觀《虎兄虎弟》有感

1、觀?虎兄虎弟?有感最近電影?虎兄虎弟?在成都上映后，引起了很大轟動(dòng)。?虎兄虎弟?到底是什么內(nèi)容呢？帶著許多問號(hào)，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了太平洋電影院。故事是這樣的：虎哥庫(kù)瑪爾虎弟松嘎和爸爸媽媽一起生活在森林里，在這片森林里有一座古堡，虎兄虎弟一家就住在這里。有一天一群狩獵者來到這片森林，在古堡里發(fā)現(xiàn)了它們，虎媽媽叼著松嘎越過高墻，逃走了。而虎爸爸為了救庫(kù)瑪爾被打死了。庫(kù)瑪爾被狩獵者送給了地方官，虎媽媽在救庫(kù)瑪爾的時(shí)候，松嘎被狩獵者捉住，買到了馬戲團(tuán)。過后庫(kù)瑪爾又被送到一個(gè)斗獸場(chǎng)。在一次巧合，王子和公主要看老虎對(duì)斗，有把松嘎和庫(kù)瑪爾安排在一起，它們?cè)诙帆F場(chǎng)打斗了一會(huì)兒認(rèn)出了對(duì)方，就一起逃回會(huì)森林，找

2、到了虎媽媽。當(dāng)看見狩獵者打死虎爸爸時(shí)，同學(xué)們都感到嘆息，甚至憎恨狩獵者當(dāng)看到庫(kù)瑪爾松嘎從斗獸場(chǎng)逃出來的時(shí)候，同學(xué)們都熱烈的鼓掌，為它們感到快樂當(dāng)看到，狩獵者用火把庫(kù)瑪爾松嘎圍住，庫(kù)瑪爾松嘎要跳出火海時(shí)是同學(xué)們都捏了一把汗。看了這部電影，我不免有一些憂慮。雖然，電影結(jié)尾是庫(kù)瑪爾和松嘎回到了大自然，但是像這樣被狩獵者捉住能回到大自然的動(dòng)物少之又少。人類將動(dòng)物拿來欣賞、取樂、賣錢、用獸皮做大衣難到就沒有想過，假如你是一只動(dòng)物，被人類殘殺，或者失去了自由，你會(huì)怎么想？動(dòng)物是不會(huì)甘心情愿地任你們擺弄的，它們向往森林，它們向往大自然，它們向往自由！如今人類大量捕殺動(dòng)物，難道就沒有想想，動(dòng)物會(huì)甘心嗎？不，永

3、遠(yuǎn)不會(huì)的。它們不愿意被活活地殺掉，不愿意一生都沒有自由，不愿意自己死在人類手里，還有，還有它們有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意。在此，我呼吁人們，不要再破壞自然界中的一草一木，不要再亂殺一禽一獸，不要再殺害我們的朋友，要保護(hù)好自然界中的一個(gè)個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅人類自己。假如有一天世界上的動(dòng)物全都消失了，那人類還能生存嗎？地球是宇宙給人類和動(dòng)物共有的一片可以生生息息的空間。我們要珍惜這一片可以供我們使用的土地，珍惜這自然界中的每一個(gè)生靈吧。保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)人類自己！.cOM更多讀后感推薦讀?虎娃金葉子?有感讀?虎娃金葉子?有感這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)名叫六指頭的身上。很久以前，在一個(gè)村莊里出生了

