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1、我的舞臺優(yōu)秀教學設(shè)計引導語：美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動人心的力量。下面是小編為你帶來的我的舞臺優(yōu)秀教學設(shè)計，希望對你有所幫助?！緦W習目標】、能有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。、體會作者對演戲的癡迷和認真態(tài)度,感受戲劇藝術(shù)的魅力?！菊n前準備】多媒體課件。【教學設(shè)計】一、談話導入?yún)撬侵袊敶霸u劇皇后”新鳳霞的女兒。她受母親的影響，從小對演戲情有獨鐘，經(jīng)常把各種地方當作自己的.舞臺。下面，讓我們來看看她小時候的故事。板書課題：我的舞臺二、當初課文，整體感知、以自己喜歡的方式讀課文，把課文讀正確、流利，想想課文主要講了意見什么事？、同桌一人一段互讀課文，檢查、糾正字音。、指名慨括課文主要內(nèi)容。

2、三、自主探究，交流感悟、課件出示自學提示，學生默讀自學：課文主要從哪幾方面描寫“舞臺對我有著神奇的吸引力”？結(jié)合具體語句談?wù)勛约旱母惺堋?、學生在合作小組內(nèi)交流，教師巡視、點撥。、全班交流，師點撥： 在娘胎里便登臺唱戲，提早出示； 在小床上模仿母親“演戲”； 跟隨母親演出，在臺上擠在幕布里學戲； 在院子里跟老師學藝，練就一身過硬的基本功； 在家里為客人一板一眼表演。、生讀句子談感受后，指導朗讀。（“提早出示”一段的迫不及待；“在小床上演戲”的可愛；“擠在幕布里學戲”時的認真；“練毯子功”時的堅強；“表演”時的一板一眼。）、從作者身上你學到了什么？（做事要不怕吃苦，肯努力）四、再讀全文，自主積累、再讀全文，可以同桌輪讀。、摘抄自己喜歡的詞句?！景鍟O(shè)計】、我的舞臺吸引 不解之緣舞

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