實(shí)驗(yàn)五：洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作雨觀察

1、實(shí)驗(yàn)五:洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的制作與觀察創(chuàng)作：歐陽計時間：2021.02. 11教學(xué)設(shè)計一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)概述植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)，明確植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu) 和功能。2嘗試制作臨時裝片，并使用顯微鏡觀察自己制作的臨 時裝片。3.通過實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生制作臨時裝片的能力和進(jìn)一步操 作顯微鏡的能力。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1重點(diǎn)：制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片,使用顯微鏡觀察洋蔥細(xì)胞。2、難點(diǎn):制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片。三、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備1實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備：載玻片、蓋玻片、清水、紗布、滴管、 銀子、吸水紙、解剖針、碘液、較大的洋蔥、顯微鏡， 刀片等。四、教學(xué)流程圖五、教蔥學(xué)生檢查實(shí)驗(yàn)器具教師示范并講解操作過程

2、情景引入學(xué)過程布把載玻片和蓋玻片擦干凈。 滴：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的中央滴一 滴清水。（滴水不能太多也不能太少） 撕：把洋蔥鱗片葉切劃成邊長約0.5cm的正方形，用銀子 從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。 展：把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針或銀子輕輕地把它展平。 蓋：用錫子夾起蓋玻片,輕輕地蓋在表皮上。蓋時,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下， 以免產(chǎn)生氣泡。 染：在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液（用紅墨水也可以染色） 吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)23次，使碘 液浸潤標(biāo)本的全部。（三）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)（2人一組），教師巡回指導(dǎo)。（四）學(xué)生觀察自己

3、制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝 片。（五）練習(xí)繪制洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，填寫實(shí)驗(yàn)報告。二、討論交流分析歸納總結(jié)，教師對小組制作情況做簡單的評價。小組交流各自實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，并解決。最后得出：洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程：擦O滴=> 搠=> g蓋“0 I空、多媒體出示：植物細(xì)胞 結(jié)構(gòu)圖。讓學(xué)生和自己所觀察到的植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)做一對比，認(rèn)清植物細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)細(xì)胞質(zhì)：具有流動性，內(nèi)部包含一些細(xì)微結(jié)構(gòu)（如：葉綠 體、線粒體、液泡等）。葉綠體：植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。及細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的作用和功能。液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)。四、歸納總結(jié)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程；植物細(xì)胞

4、的基本結(jié) 構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)和功能。一、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片的制作及觀察。學(xué)生檢査激發(fā)了學(xué)生（一）檢查材料器具是否完好齊備并復(fù)習(xí)顯微鏡的認(rèn)真觀察進(jìn)一步探究使用。讓學(xué)生區(qū)的欲望（-）教師示范操作（同時講解操作要點(diǎn)）分葉的內(nèi)讓學(xué)生擦：用干凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦干凈。外兩側(cè)，并從實(shí)驗(yàn)中感滴：把載玻片放在實(shí)驗(yàn)臺上，用滴管在載玻片的注意是從到樂趣，學(xué)中央滴一滴淸水。（滴水不能太多也不能太少）內(nèi)側(cè)取的。到知識撕:把洋蔥鱗片葉切劃成邊長約0.5cm的正方形，注意不是提髙觀察能同一側(cè)。力用銀子從鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕下一小塊透明的薄膜。學(xué)生實(shí)驗(yàn)提高生物簡展：把撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，用解剖針或銀子輕

5、輕地把它展平。觀察圖繪畫能力蓋：用銀子夾起蓋玻片，輕輕地蓋在表皮學(xué)生繪圖整理歸納上。蓋時，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻交流提出學(xué)以致用片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免問題，討論產(chǎn)生氣泡。分析，總?cè)荆涸谏w玻片的一側(cè)滴一滴碘液（用紅墨水也可以染色）吸：用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，重復(fù)23對比，學(xué)習(xí)次，使碘液浸潤標(biāo)本的全部。聯(lián)系生活總之，要做的“玻片要干凈，水要滴的少，表皮要撕實(shí)際中的的小，毛而要朝上，蓋玻片要斜放，染色多重復(fù)，1 M J觀察要規(guī)范”。果汁等。（三）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)（2人一組），教師巡回指導(dǎo)。（四）學(xué)生觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片。（五）練習(xí)繪制洋蔥細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，填寫實(shí)驗(yàn)報

6、告。二、討論交流分析歸納總結(jié)，教師對小組制作情況做簡單的評價。小組交流各自實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題，并解決。最后得出：洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的制作過程：一一 一擦撕=>吸所觀（:-滋細(xì)胞壁：保護(hù)和支持作用。新課教學(xué)細(xì)胞膜：保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)岀。細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)。細(xì)胞質(zhì)：具有流動性，內(nèi)部包含一些細(xì)微結(jié)構(gòu)（如：葉綠體、線粒體、液泡等）。 葉綠體：植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所。 液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)。小結(jié)師生共同歸納總結(jié)。制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片的過程：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分結(jié)構(gòu)和功能。學(xué)生小結(jié)提髙歸納 總結(jié)及表 達(dá)能力布程作業(yè)繪制植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖，填寫本次實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)報告。【教學(xué)過程】【板書設(shè)計】8.1生物體的基本結(jié)構(gòu)一、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片的制作過程：擦（=>蓋【基、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功育芒：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡、葉