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文檔簡介
1、大班綜合各種各樣的瓶子隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,在我們的生活中出現(xiàn)了許多種類、材料、樣式包裝等各不相同的瓶子。在平時(shí)的游戲中發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)瓶子有著極大的探索興趣,于是抓住這個(gè)良好的教育契機(jī),通過認(rèn)識(shí)、感知、分類、操作、討論、欣賞等一系列活動(dòng),讓孩子們了解瓶子的不同特征及用途,知道瓶子與我們的生活有著密不可分的關(guān)系?;顒?dòng)目標(biāo):1. 愿意參與參觀和探索交流討論活動(dòng),在實(shí)踐中感知各種各樣瓶子的外形特征。2. 了解各種瓶子的外形及功能的多樣性,了解各種瓶子在人們生活中發(fā)揮的作用,知道瓶子與人類有著密不可分的關(guān)系,學(xué)習(xí)合理處理廢舊的瓶子,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。3. 學(xué)會(huì)與同伴相互協(xié)商,共同完成游戲活動(dòng)?;顒?dòng)準(zhǔn)
2、備:1. 環(huán)境創(chuàng)設(shè):師幼共同收集各種各樣的瓶子,在科學(xué)區(qū)內(nèi)布置一個(gè)瓶子展覽會(huì)。2. 知識(shí)準(zhǔn)備:活動(dòng)前與家長取得聯(lián)系,請(qǐng)家長向孩子介紹家中所用瓶子的功用。活動(dòng)過程:一、感知各種各樣的瓶子1. 參觀活動(dòng):幼兒觀察瓶子,交流自己的感受,對(duì)瓶子有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。師:今天我們舉辦一個(gè)瓶子展覽會(huì),請(qǐng)你去看一看,有什么樣的瓶子?(大小高矮粗細(xì)方圓等外形特征)摸一摸是什么感覺?(粗糙光滑等觸覺感受)說一說是什么材料制作的瓶子?(幼兒在布置好的展區(qū)內(nèi)自由參觀交流,提醒注意安全,輕拿輕放回歸原位,注意謙讓,不爭搶。)師導(dǎo)語過渡:請(qǐng)每人挑選兩個(gè)自己喜歡的不同的瓶子坐下來,跟你的同伴說一說你的瓶子是什么樣的?摸上去怎么樣?是什么材料制作的?2. 認(rèn)知活動(dòng):了解瓶子的不同特征師:誰來向大家介紹一下你所喜愛的瓶子?請(qǐng)個(gè)別幼兒面對(duì)集體介紹自己取到的瓶子,注意提醒幼兒按照一定的順序進(jìn)行介紹,先介紹外形,再介紹觸感,接著介紹制作材料,教師及時(shí)評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)言情況,視現(xiàn)場情況予以補(bǔ)充和說明。3. 教師小結(jié):從大家的觀察和介紹講解中我們發(fā)現(xiàn),瓶子是各種各樣的,它們的材料、包裝、用途、形狀等都不一樣。二、觀察分類并講述1.根據(jù)特征進(jìn)行分類師:現(xiàn)在小朋友每一小組
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