《紀念冊的一頁》第二課時教案_第1頁
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1、紀念冊的一頁第二課時教案一、教學目標：指導學生用飽含深情的歌聲表達對老師的崇敬和熱愛 之情。學生演唱，討論并設計幾種演唱形式。二、教學重點、難點：體會歌曲所表達的情感。注意演唱姿勢，用歌聲表達出對老師的崇敬和熱愛之 情。三、教.一、教學目標：指導學生用飽含深情的歌聲表達對老師的崇敬和熱愛 之情。學生演唱，討論并設計幾種演唱形式。二、教學重點、難點：體會歌曲所表達的情感。注意演唱姿勢，用歌聲表達出對老師的崇敬和熱愛之 情。三、教學準備：首帶四、教學過程：組織教學，師生問好。=c2/4組織教學，師生問好=c2/434I5Ii5.I63.I5432I1同學們好，您好您好潘老師您好。老師彈琴，與學生問

2、好學生起立與老師問好老師示范演唱學生演唱演唱時注意口型，聲音要求和諧，演唱要很輕松。發(fā)聲練習=F2/450I5650I5654I321 |lalalalalalalalalalalalala=c4/4i765- I6543-I5432-I4321-Ilalalala視唱=F2/4017I6?55I3456I52I217I6?5I3212I366I52I?3I1765I61?2I33I3656I3?2I35?5I23I1-I師：觀察視唱曲的特點。老師彈琴，演奏師：請同學們把自己不會唱的小節(jié)找出老師示范演唱或者請會的同學示范演唱要求同學跟琴 演唱新授歌曲導入：師：今天我們要學習一首徐緩抒情的兒童歌曲，歌曲用 孩子的口述訴說在老師身邊的成長過程，歌頌了教師為培養(yǎng) 下一代嘔心瀝血忘我工作的精神。初聽首樂。談談你對歌曲的感受。復聽。分幾部分學習聆聽音樂復聽。隨著音樂找、聽高低聲部，聆聽兩聲部的效果。 視唱旋律，強調(diào)強弱規(guī)律。用“LU”哼唱旋律，體會輕柔、連貫、優(yōu)美的聲音。念歌詞，體會情感，唱歌詞

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