高中物理碰撞教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
高中物理碰撞教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
高中物理碰撞教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

高中物理碰撞教學(xué)設(shè)計(jì)這一節(jié)的學(xué)習(xí)是力的合成與分解的知識的鞏固和應(yīng)用；同時，力的平衡問題的分析，下面是小編精心收集的高中物理碰撞教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能對你有所幫助。高中物理碰撞教學(xué)設(shè)計(jì)高二物理教案碰撞課 題：碰撞教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解碰撞的特點(diǎn)，物體間相互作用時間短，而物體間相互作用力很大。2、理解彈性碰撞和非彈性碰撞，了解正碰、斜碰及廣義碰撞散射的概念。3、初步學(xué)會用動量守恒定律解決一維碰撞問題。重點(diǎn)：強(qiáng)性碰撞和非彈性碰撞難點(diǎn)：動量守恒定律的應(yīng)用教學(xué)過程：1、碰撞的特點(diǎn)：物體間互相作用時間短，互相作用力很大。2、彈性碰撞：碰撞過程中，不僅動量守恒、機(jī)械能也守恒，碰撞前后系統(tǒng)動能之和不變3、非彈性碰撞碰撞過程中，僅動量守恒、機(jī)械能減少，碰撞后系統(tǒng)動能和小于碰撞前系統(tǒng)動能和，若系統(tǒng)結(jié)合成一個整體，則機(jī)械能損失最大。4、對心碰撞和非對心碰撞5、廣義碰撞散射6、例題例1、在氣墊導(dǎo)軌上，一個質(zhì)量為600g的滑塊以15cm/s的速度與另一個質(zhì)量為400g、速度為10cm/s方向相反的滑塊迎面相撞，碰撞后兩個滑塊并在一起，求碰撞后的.滑塊的速度大小和方向。例2、質(zhì)量為m速度為的A球跟質(zhì)量為3m靜止的B球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的，也可能是非彈性的，因此，碰撞后B球的速度允許有不同的值。請你論證：碰撞后B球的速度可能是以下值嗎？（1）0.6（2）0.4（3）0.2

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