4、一個(gè)怪物，叫六指頭。因?yàn)樗沂稚嫌辛种?，所以名為六指頭?？纱謇镉袀€(gè)規(guī)矩：但凡雙胞胎、六根指頭的嬰兒一律都得活活燒死。可六指頭的阿媽不想讓剛出生的兒子就這樣死了，就帶六指頭逃出了村莊，來到了一個(gè)葫蘆洞里。過了十幾年，六指頭成年了。有一天，他出去打獵，發(fā)現(xiàn)一只蟒蛇正在吃一只剛出生的小老虎，吃下肚以后，就像長(zhǎng)了一個(gè)大腫瘤！六指頭心想：老虎一胎兩個(gè)，我再找找看吧，或能許有點(diǎn)收獲。他找呀找，終于在一堆金黃的葉子中找到了，而小老虎還閉著眼睛在呼呼大睡呢。所以給他取名為金葉子。六指頭把金葉子帶回山洞里，用肉粥喂它。過了幾天，金葉子的眼睛終于睜開了。金葉子漸漸長(zhǎng)大了，有一次，金葉子陪六指頭去打獵，遇上了象

5、群，金葉子奮不顧身地救主人，主人很感謝，把金葉子認(rèn)為是他最好的幫手。六指頭的仁慈終于有了回報(bào)，金葉子也長(zhǎng)大成為了英勇忠誠(chéng)仁慈的虎娃！我們也要學(xué)習(xí)六指頭，俗話說得好：在別人需要幫助的時(shí)候去幫助別人，別人也在你困難的時(shí)候幫助你。讀?虎娃金葉子?有感600字:苦命人與苦命虎動(dòng)物是人類最好的朋友，有很多人把動(dòng)物當(dāng)做家人對(duì)待。一般在家里養(yǎng)的都是些溫順的小動(dòng)物，如：貓，狗或鳥。但是，你曾可想過，有人能和叢林之王老虎交朋友。在一個(gè)橫斷山余脈大山褶皺間一個(gè)名為朗雀的愛尼族小山寨，就有一個(gè)人和一只兇猛老虎交了朋友。他是一個(gè)琵琶鬼，有與眾不同的第六根指頭。愛尼族有個(gè)古老的風(fēng)俗，但凡雙胞胎或有六根手指頭的嬰兒，都會(huì)

6、被認(rèn)為是琵琶鬼，將被燒死。有一天，他打死了一只在哺乳期的雌老虎，發(fā)現(xiàn)了一只虎娃，他認(rèn)虎娃為女兒，取名金葉子。他為了金葉子的平安，去挖了一簍雄黃，碾成粉末，驅(qū)趕所有蛇類。還爬上懸崖，將金雕鏟除。金葉子在溪邊抓到了一條娃娃魚，學(xué)會(huì)了自己捕食。他不小心撞上了大象的葬禮，被大象追趕，金葉子咬小象的鼻子，救出了他。金葉子被黑幫盯住了，他九死一生救出金葉子。金葉子喜歡上了一只雄老虎，它懷孕了，來到了他這里。產(chǎn)下了一雌一雄兩只虎娃。他被黑幫帶走了，金葉子拼死救出了他。黑幫想要鏟除他，金葉子讓他帶兩只虎娃走，自己與黑衣丁同歸于盡。人們?yōu)檎鞣恢焕匣⒍粨袷侄危y道這叫保護(hù)或保護(hù)動(dòng)物嗎？動(dòng)物園里的動(dòng)物最可憐，他

7、失去了野性時(shí)的威風(fēng)，本該屬于它的大自然，如今只是一個(gè)幻影。人們說是為了拯救動(dòng)物，其實(shí)更是在殘殺動(dòng)物！救活動(dòng)物后，讓他對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，你可能會(huì)很快樂，想它跟你做了朋友，其實(shí)，你們根本不是朋友，而是主人和奴隸的關(guān)系！人們那動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)，動(dòng)物肯定很痛苦，動(dòng)物也是有生命的！在世界，人類和動(dòng)物是平等的。人類不該破壞動(dòng)物的家園！人們和動(dòng)物和平相處，會(huì)不會(huì)比如今更好呢？?武松打虎?有感300字每個(gè)人都讀過一些名著，我也讀過，就讓我來為大家說一說我看過的水滸傳的一那么故事武松打虎。這個(gè)故事講述了一個(gè)英雄武松英勇、機(jī)智，醉打大老虎的事跡。故事寫得非常精彩，非常生動(dòng)，膾炙人口，令人對(duì)武松的大英雄形象非常深入，對(duì)他的赤

