科學九年級上浙教版3.1能量的相互轉化學案_第1頁
科學九年級上浙教版3.1能量的相互轉化學案_第2頁
科學九年級上浙教版3.1能量的相互轉化學案_第3頁
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文檔簡介

1、3.1能量的相互轉化 班級 姓名 【溫故知新】一、 能的多種形式:1、 能也稱為能量,能也有多種形式。如運動的物體所具有的能為 。2、 物體由于舉高而具有的能或由于發(fā)生形變而具有的能,稱為 。動能和勢能統稱為 。3、 儲存在食物中的能屬于 。4、 電風扇通電后才能轉動,這表明電具有能,這種能叫做 。5、 說出下列物體所具有的能量的形式:(1) 被拉長的橡皮筋: (2)正在行駛的汽車: (3) 我們吃的食物: (4)蓄電池中的能量: 二、 能的相互轉化:6、 各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化,如:(1) 水流發(fā)電: (2) 行駛的電車: (3) 利用核能發(fā)電: (4) 植物的光合作用: 【

2、新課學習】:7、 如圖32所示,人造衛(wèi)星在太空中工作所需要的電能來自哪里?8、 圖33是間歇泉向外噴射熱泉水的情景。間歇泉多發(fā)生在火山活躍的地帶,它斷斷續(xù)續(xù)地向外噴出熱泉水,很像壓力鍋煮食物時斷斷續(xù)續(xù)地向外噴氣一樣。你知道熱泉水噴發(fā)的能量從哪里來的嗎?9、 如圖34所示,青蛙從地上躍起,捕捉植物葉上的害蟲。在這個過程中,青蛙消耗了什么能?這些能量哪里去了?青蛙獲得了什么能?這些能量來自哪里?10、 思考根據圖35中所呈現的現象,說說能量形式發(fā)生的轉化過程。膠片感光成像 激光切割金屬 特技跳傘 森林火災 植物的生長需要陽光 小型水電站 【活動】:如圖36所示,將圓形鋁箔紙切割成扇形小片,再將扇形

3、小片彎曲成風葉,然后用大頭針依次穿過風葉中心、小珠子和短木棍一端上的小孔并固定好。將風葉水平放在點燃的蠟燭上方,你看到了什么?說出這個現象中能量形式發(fā)生的轉化。 【思考】:氫氧化鈉在水中溶解,溫度要升高;硝酸銨在水中溶解,溫度要降低。這兩種物質在溶解過程中,能量的形式各發(fā)生了怎樣的轉化? 【重要提示】1能量的轉化是普遍存在的,如動能可以轉化為勢能,化學能可以轉化為電能,生物能可以轉化為勢能,電能可以轉化為光能和熱能等。2常見物質中,溶解時溶液溫度升高的有氫氧化鈉、濃硫酸等,溶解時溶液溫度降低的有氯化銨、硝酸銨等。3能量的相互轉化實質上是能量的轉移或轉化過程,包括“消耗能量”“利用能量”和“獲得

4、能量”。1.請將對應的能量轉化情況(前端用字母表示)的字母填在相應的現象(前端用數字表示)后的橫線上。(1)水力發(fā)電 ;(2)電動水泵抽水到屋頂 ;(3)利用火箭發(fā)射人造衛(wèi)星 ;(4)萬物生長靠太陽 。A太陽能(光能)轉化為化學能 B化學能轉化為熱能再轉化為機械能C水能(機械能)轉化為電能 D電能轉化為水能(機械能)1長江三峽水電站建成后裝機容量將達到l820萬千瓦,這些電能最終來源于 ( ) A水的勢能 B水的動能 C太陽能 D水本身具有的能量2自然界中,各種形式的能量都不是孤立的,不同形式的能量會發(fā)生轉化和轉移。下列過程是能量轉化還是轉移?請在括號內注明。 (1)金屬湯匙插入開水中,金屬柄

5、會燙手。 ( ) (2)用煤氣灶燒水,水被燒開。 ( ) (3)冬天在戶外曬太陽,全身會熱起來。( ) (4)手電筒開關打開,電燈發(fā)光。 ( )3小明的爸爸有一把能充電的剃須刀,充電時能轉化為 能,當小明的爸爸在使用 剃須刀時 能轉化為 能。4“神舟八號”飛船于2011年11月17日晚返回地面,為防止飛船從太空返回地面的過程中因高溫而損壞,飛船的表面層用耐高溫材料制成。飛船表面層溫度升高,你認為其中發(fā)生的能量轉化主要是 ( ) A化學能轉化為內能 B機械能轉化為化學能C內能轉化為機械能 D機械能轉化為內能52011年9月29日21時16分3秒,“天宮一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,這是中國第

6、一個目標飛行器?;鸺l(fā)射時燃氣燃燒產生的熱能轉化為火箭的 能,“天宮一號”與火箭分離后,便打開了太陽能電池帆板,太陽能電池帆板是為“天宮一號”提供能源的裝置,它的作用是將 能直接轉化為 能。6小明同學將能量的轉化及常見的例子進行連線,其中錯誤的一組是 ( ) A機械能轉化為內能用磨刀石磨刀 B光能轉化為化學能植物的光合作用 C電能轉化為內能電爐工作 D機械能轉化為電能電動機7如圖所示是一種在陽光下能不斷搖擺的塑料小花。花盆表面的太陽能電板在光照下,產生電流驅動電動機,使小花左右擺動。下列有關該小花擺動過程中能量轉化的描述正確的是 ( )A葉片將光能轉化為化學能B電動機將機械能轉化為電能C太陽能電池板將太陽能轉化為電能D小花將動能轉化為化學能8市面上出售一種裝有太陽能電扇的帽子(如圖所示)。在陽光的照射下,小電扇快速轉動,能給炎熱的夏季帶來一絲涼意。該裝置的能量轉化情況是 ( ) A太陽能一電能一機械能 B太陽能一機械能一電能

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