點為拋物線的焦點,若為直角三角形,則雙曲線的離心率為( )A B C D10若函數(shù)對定義內(nèi)的任意,都有,則稱為凸函數(shù),下列函數(shù)是凸函數(shù)的是( )A B C D二、填空題:本大題共4小題,第小題5分,共20分11設(shè) ,向量且 ,則 12某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表學(xué)生1號2號3號4號5號甲班67787
3、乙班67679則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個方差13某幾何體的三視圖如圖,則該幾何體體積為14不經(jīng)過原點的直線與橢圓交于兩點,線段的中點為,設(shè)直線的斜率為,直線的斜率為,則的值為.15若存在實數(shù)滿足不等式,則實數(shù)的取值范圍是三、解答題:本大題共6題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟16(本小題滿分12分)已知中三個內(nèi)角的對邊分別為,滿足.(1)求的值;(2)若,求的最大值.17(本小題滿分12分) 某校從3名高中班主任,2名初中班主任,1名小學(xué)班主任中抽調(diào)2名,參加全市班主任經(jīng)驗交流會(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;(2)求抽取的2名均為高中班主任的概率18(本小題滿分12分)
4、 已知等腰直角三角形中,為的中點,正方形與所在的平面垂直,(1)求證平行平面;(2)求到平面的距離19(本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,為單調(diào)遞增的等比數(shù)列,且,(1)求的值及數(shù)列,的通項;(2)若,求數(shù)列的前項和20. (本小題滿分13分) 已知點,橢圓:,橢圓的左右焦點分別為,若三角形的面積為1,且的等比中項為(1) 求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2) 若橢圓上有兩點,使的重心為,求直線的方程21. (本小題滿分14分) 設(shè),(1)求的單調(diào)區(qū)間,并求在上的最大值和最小值;(2)將的圖像向下平移()個單位,同時將的圖像向上平移()個單位,使它們恰有三個交點,求的值答案一、選擇題:本大題共10小題,
5、第小題5分,共50分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的CADBA BCBDB二、填空題:本大題共4小題,第小題5分,共20分11. 12. 13 1415四、解答題:本大題共6題,共75分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟16、解:(1)6分(2) 當(dāng)時,的最大值為12分17. 解: (1) 3名高中班主任分別記為,2名初中班主任分別為,1名小學(xué)班主任記為,所有可能抽取的結(jié)果為:(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),(,),共15種6分(2)2名均為高中班主任有(,),(,),(,)三種,抽取的2名均為高中班主任的概率為12分18解:(1)連,設(shè)交于,連則,,得平行平面6分(2)12分19. (1)由題意得,所以2分設(shè), , ,得解得或(舍去)6分(2)12分20. 解: (1)又橢圓方程為:4分(2)設(shè),,為的重心,線段的中點7分在橢圓上,兩式相減,再將,代入得直線方程為
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