8、手空拳勇斗大老虎的英雄氣慨由衷佩服。文中寫道武松不聽店主勸，斷然向景陽(yáng)岡走去，但真的碰上了一只老虎，那老虎不是吹的，而是一只吊睛白額大老虎。粗壯的四肢，鋒利無(wú)比的虎爪，如鐵棒般的尾巴。但武松毫不畏懼，拿起哨棒，與大老虎對(duì)打起來，老虎見著武松，就勢(shì)猛地一撲，卻讓讓武松躲過，老虎又用身一掀，又狠狠地用虎尾一剪，卻都落空了，幾番過后，老虎的氣力就泄了一半，武松雖然受了傷，但越戰(zhàn)越勇。忽地，躍到虎背上，掄起雙拳，對(duì)著老虎的頭一陣猛打，打的老虎七竅流血，最后把老虎打的趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)了。這篇文章運(yùn)用通俗的語(yǔ)言，生動(dòng)形象的描繪出了武松打虎的精彩。讓我們到如今還在流傳著他的英雄事跡。假如你想知道武松勇斗大

9、老虎的精彩片段，請(qǐng)不忘去欣賞水滸傳里的?武松打虎?。讀?虎娃金葉子?有感200字我對(duì)沈石溪所有寫的作品如癡如醉，連在夢(mèng)中都是小說中的情節(jié)其中我最喜歡的還是?虎娃金葉子?。故事主要講述了一個(gè)為了救自己的琵琶鬼兒子長(zhǎng)著六個(gè)指頭的兒子，躲進(jìn)了森林里。幾年后他收養(yǎng)了一個(gè)虎女金葉子。當(dāng)六指兒快被村民處死金葉子卻闖刑場(chǎng)救了六指兒，當(dāng)金葉子被地主抓走后六指兒也去挽救它。但金葉子逃跑的過程中不幸身亡了。然后，六指兒決定撫養(yǎng)金葉子的兩只虎崽有從新回到了森林里。故事雖然不長(zhǎng)，但是它讓我深思。人和動(dòng)物是那么的互相關(guān)愛，但還有惡毒的人為了自己的私利不顧別人的感受甚至傷害別人。所以，從如今做起請(qǐng)關(guān)愛身邊的所有生物。讀?

10、虎娃金葉子?有感200字和獨(dú)眼大象搏斗，為六指頭贏得逃生時(shí)間，六指頭趁機(jī)逃跑，救了六指頭一命。金葉子只身斗象群，機(jī)智英勇，不畏困難的精神非常值得我們大家學(xué)習(xí)。這本書雖然我沒有讀完，可是我覺得它非常好，你們也去書店買一本吧。讀?虎娃金葉子?有感200字這個(gè)寒假我讀了一本書叫?虎娃金葉子?，作者是沈石溪，書中的主人公是六指頭和虎娃金葉子，六指頭收容的小老虎，照顧它，喂養(yǎng)它，時(shí)間長(zhǎng)了，六指頭和小老虎產(chǎn)生了感情，給它起名叫金葉子，并把它當(dāng)女兒。有一次，六指頭遇到野象群，野象群把六指頭逼在懸崖上，準(zhǔn)備把他殺死，金葉子挺身而出，想盡方法把野象群吸引到其他地方，轉(zhuǎn)移野象群的注意力讀?虎娃金葉子?有感200字

