電學(xué)復(fù)習(xí)5-電磁實驗

1、1 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】1.知道磁極間的相互作用規(guī)律。2.知道電流的磁效應(yīng)。3.知道通電導(dǎo)體在磁場中受力,知道電動機(jī)的原理和能量轉(zhuǎn)化。4.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象,知道發(fā)電機(jī)的原理和能量轉(zhuǎn)化。5.激情參與,合作學(xué)習(xí),我成功,我快樂?！?知識梳理 】1.2.3.電動機(jī)的工作原理是:。4.電動機(jī)工作時,將 能轉(zhuǎn)化為5.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件是 。6.發(fā)電機(jī)的工作原理是:。7.發(fā)電機(jī)工作時,將 能轉(zhuǎn)化為【 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 】一、磁場1.磁體周圍存在磁場。可以用磁感線來描述磁場的形狀、強(qiáng)弱和方向。2.磁場的基本性質(zhì)是磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力作用。磁極間的相互作用是通過磁場發(fā) 生的。3.磁場方向的規(guī)定:在磁場中某點小磁針

2、 N 極受力的方向為該點的磁場方向,或在磁場中某 點小磁針靜止時 N 極所指的方向為該點的磁場方向。二、電生磁1.奧斯特實驗發(fā)現(xiàn):通電導(dǎo)體周圍存在磁場,即電流周圍存在磁場,即電流的磁效應(yīng)。2.為使電流的磁場更強(qiáng),根據(jù)疊加原理,便制成了通電螺線管,通電螺線管的磁場與條形磁 鐵的磁場相似,用右手螺旋定則來判斷通電螺線管的 N 極、 S 極。三、磁生電1.閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場里做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會有電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象 就叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。據(jù)此才有了發(fā)電機(jī)。四、電磁生力1.通電導(dǎo)體在磁場能受力,即磁場對電流的作用,也可認(rèn)為是磁場對電流磁場的作用。據(jù)此 才有了電動機(jī)?！?應(yīng)用訓(xùn)練 】【例

3、1】 用一根不知有無磁性的鐵棒的 A 端靠近一根懸掛的條形磁鐵的 N 極,磁鐵靠近鐵棒,如 圖 1甲所示,則可判斷鐵棒 帶有磁性(“一定” 、 “不一定” ;若改將鐵棒的 B 端靠近懸掛 的條形磁鐵的 N 極, 磁鐵遠(yuǎn)離鐵棒, 如圖 1乙所示, 則可判斷鐵棒一定帶有磁性, 且 A 端為 極 (填“ N ” 、 “ S ” 。 針對訓(xùn)練 11. 根據(jù)如圖 2所示標(biāo)出的磁感線的方向,在磁極上標(biāo)出 “N” 、 “S” 。 圖1甲 乙 甲 乙 圖 22【例 2】 如圖 3所示是同學(xué)們做過得物理實驗情景圖,請你回答下列問題。(1閉合開關(guān),小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。說明:_。(2若將導(dǎo)線放置在小磁針的下方,閉合開關(guān)

4、,小磁針 發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“能”或“不能” 。 針對訓(xùn)練 22.如圖 4所示為奧斯特實驗示意圖,比較甲、乙兩圖可以得到的結(jié)論是:_ _。 比較甲、 丙兩圖可以得到的結(jié)論是:_?！纠?3】 電流能產(chǎn)生磁場,磁場能否產(chǎn)生電流呢?某實驗小組用如圖 5所示的實驗器材做實驗,每 次實驗均是先將導(dǎo)體 AB 放在磁場中后在閉合開關(guān),你認(rèn)為能使電流計的指針動的做法是 A .磁體、導(dǎo)線都靜止 B .磁體靜止,導(dǎo)體 AB 上下運動C .磁體靜止,導(dǎo)體 AB 前后運動 D .導(dǎo)線靜止,左右運動 針對訓(xùn)練 34.如圖 6所示的裝置是發(fā)電機(jī)的模型。它應(yīng)用的原理是 _; 轉(zhuǎn)動磁場中的線圈,電流表的指針擺動,此過程中,將 能轉(zhuǎn)

5、化為 ?！纠?4】 如圖 7所示的裝置中,當(dāng)開關(guān) S 閉合時,導(dǎo)體 AB 向左運動。(1該現(xiàn)象說明:_;(2在導(dǎo)體 AB 向左運動過程中,將 能轉(zhuǎn)化為 ;(3 若使導(dǎo)體 AB 向右運動, 可采取的方法有 _。 針對訓(xùn)練 43.如圖 8所示的裝置中,通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動。(1此過程中,將 能轉(zhuǎn)化為 ;(2根據(jù)此現(xiàn)象可說明 的原理(填“電動機(jī)”或“發(fā)電機(jī)” 。甲 通電 乙 斷電 丙 改變電流方向 圖 4 圖 5 圖 6 圖 7圖 8 3 甲 圖 11 乙 甲 圖 10【 問疑解疑 】請將你不明白的問題提出來,老師幫你解答【 收獲與體 會】本節(jié)課你有哪些提高?【 課堂檢測 】 成績1. 根據(jù)如圖 9所示標(biāo)出的磁感線的方向,在磁極上標(biāo)出 “N” 、 “S” 。 (1分2.如圖 10所示的實驗裝置,甲是研究 的實驗裝置, 乙是 研究 的實驗裝置。 (2分3.如圖 11所示的實驗裝置,能說明電動機(jī)工作原理的是 ;能說明發(fā)電機(jī)工作原理的 是 ;能將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是 ;能將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是 。 (4分4.如 12圖所示,在磁場中懸掛一根導(dǎo)體 ab ,把它的兩端跟電流表連接起來。依次進(jìn)行如下實驗,在空白處填寫“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)” 。 (3分(1導(dǎo)體 ab 不動,閉合開關(guān),電流表的指針 ;(2閉合開關(guān),使導(dǎo)體 ab 在磁場中上、下運動,電流表的指針