我和鳥(niǎo)兒做朋友

1、科技實(shí)踐活動(dòng)方案我和鳥(niǎo)兒做朋友單位：臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)路山小學(xué)作者：陳暢指導(dǎo)教師：趙改霞我和鳥(niǎo)兒做朋友臨淄區(qū)鳳凰鎮(zhèn)路山小學(xué) 王彥艷一、方案的提出大自然中的大多數(shù)鳥(niǎo)是益鳥(niǎo)，是人類的朋友。保護(hù)益鳥(niǎo)，維護(hù)自然 界的生態(tài)平衡是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我設(shè)計(jì)這一活動(dòng)方案，目的 是在引領(lǐng)大家走進(jìn)鳥(niǎo)的世界，認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)、了解益鳥(niǎo)，保護(hù)益鳥(niǎo)，幫助大家 建立起保護(hù)環(huán)境的思想觀念，自覺(jué)成為鳥(niǎo)類和環(huán)境的保衛(wèi)者。二、活動(dòng)目標(biāo)1 1、通過(guò)實(shí)施活動(dòng)，使我們?nèi)祟惸苡H自開(kāi)展調(diào)查，增加對(duì)鳥(niǎo)類的認(rèn)識(shí) 及常見(jiàn)益鳥(niǎo)生活習(xí)性的了解，提高思考和創(chuàng)造能力。2 2、通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)大家關(guān)注自然，關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類，用自己的行動(dòng)為人與 鳥(niǎo)類和諧相處做出一份努力，樹(shù)立

2、學(xué)生良好的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。三、活動(dòng)對(duì)象：路山小學(xué)五年一班的數(shù) 1010 人。四、方案主體部分活動(dòng)（一）：利用課外書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)搜集有關(guān)鳥(niǎo)類的資料。活動(dòng)（二）：了解鳥(niǎo)與人類有什么關(guān)系1 1、鳥(niǎo)對(duì)于人類的作用：a a、農(nóng)林益鳥(niǎo)：啄木鳥(niǎo)保護(hù)樹(shù)林、貓頭鷹捕田鼠、喜鵲吃松毛蟲(chóng)等。b b、人類幫手；鴿子送信、鴕鳥(niǎo)放牧等。c c、觀賞作用：美麗的孔雀、會(huì)說(shuō)話的鸚鵡、八哥、會(huì)唱歌的百靈鳥(niǎo)等。d d、仿生學(xué)作用：小鳥(niǎo)與飛機(jī)的設(shè)計(jì)、啄木鳥(niǎo)與防震頭盔的設(shè)計(jì)等。2 2、 利用課外時(shí)間調(diào)查了解在我們的周圍，有哪些益鳥(niǎo)。3 3、 參觀動(dòng)物園或訪問(wèn)養(yǎng)鳥(niǎo)專家、咨詢家長(zhǎng)等方式了解這些益鳥(niǎo)的生 活習(xí)性，并做好觀察、訪問(wèn)記錄。4 4、

3、討論交流自己將怎樣和鳥(niǎo)兒做朋友?；顒?dòng)（三）：保護(hù)鳥(niǎo)類1 1、調(diào)查了解目前社會(huì)上存在哪些破壞鳥(niǎo)類生存的想象。如：在集市 上出售，槍殺、網(wǎng)捕鳥(niǎo)兒，棲息地受到破壞，生存環(huán)境遭受污染等。2 2、實(shí)地調(diào)查校園內(nèi)外愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的情況，并做好記錄。3 3、實(shí)地調(diào)查我們當(dāng)?shù)氐木用駩?ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的情況，并做好記錄。4 4、以集體的名義發(fā)出愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的倡議書(shū) 。5 5、積極投入愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的活動(dòng)中，并留下痕跡，形成作品，如；繪 畫(huà)、作文、制作鳥(niǎo)窩、制作護(hù)鳥(niǎo)牌、攝影等。五、活動(dòng)意義： 在活動(dòng)中，我們要向社會(huì)發(fā)放“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，讓鳥(niǎo)兒自由 呼吸”的宣傳單，宣傳科學(xué)護(hù)鳥(niǎo)知識(shí)。大家到鳥(niǎo)館參觀。通過(guò)觀看鳥(niǎo)類 標(biāo)本，聆聽(tīng)講解員對(duì)鳥(niǎo)類知識(shí)的介紹，大家鳥(niǎo)類有了基本了解 , , 學(xué)到了更 多愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的科學(xué)常識(shí)。孩子們還利用廢舊木板、鐵皮、塑料等材料， 制成各種各樣的鳥(niǎo)巢懸掛到校園中，讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的“家” 。在活動(dòng)中，我們大家互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同出謀劃策，既培養(yǎng) 了集體協(xié)作的精神，也認(rèn)識(shí)到鳥(niǎo)對(duì)于人類甚至是對(duì)于整個(gè)生物圈的重要 性。“我和鳥(niǎo)兒做朋友”主題實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，不僅增加了大家的鳥(niǎo)類知 識(shí)，還樹(shù)立了學(xué)生熱愛(ài)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的思想。大家紛紛表