11、?虎娃金葉子?是沈石溪的作品。里面講述了六指頭要認(rèn)金葉子做女兒，。金葉子像貓一樣大了的時(shí)候，六指頭就讓金葉子在草地上玩耍。有一天，金雕差點(diǎn)兒吃掉了金葉子，六指頭為了不讓金雕再想吃金葉子，于是六指頭就斷了金雕的老巢。六指頭誤闖了大象的葬禮，被大象發(fā)現(xiàn)了，于是，金葉子拿小象做人質(zhì)，最后，六指頭逃出開了。我的讀后感是：六指頭愛觀察動(dòng)物，并把動(dòng)物與他之間發(fā)生的事情寫成了一本本書。六指頭很英勇，他為了金葉子能冒著九死一生的危險(xiǎn)去端了金雕的老巢，使金雕不在威脅金葉子。我們要向六指頭學(xué)習(xí)他愛觀察的精神。讀?虎娃金葉子?有感200字今天我讀了沈石溪的虎娃金葉子這本書，主要寫有個(gè)人叫六指頭，因?yàn)樗种付嚅L(zhǎng)一個(gè)，

12、在他出生地不能有雙胞胎和六指嬰兒，一侓視為琵琶鬼，被火燒死。他阿媽連夜抱他逃走到深山老林。有一次打獵，無(wú)意中打死老虎，撿到一只小老虎。喂養(yǎng)它，把它視為孩子。從此生活金葉子長(zhǎng)大后幫他捕獵。他非常喜歡金葉子。有一次捕獵時(shí)，六指頭被壞人威脅，沒方法只好交出金葉子。過后，他冒著生命危險(xiǎn)救金葉子看完這本書。我非常喜歡這只得意的老虎金葉子。讀?虎娃金葉子?有感200字我讀了一篇非常有趣的書，叫?虎娃金葉子?，本文主要講了一個(gè)叫六指頭的人，他在打獵時(shí)陰差陽(yáng)錯(cuò)的收養(yǎng)了一只雌性小老虎。因?yàn)樗钠っ褚黄瘘S的葉子，所以六指頭給它取名金葉子。六指頭為了金葉子不受金雕的傷害，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦爬上山頂殺死金雕。金葉子也在

13、六指頭被大象群體圍困時(shí)救出了六指頭。金葉子與一只短尾巴雄虎交配后因雄虎生性自私又把金葉子趕走了。后來，六指頭被女巫抓住要燒死，金葉子在千鈞一發(fā)之際趕到，救出了六指頭，可自己卻被槍給打死了故事一環(huán)扣一環(huán)，非常感人。我讀完這本書后非常感動(dòng)，我真想不到老虎有如此深沉的友情，如此通人性。老虎在人們心中都是兇猛，恐懼的一面?？墒俏以诮鹑~子身上看到了對(duì)主人的溫順，忠誠(chéng)，乖巧，簡(jiǎn)直就是增大版的貓咪一樣。火災(zāi)猛于虎火災(zāi)猛于虎也許很多人都認(rèn)為，火災(zāi)離我們還很遠(yuǎn)，不用擔(dān)憂呢！但是假如你仍是抱著這樣的想法，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一根細(xì)細(xì)的火柴，一個(gè)不起眼的電插板，一次小小的忽略，都及有可能引起一場(chǎng)煙焰漲天，讓人驚心動(dòng)魄

14、的大火災(zāi)。火就像一頭猛獸，我們生活在他的獠牙之下，一不小心，就可能被它害得粉身碎骨甚至尸骨無(wú)存。在這個(gè)寒假，我就經(jīng)歷了一件讓我驚慌失措的事情。那天晚上八點(diǎn)左右，我單獨(dú)一人在家，烤著暖和的火爐畫畫。正畫得起勁，一節(jié)電插板突然吱吱地響了幾下，我向電插板的方向瞟了一眼。只見上面滿是插頭，電飯煲、電火爐、電視機(jī)。它們的插頭都插在插板的身上，我不以為然，繼續(xù)拿著畫筆在紙上津津有味的揮舞著。美麗的圖畫從我的筆尖旁漸漸的展現(xiàn)出來。可是，電插板承受不了那么多的插頭，于是，只聽見啪的一聲，我連忙望去，可是已經(jīng)晚了，只見電線和電插板的之處閃了閃火花，隨即迅速地分開了。我看見了，害怕極了，已經(jīng)有零星的火花濺到旁邊的

