小草快快長小班美術(shù)活動教學(xué)設(shè)計

1、小草快快長小班美術(shù)活動教學(xué)設(shè)計作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教學(xué)設(shè)計準(zhǔn)備工作，借助教學(xué)設(shè)計可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計才是好的呢？以下是小編為大家整理的小草快快長小班美術(shù)活動教學(xué)設(shè)計，歡迎大家分享?！净顒幽繕?biāo)】1、嘗試運用線條的變化表現(xiàn)出不同形態(tài)的花草。2、喜歡大自然，感受自然界花草不斷生長的情景?！净顒訙?zhǔn)備】1、多媒體短片小草。2、各色蠟筆、畫紙。3、相關(guān)欣賞作品?！净顒舆^程】一、情境導(dǎo)入欣賞多媒體短片小草。師：小草是怎么從泥土里鉆出來的呢？我們來一起學(xué)學(xué)小草：有的.直直地長，有的一扭一扭地長，還有的點點頭、彎彎腰。通過欣賞多媒體短片，讓幼兒直觀形象地看到小革

2、發(fā)茅生長的瞬間。二、情境再現(xiàn)師：這里是一片大草地，很多小草醒來了，都在使勁地鉆出泥土，大家為鉆出地面的小草拍手鼓勵。1）直直草：直直地用力鉆出來幼兒試畫直直草。2）扭扭草：一扭一扭地鉆出來引導(dǎo)幼兒回憶肢體動作，從想象過渡到畫面。3）彎彎草：變化方向地彎腰師生合作用肢體動作表現(xiàn)：小草這邊彎彎腰，那邊彎彎腰?；谛“噗縅L模仿性強、直覺行動思維的特點，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）通過跟著教師用肢體動作學(xué)學(xué)做做各種不同形態(tài)的小革，力口深了小班幺力兒對小革的認(rèn)識。運一環(huán)節(jié)改變了教師講解示覽的傳統(tǒng)教學(xué)方式，避免用成人概念化的圈戈影響劭兒，讓幼兒自由地用自己的因戈來創(chuàng)造表現(xiàn)對小草釣感受，教師則退在一旁，敏銳

3、觀秦井適時推進(jìn)。三、操作嘗試師：天氣一天比一天暖和起來，小草們都急著要鉆出來。今天我們都來做小草，趕快從泥土里鉆出來。1）小草小草快快長：引導(dǎo)幼兒添畫各種不同形態(tài)的小草。2）小草長得多又多：鼓勵幼兒把小草畫得密密麻麻的，變成草叢。3）小草長高了，美麗的花兒開放了：鼓勵幼兒換色畫花朵。教師“引導(dǎo)幺力兒忝畫各種不同形態(tài)的小革，鼓勵劭兒換色畫花朵”，這一形戈為幼兒的創(chuàng)造留百了空間。當(dāng)發(fā)現(xiàn)鋤兒百新的原創(chuàng)圖式時，教師及時引導(dǎo)其與同伴之間進(jìn)行互動，為幼兒提供隱性學(xué)習(xí)的機會。四、分享體驗觀察作品上小草的姿勢。師：這是一顆什么草？這是一顆草，我們一起來學(xué)一學(xué)小草的模樣。小班幼兒往往對作品的結(jié)果呈現(xiàn)不惑共趣，他們享受的是創(chuàng)作的過程。因此，利用游戲的方式師幼各為游戲一方，教師指、幼兒猜，教師說、幼兒