化學(xué)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》課時(shí)2_第1頁
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文檔簡介

1、課題課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)物質(zhì)的變化和性質(zhì) 1. 化學(xué)性質(zhì):化學(xué)性質(zhì): 2.物理性質(zhì):物理性質(zhì): 二二.物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如鐵如鐵能能在潮濕的空氣中生成鐵銹,在潮濕的空氣中生成鐵銹,紙張紙張能能燃燒等。燃燒等。物質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。的性質(zhì)。如如顏色、狀態(tài)、氣味、顏色、狀態(tài)、氣味、 熔點(diǎn)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度沸點(diǎn)、密度、硬度等。等。 一般描述一般描述物質(zhì)性質(zhì)物質(zhì)性質(zhì)的語言的語言中有中有“可、易、能、會(huì)可、易、能、會(huì)”等表等表示具有示具有能力能力的字眼,如鎂帶的字眼,如鎂帶可可以

2、以燃燒,糖燃燒,糖能能溶解于水。溶解于水。注意1.熔點(diǎn)和沸點(diǎn)熔點(diǎn)和沸點(diǎn)2.密度密度閱讀課本閱讀課本P8-9單位:單位:P9表表1-2實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)151.觀察兩瓶氣體的顏色、狀態(tài)和氣味。觀察兩瓶氣體的顏色、狀態(tài)和氣味。怎樣聞?怎樣聞?2.用燃著的木條進(jìn)行試驗(yàn)。用燃著的木條進(jìn)行試驗(yàn)。結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),盡可能多地描述結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),盡可能多地描述氧氣和二氧化碳的性質(zhì),試著判斷哪些屬于物氧氣和二氧化碳的性質(zhì),試著判斷哪些屬于物理性質(zhì),哪些屬于化學(xué)性質(zhì),利用哪些方法可理性質(zhì),哪些屬于化學(xué)性質(zhì),利用哪些方法可以以區(qū)分區(qū)分它們,并將你的看法與同學(xué)交流。它們,并將你的看法與同學(xué)交流。區(qū)分不同物質(zhì)

3、(區(qū)分不同物質(zhì)(鑒別鑒別)的表述方法:)的表述方法:操作操作現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論把燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,木條燃把燃著的木條分別伸入兩個(gè)集氣瓶中,木條燃燒更旺,為氧氣;燃著的木條火焰熄滅,為二燒更旺,為氧氣;燃著的木條火焰熄滅,為二氧化碳。氧化碳。 下列描述哪些是下列描述哪些是物理變化物理變化?哪些是?哪些是化學(xué)變化學(xué)變化化?哪些是?哪些是物理性質(zhì)物理性質(zhì)?哪些是?哪些是化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)?A、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解生成氧化銅、水和二、銅綠受熱時(shí)會(huì)分解生成氧化銅、水和二氧化碳;氧化碳;B、純凈的水是無色無味的液體;、純凈的水是無色無味的液體;C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂;、鎂帶在空氣中燃燒后

4、變成了氧化鎂;D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;、氧氣不易溶于水且比空氣密度大;E、木棒受力折斷。、木棒受力折斷。 1、下列變化有一種變化與其它三種變化的、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同,這種變化是類型不同,這種變化是 ( ) A、蒸發(fā)、蒸發(fā) B、變形、變形 C、水變成冰、水變成冰 D、物質(zhì)燃燒、物質(zhì)燃燒 2、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要、判斷鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是(依據(jù)是( ) A、產(chǎn)生耀眼的白光、產(chǎn)生耀眼的白光 B、放出大量的熱、放出大量的熱 C、生成白色固體、生成白色固體 D、鎂帶消失、鎂帶消失DC1、下列說法不正確的是()、下列說法不正確的是()化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象化學(xué)變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象化學(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成?;瘜W(xué)變化一定有其它物質(zhì)生成?;瘜W(xué)變化一定比物理變化劇烈?;瘜W(xué)變化一定比物理變化劇烈?;瘜W(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化。化學(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化。2、植物的光合作用是在光照條件下,以水和二氧化碳、植物的光合作用是在光照條件下,以水和二氧化碳等物質(zhì)為原料合成淀粉、葡萄糖等有機(jī)物;動(dòng)物的呼吸等物質(zhì)為原料合成淀粉、葡萄糖等有機(jī)物;動(dòng)物的呼吸作用是在氧氣的作用下,分解有機(jī)物,生成水和二氧化作用是在氧氣的作用下,分解有機(jī)物,生成水和二氧化碳

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