故宮博物院（二班）

1、故宮博物院學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1、理清文章的說明順序，學(xué)習(xí)按空間順序說明復(fù)雜事物的方法。學(xué)習(xí)確定立足點(diǎn)和準(zhǔn)確的使用方位詞的方法。2、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)，詳略得當(dāng)?shù)恼f明事物的方法。3、通過對(duì)故宮博物院的認(rèn)識(shí)、了解，培養(yǎng)對(duì)祖國傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的熱愛之情和民族自豪感。閱讀說明文常用的方法 整體感知整體感知明晰方法明晰方法探究語探究語言言明晰方法 本文是采用怎樣的結(jié)構(gòu)來安排內(nèi)容的？ 總分總總（12段）：概括說明故宮的位置、名稱、歷史、在古代建筑群中的地位、總體布局和藝術(shù)風(fēng)格。分（315段）：具體介紹故宮的主要建筑特點(diǎn)?？偅?6段）：對(duì)故宮作總的概括，再次強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)特點(diǎn)。北南東西午門午門金水橋金水橋太和門太和門乾清

2、宮乾清宮交泰殿交泰殿坤寧宮坤寧宮御花園神武門神武門景山從南到北的空間順序太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿乾清門乾清門合作探究文章用了哪些的說明方法 合作探究文章用了哪些的說明方法 列數(shù)字 作比較 打比方 舉例子 分類別思 考1、文章重點(diǎn)介紹的是故宮的哪一部分？為什么？2、文章這樣安排詳略有何好處？3、作者對(duì)太和殿的介紹采用了怎樣的順序？對(duì)太和殿內(nèi)景的介紹又采用了怎樣的順序？研讀品味課文明 確：1、文章重點(diǎn)介紹的是故宮的哪一部分？為什么？ 文章重點(diǎn)介紹了故宮的三大殿，三大殿中又詳寫了“太和殿”。因?yàn)槿蟮钍枪蕦m的中心，太和殿又是中心的中心，它是皇帝的寶座所在地，是舉行重大典禮的地方，也是最顯

3、皇家威嚴(yán)的地方，所以要重點(diǎn)介紹。明 確：2、文章這樣安排詳略有何好處？ 文章這樣安排詳略，既突出了重點(diǎn)，又對(duì)故宮博物院做了較為全面的介紹，使讀者對(duì)故宮有了較清晰的認(rèn)識(shí)。明 確：3、作者對(duì)太和殿的介紹采用了怎樣的順序？對(duì)太和殿內(nèi)景的介紹又采用了怎樣的順序？ 從外到內(nèi)，從下到上的空間說明順序。小 組 討 論1、按空間順序進(jìn)行說明，必須先確定立足點(diǎn)。試分析一下，本文第段中作者介紹的立足點(diǎn)是什么？ 該段的立足點(diǎn)有兩個(gè)：朱漆方臺(tái)和雕金蟠龍。小 組 討 論2、立足點(diǎn)確定后，怎樣介紹各建筑物之間的關(guān)系？試找出第段中的方位詞。 立足點(diǎn)確定后，以立足點(diǎn)為參照，再用方位詞來說明各建筑物之間的關(guān)系。 第段中的方位詞有：“正中、背后、兩旁、中央、周圍、下面”等。小 組 討 論3、第段中確定了立足點(diǎn)和方位，再按什么順序進(jìn)行了說明的？ 以朱漆方臺(tái)為立足點(diǎn)，由上向后，向兩旁；以雕金蟠龍為立足點(diǎn)，向周圍向下。探究語言方位詞的準(zhǔn)確運(yùn)用語言的概括和具體各