高中數(shù)學(xué)解題思想方法技巧全集27方程開門欲擒故縱_第1頁
高中數(shù)學(xué)解題思想方法技巧全集27方程開門欲擒故縱_第2頁
高中數(shù)學(xué)解題思想方法技巧全集27方程開門欲擒故縱_第3頁
高中數(shù)學(xué)解題思想方法技巧全集27方程開門欲擒故縱_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、數(shù)學(xué)破題36計第27計 方程開門 欲擒故縱計名釋義數(shù)學(xué),顧名思義,是關(guān)于數(shù)的科學(xué).于是,數(shù)的運算和求值就成了數(shù)學(xué)的首要內(nèi)容.數(shù)學(xué)的主干內(nèi)容函數(shù)、方程和不等式都是關(guān)于數(shù)的內(nèi)容.方程和函數(shù)是從兩個不同的方向研究數(shù)的關(guān)系.從映射的角度看問題,函數(shù)研究的是“從數(shù)到象”,而方程相反,研究的是“從象到數(shù)(原象)”.方程解題步驟:(1)設(shè)x. 對數(shù)(原象x)先作假設(shè);(2)放x. 把這個“假”x放到函數(shù)(籠子)中去.(3)關(guān)x. 按函數(shù)解析式的運算,列出一個等式方程(籠子關(guān)閉).(4)擒x,解這個方程,把x抓出來.典例示范【例1】 求二項式展開式中的常數(shù)項.【分析】 這是數(shù)學(xué)運算中的“求值”問題,解決問題的

2、工具是函數(shù)和方程式,為了設(shè)方程,先得找函數(shù).【解答】 由二項展開式的通項公式Tr+1=C【插語】 在n為常數(shù)的條件下,這是一個關(guān)于r的函數(shù)式T(r)=f(r)【續(xù)解】 由此得Tr+1=Cr=(-1)rCx欲Tr+1為常數(shù),只須=0.【插語】 按“函數(shù)值”滿足的條件,轉(zhuǎn)入方程.【續(xù)解】 解方程,得r=4.故所求的常數(shù)項為T5=(-1)4C=210.【點評】 欲擒故縱是方程解題的基本策略.“欲擒”體現(xiàn)了列方程;“故縱”體現(xiàn)于將對象“放到”函數(shù)中去“入套”.【例2】 求sin20°cos70°+sin10°sin50°的值.【解答】 令x=sin20°

3、;cos70°+sin10°sin50°,構(gòu)造與之對應(yīng)的對偶式y(tǒng)=cos20°sin70°+cos10°cos50°,則x+y=(sin20°cos70°+cos20°sin70°)+(sin10°sin50°+cos10°cos50°)=sin90°+cos40°=1+cos40° x-y=(sin20°cos70°-cos20°sin70°)+(sin10°sin

4、50°-cos10°cos50°)=sin(20°-70°)+cos(10°+50°)=-cos40°- +得x=,故sin20°cos70°+sin10°sin50°=.【點評】 構(gòu)造方程組,利用對偶方程組解決問題,是充分借助方程思想解題的方法之一.【例3】 已知雙曲線C:(1-a2)x2+a2y2=a2(a>1),設(shè)該雙曲線上支的頂點為A,且上支與直線y=-x相交于P點,一條以A為焦點,M(0,m)為頂點,開口向下的拋物線通過點P. 設(shè)PM的斜率為k,且k,求實數(shù)a

5、的取值范圍.【解答】 由雙曲線方程知A(0,1),則拋物線方程為 x2=-4(m-1)(y-m),由雙曲線與直線相交解得點P的坐標為(-a,a),又因為點P在拋物線上,a2=-4(m-1)(a-m) 而MP的斜率為k=,故m=ak+a.將m=ak+a代入得a2=-4(ak+a-1) (-ak),即4ak2+4(a-1)k-a=0 根據(jù)題意,方程在區(qū)間,上有實根.令f (k)=4ak2+4(a-1)k-a,則其對稱軸方程為 k=<0a4. 實數(shù)a的取值范圍為,4.【點評】 根據(jù)直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,構(gòu)造含參數(shù)的方程,轉(zhuǎn)化為根的分布問題求解.【例4】 ()已知數(shù)列cn,其中cn=2n+3

6、n,且數(shù)列cn+1-pcn為等比數(shù)列,求常數(shù)p的值;()設(shè)an,bn是公比不相等的兩個等比數(shù)列,cn=an+bn,求證:數(shù)列cn不是等比數(shù)列.【解答】 ()由題意知c2-pc1,c3-pc2,c4-pc3成等比數(shù)列,(c3-pc2)2=(c2-pc1)(c4-pc3),展開整理得 (c22-c1c3)p2+(c1c4-c2c3)p+c23-c2c4=0.將c1=5,c2=13,c3=35,c4=97代入上式得p2=-5p+6=0,解得p=2或p=3.而當p=2時,=3; 當p=3時,=2.均適合.故滿足條件的p的值為2或3.()假設(shè)數(shù)列cn是等比數(shù)列,則c22=c1c3,即(a2+b2)2=(

7、a1+b1)(a3+b3),故(a1q+b1r)2=(a1+b1)(a1q2+b1r2),其中q,r分別是an,bn的公比.化簡整理,得a1b1r2+a1b1q2-2a1b1qr=0,即(q-r)2=0,解得q=r.這與題設(shè)中兩數(shù)列公比不相等矛盾,因此數(shù)列cn不是等比數(shù)列.【點評】 這里選取等比數(shù)列的前三項,根據(jù)等比中項的意義列方程求出p的值,再驗證一般情況.第()問的反證法中,也是通過構(gòu)建方程獲證.對應(yīng)訓(xùn)練1.設(shè)(2-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5,則a1+a3+a5= .2.已知橢圓=1(a>b>0),A,B的橢圓上兩點,線段AB的垂直平分線與x軸

8、交于點P(x0,0),求證:.3.設(shè)an為等差數(shù)列,Sn為數(shù)列an的前n項和,已知S7=7,S15=75,Tn為數(shù)列的前n項和,求Tn.參考答案1.分析 本式為二項式展開式中的偶數(shù)項系數(shù)和,而不是偶數(shù)項二項式系數(shù)和,不能直接用二項式系數(shù)性質(zhì)求解,但可用賦值法構(gòu)造方程求解.解:由于f (x)=(2-x)5=a0+a1x+a2x2+a3x3+a4x4+a5x5令x=1得:f (1)=(2-1)5=a0+a1+a2+a3+a4+a5=1 令x=-1得f (-1)=2-(-1)5=a0-a1+a2-a3+a4-a5=35 兩式相加再除以2得:a1+a3+a5=-121.2.證明 若AB的中點為M,AB的垂直平分線為l:y=k(x-x0) 由于l與x軸相交,因此k0,故kAB=.又kOM·()=,故kOM =,OM所在直線方程為y=x,代入得x=k(x-x0).因此所證的結(jié)論變?yōu)榉匠痰慕庠跈E圓內(nèi)的取值范圍問題.故由上述方程解得x=x0. (x為點M的橫坐標)但點M在橢圓=1內(nèi)部,即-a<x0<a,解得-<x0<.點評 用方程思想解決某些范圍問題特別簡單,容易找出問題的突破口.3.設(shè)等差數(shù)列an的前n項和Sn=an2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論