課文放小鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課文放小鳥(niǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)9個(gè)生詞。2、 能有感情地朗讀課文。3、 培養(yǎng)愛(ài)護(hù)大自然愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的美德。第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、引入：我想告訴同學(xué)們一件事情，我講完后，看誰(shuí)能告訴我，我講了一件什么事，看誰(shuí)聽(tīng)得最留心。事情是這樣的：（師復(fù)述課文）二、學(xué)生互相講述故事，個(gè)別講述。（目的是讓學(xué)生理解故事的大概類(lèi)容。）三、合作小組一起讀課文。四、各合作小組選讀自己最喜歡的一個(gè)自然段，由組長(zhǎng)代表說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？五、師引讀課文：姑媽送給我小鳥(niǎo)的樣子是非常六、分析課文第一自然段1、第二自然段有幾句話(huà)？2、當(dāng)我聽(tīng)到另一只鳥(niǎo)在叫喚時(shí)，我是怎樣想的？用畫(huà)出我想到什么？七、分析后兩個(gè)自然段1、我最后怎樣做？2、如果

2、你捉到了那只鳥(niǎo)，你會(huì)怎樣做？為什么？八、教學(xué)生字1、出示生字新詞，老師領(lǐng)讀2、書(shū)空、描紅3、一筆一畫(huà)地指導(dǎo)寫(xiě)生字。九、作業(yè)1、抄寫(xiě)生字2、 課文教學(xué)后記：常與羽會(huì)經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)檢查1、聽(tīng)寫(xiě)生字2、朗讀課文二、看課文動(dòng)畫(huà)，整體感知。三、以讀代講，引導(dǎo)感悟。1、出示填詞練習(xí)：（）的小鳥(niǎo)大家看得真專(zhuān)心，現(xiàn)在誰(shuí)能用書(shū)上的一個(gè)詞告訴大家？這是一只（）的小鳥(niǎo)？a、可愛(ài)，非?？蓯?ài)指導(dǎo)讀詞語(yǔ)，突出非常。b、給非常找近義詞。c、劃出樹(shù)上些小鳥(niǎo)非?？蓯?ài)的句子，練習(xí)朗讀。（教師從顏色、機(jī)靈的眼神加以指導(dǎo)）d、練習(xí)用非常說(shuō)話(huà)。（指導(dǎo)注意把話(huà)說(shuō)具體，如：小紅學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，每次考試都是100分。）e、再讀第

3、一句。2、你們喜歡這只非?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)嗎？文中的我也很喜歡它。往下讀你們就知道了，齊讀（第一段的二、三兩句）3、師：突然，我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲，那聲音聽(tīng)起來(lái)多（焦急）呀！什么是焦急你們知道嗎？（非常著急）這兩只鳥(niǎo)在焦急的說(shuō)著什么呢？請(qǐng)同學(xué)們好好讀讀課文的第二自然段，看看自己能聽(tīng)到什么，看到什么。a、學(xué)生自由讀書(shū)。b、學(xué)生想象發(fā)揮。c、指導(dǎo)學(xué)生在表演中理解焦急，練習(xí)用焦急說(shuō)話(huà)。d、聽(tīng)到小鳥(niǎo)焦急的叫聲，我多心疼它們呀！齊讀第三自然段。4、師：我喜歡小鳥(niǎo)，心疼小鳥(niǎo)，所以，我決心放它回家去。5、故事的結(jié)果是什么呢？誰(shuí)知道？你怎么知道的？齊讀最后一個(gè)自然段。三、多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)，多么善良的小朋友，這樣的一個(gè)故

4、事，如果我們能把它背下來(lái)，講給更多的人聽(tīng)那該多好呀！能在很短的時(shí)間里把它背下來(lái)嗎？試試看！四、練習(xí)背誦（自由背、同桌互背、）五、小朋友放小鳥(niǎo)的故事被我們附小電視臺(tái)的小記者知道了，他們想采訪(fǎng)那位放小鳥(niǎo)的小朋友，現(xiàn)在，你們都來(lái)當(dāng)一回放小鳥(niǎo)的孩子，老師就是那一位小記者。采訪(fǎng)馬上開(kāi)始，準(zhǔn)備好了嗎？1、你放走的小鳥(niǎo)是什么樣子的？2、你喜歡那只小鳥(niǎo)嗎？為什么要把它放了？3、那你以后準(zhǔn)備怎樣保護(hù)小鳥(niǎo)？六、總結(jié)全文：這一節(jié)課，我們見(jiàn)到了非?？蓯?ài)的小鳥(niǎo)，當(dāng)了一回動(dòng)物語(yǔ)言翻譯家，還接受了電視臺(tái)小記者的采訪(fǎng)，知道了鳥(niǎo)是我們的好朋友，下一節(jié)課，我們還要練習(xí)把這個(gè)故事講得更精彩呢。下課！教后記：1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課9