大班社會(huì)《愛心手語》教案

1、大班社會(huì)愛心手語教案活動(dòng)意圖：我們周圍存在很多的弱勢(shì)群體他們需要大家的關(guān)愛讓每一個(gè)幼兒都擁有一顆熱愛生活關(guān)愛他人的愛心是幼兒社會(huì)性發(fā)展教育中不可缺少的一部分因此開展此次活動(dòng)了解幫助生活中實(shí)際存在但又被忽視的弱勢(shì)群體從而讓幼兒的愛更加廣博引導(dǎo)幼兒理解關(guān)心他人服務(wù)他人培養(yǎng)幼兒的愛心、責(zé)任心；讓殘疾人與我們一起攜手超越殘缺營造一個(gè)完美的世界活動(dòng)目標(biāo)：1 、學(xué)習(xí)手語關(guān)愛聾啞人2 、感知非言語交往和表達(dá)方式活動(dòng)準(zhǔn)備：1 、電腦一臺(tái)2 、課件（做手語的人、聾啞小女孩、舞蹈千手觀音圖片）3 、音樂感恩的心、伴奏型天使的翅膀4 、視頻舞蹈千手觀音、大字卡、聾啞人故事活動(dòng)過程：一、游戲“猜一猜、“捂耳朵體驗(yàn)當(dāng)聾

2、啞人“猜一猜”讓一個(gè)幼兒到黑板后面看字卡然后把看到的內(nèi)容用動(dòng)作來表示嘴不能說讓大家來猜大家都捂上耳朵教師來說一句話看看小朋友能不能聽見二、看手語圖片圖片上的阿姨在干什么這手勢(shì)是做給誰看的小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流他們聽不到、也說不出只好用手勢(shì)做手語和別人交流三、認(rèn)識(shí)手語教師示范：你、我、他、哭、幫助、叫、什么、愛、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等四、講述故事有幫助聾啞人的想法配樂天使的翅膀講述聾啞人故事小結(jié)：出本千手觀首的圖片觀看錄像千手觀首手語歌感恩的心一起唱一唱做一做感謝天下所有的好心人活動(dòng)反思：通過活動(dòng)愛心手語的開展讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們周圍存在的弱勢(shì)群體他們需要我們大家的關(guān)愛手語作為一種交流的符號(hào)、工具一直服務(wù)于愛心這根主線運(yùn)用手語認(rèn)識(shí)與情感體驗(yàn)相結(jié)合的方式使幼兒進(jìn)一步關(guān)愛聾啞人并逐步引導(dǎo)幼兒的心靈更加美麗、友善在活動(dòng)中以游戲猜一猜捂耳朵的方式導(dǎo)入讓幼兒去體驗(yàn)聾啞人的世界同時(shí)產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望運(yùn)用手語動(dòng)作、講故事、欣賞錄像等形式作為教育手段每一環(huán)節(jié)都圍繞著目標(biāo)展開在活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)一些基本的手語動(dòng)作讓幼兒有了與聾啞人進(jìn)行溝通、交流的欲望并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒對(duì)聾啞人產(chǎn)生同情心和愛心通過