15、烤火被上了，心都提到了嗓子眼。張大的嘴巴足能塞進(jìn)兩個(gè)饅頭，平時(shí)細(xì)小的眼睛此刻也瞪得圓溜溜的，一時(shí)間我手足無(wú)措。想到從書上看到的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)：假如發(fā)生自己無(wú)法撲滅的大火災(zāi)，就要迅速逃離并撥打火警 119。撥打 時(shí)需保持鎮(zhèn)靜。將自己的住址、火勢(shì)等信息明晰地傳達(dá)給消防隊(duì)員。假如火勢(shì)小，可以自己滅火。我恢復(fù)了鎮(zhèn)定，把總插頭拔掉，于是，鐘表冰箱等電器都隨著總插頭被拔掉的那一剎那停頓了工作。檢查了一下烤火被等周邊已然物品是否被點(diǎn)燃，確保不會(huì)引起大火后我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，是我的鎮(zhèn)定與所學(xué)知識(shí)讓我家防止了一場(chǎng)火災(zāi)?；?，有許多用途的，它可以幫我們把食物煮熟，可以在寒冷的冬天給我們帶來溫暖?；鹩质且活^猛獸，它是

16、無(wú)情的。假如我們不小心翼翼，那么它隨時(shí)都有可能用它的血盆大口將我們吞噬，只要我們行事小心，慎重用火，還是可以與火結(jié)成好朋友的。讀?那片綠綠的爬山虎?有感當(dāng)代作家肖復(fù)興的?那片綠綠的爬山虎?一文，回憶了他中學(xué)時(shí)代，葉圣陶爺爺如何關(guān)心他學(xué)習(xí)的事情。由于我的一段特殊經(jīng)歷，所以在學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)感到格外親切。文中有這樣一句話：“這不僅使我看到了自己作文的種種缺點(diǎn)，也使我認(rèn)識(shí)到了文學(xué)事業(yè)的艱巨：不下大力氣，不一絲不茍，是難成大氣候的。這句話對(duì)我的啟發(fā)教育特別深入。我可以說是語(yǔ)文教師的掌上明珠，是同學(xué)們羨慕的對(duì)象。因?yàn)樵鴮懗隽藥灼懿诲e(cuò)的作文。每次作文講評(píng)課，教師總要表?yè)P(yáng)我?guī)拙?，?jīng)常把我的作文當(dāng)“范文讀給同

17、學(xué)們聽。每當(dāng)此時(shí)，我的心里呀，真是灌滿了蜜。那小尾巴，也在不知不覺中翹了起來，好象將來當(dāng)個(gè)作家什么的，已是鐵板上釘釘?shù)氖?。五年?jí)的一天，媽媽將給我準(zhǔn)備的課外資料塞進(jìn)了我的書包。我很不情愿，可眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，妙計(jì)已生，何不以次為內(nèi)容寫篇作文參加“校園與家庭杯關(guān)國(guó)征文比賽呢？主意一定，腦筋一動(dòng)，大筆一揮，一篇題為?書包又胖了?的作文出籠了，給教師一看，教師給我提了不少修改意見。我信心百倍地進(jìn)展了修改，喜氣洋洋拿給教師過目。教師又提了幾條建議，我耐心地修改。如此到了第五次，教師還有不滿意的地方。我忍無(wú)可忍，不改了。平時(shí)我的作文都那么出色，這篇作文讓我一而再再而三地改，并且有了五次，這不是刁難我嗎？我對(duì)教師一肚子的怨氣，心想：哼，我不聽你那一套。兩天過去了，教師給了我一個(gè)任務(wù)：讀六年級(jí)的一篇課文，題目是?那片綠綠的爬山虎?。我自