73特殊角的三角函數(shù)_第1頁
73特殊角的三角函數(shù)_第2頁
73特殊角的三角函數(shù)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課程信息年級(jí)初三學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授主題7.3特殊角的三角函數(shù)主備陳磊審核備課組教學(xué)目標(biāo)1、能通過推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義.2、會(huì)計(jì)算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的值.3、能根據(jù)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，說出相應(yīng)銳角的大小.4、經(jīng)歷探索30°、45°、60°角的三角函數(shù)值的過程，發(fā)展同學(xué)們的推理能力和計(jì)算能力.教學(xué)重點(diǎn)能通過推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)

2、的意義.教學(xué)難點(diǎn)1、會(huì)計(jì)算含有30°、45°、60°角的三角函數(shù)的值.2、能根據(jù)30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，說出相應(yīng)銳角的大小.教學(xué)過程一、 情景創(chuàng)設(shè)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了銳角的三角函數(shù)，你能分別說出正切、正弦、余弦的定義嗎？二、 探索活動(dòng)1 活動(dòng)一.觀察與思考你能分別說出30°、45°、60°角的三角函數(shù)值嗎？2.活動(dòng)二.根據(jù)以上探索完成下列表格三角函數(shù)值三角函數(shù)30°45°60°sincostan三、 典例分析例1：求下列各式的值。（1）2sin30°-co

3、s45° （2）sin60°·cos60°（3）sin230°+cos230°練習(xí)：計(jì)算.（1）cos45°sin30° （2）sin260°cos260° (3)tan45°sin30°·cos60° (4) 例2.求滿足下列條件的銳角:(1) cos= (2)2sin=1 (3)2sin=0 (4)tan1=0練習(xí)：1 若sin=,則銳角=_.若2cos=1,則銳角=_.2 若sin=,則銳角=_.若sin=,則銳角=_.3 若A是銳角，且tanA=,則cosA=_.4 求滿足下列條件的銳角:(1)cos-=0 (2)-tan+=0(3)cos-2=0 (4)tan（+10°）=5.已知為銳角,當(dāng)無意義時(shí),求tan(+15°)-tan(-15°)的值.五.拓展與延伸1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論