《小小的船》課件1_第1頁
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文檔簡介

1、小小的船2沒有輪子沒有腳,水上行走要靠它。沒有輪子沒有腳,水上行走要靠它。風(fēng)兒一吹跑得快,江河胡海任它游。風(fēng)兒一吹跑得快,江河胡海任它游。船船創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題chun 船船 在生活中,你坐過在生活中,你坐過或者見過什么船?或者見過什么船?4彎彎的月兒小小的船,彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。只看見閃閃的星星藍藍的天。初讀課文,隨文識字 小小的船小小的船彎彎的月兒小小的船,彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭尖。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。只看見閃閃的星星藍藍

2、的天。5“小小的船小小的船”指指的是什么呢?的是什么呢?尖尖彎彎尖尖月兒月兒像像小船小船自主探究船兒船兒“看見彎彎的月兒,為什么會想起小小的船看見彎彎的月兒,為什么會想起小小的船?兩頭兩頭尖尖6彎彎彎彎的的自主探究課文中的課文中的“月兒月兒”“”“船兒船兒”分別是什么樣的分別是什么樣的?小小小小的的兒歌中像這樣的詞還有哪些?兒歌中像這樣的詞還有哪些?閃閃閃閃的的藍藍藍藍的的像這樣的詞還有哪些?像這樣的詞還有哪些?7彎彎彎彎的(的( )自主探究聯(lián)系生活說一說:聯(lián)系生活說一說:小小小小的(的( )閃閃閃閃的(的( )藍藍藍藍的(的( )我還會說:我還會說:( )的()的( )8創(chuàng)設(shè)情境,欣賞美景藍

3、藍的天空像藍藍的天空像_;潔白的云朵像潔白的云朵像_;圓圓的蘋果像圓圓的蘋果像_。_像像_。彎彎的彎彎的月亮月亮像像小船小船。9自主探究彎彎的月兒掛在夜空中,就像小小的船,小女孩看著看著,仿佛彎彎的月兒掛在夜空中,就像小小的船,小女孩看著看著,仿佛自己也坐在了這只小小的船里。小女孩坐在小船里看見了什么?:自己也坐在了這只小小的船里。小女孩坐在小船里看見了什么?:閃閃的閃閃的星星星星藍藍的天藍藍的天我如果你坐在月兒上,還會看見什么?我如果你坐在月兒上,還會看見什么?為什么小女孩為什么小女孩只只看見看見閃閃的星星藍藍的天?閃閃的星星藍藍的天?10彎彎的月兒小小的船,彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩

4、頭尖。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。只看見閃閃的星星藍藍的天。再讀課文,整體感知彎彎的月兒彎彎的月兒/ /小小的船,小小的船,小小的船兒小小的船兒/ /兩頭尖。兩頭尖。我在小小的我在小小的/ /船里坐,船里坐,只看見只看見/ /閃閃的星星閃閃的星星/ /藍藍的天。藍藍的天。 彎彎的月兒/小小的船, 小小的船兒/兩頭尖。 我在小小的/船里坐, 只看見/閃閃的星星/藍藍的天。練習(xí)朗讀這首小詩共有四行,共兩句話。 整體感知12你最喜歡哪一句?你最喜歡哪一句?初讀課文13初讀課文,認(rèn)讀生字的的 船船 兩兩 頭頭 在在 里里看看 見見 閃閃 星星 月月

5、兒兒de de chchunn lingling t u zizi l lknkn jinjin shnshn xngxng y yu rr14小船小船星星星星閃閃的閃閃的兩頭尖兩頭尖彎彎的彎彎的藍天藍天只看見只看見游戲引入,復(fù)習(xí)鞏固15再讀課文,整體感知( )的月兒()的月兒( )的船,)的船,( )的船兒兩頭尖。)的船兒兩頭尖。我在(我在( )的船里坐,)的船里坐,只看見(只看見( )的星星()的星星( )的天。)的天。 小朋友們,太空中有很多的秘密,你想探索這些奧秘嗎?那就多學(xué)知識,增長本領(lǐng),將來有一天你也去探索這些奧秘吧。精讀領(lǐng)悟課堂小結(jié) 學(xué)會了本課的生字詞,積累了優(yōu)美的詞語。學(xué)完本課收獲多多 感受了奇妙美麗的星空

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