總復習詩句填空

1、六年級總復習 (2) 古詩詞填空姓名(1) 陸游是一位偉大的愛國詩人，他臨終時作的詩示兒表達了他的愛國熱情，后兩句是： 王師北定中原日， 家祭無忘告乃翁。(2) 以沉重的心情寫出了淪陷區(qū)老百姓的痛苦，表達詩人強烈的憂國憂民精神的詩句是： 遺民淚盡胡塵里， 南望王師又一年。(陸游秋夜將曉出籬門迎涼有感)(3) 范成大描寫農(nóng)村風情、田園風光的詩句有： 童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。(日長 籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。)(四時田園雜興)(4) 后人常用來稱喻有作為的少年后生初露頭角的詩句是：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上 頭。(楊萬里小池)(5) 楊萬里描寫西湖美景的詩句是： 接天蓮葉無窮碧，映日荷

2、花別樣紅。曉出凈慈寺送林 子方(6) 描寫詩人在泗水邊觀賞春景，抒發(fā)自己春游中富有哲理的感受的詩句是： 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。(春日)(7) 林升對南宋統(tǒng)治者不思國恥，無意收復失地，偷安江南感到痛心疾首的詩句是：暖風熏 得游人醉，直把杭州作汴州。(題臨安邸)(8) 葉紹翁啟發(fā)讀者具有生命力的新生事物是封鎖不住、 禁錮不了的，它必能沖破任何束縛， 蓬勃發(fā)展的詩句是：春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(9) 表達了翁卷對鄉(xiāng)村風光的熱愛與欣賞，對勞動生活、勞動人民的贊美的詩句是：鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。(鄉(xiāng)村四月)(10) 表現(xiàn)王冕像梅花一樣，鄙薄流俗，獨善其身，孤芳自賞的品格的詩句

3、是：不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。(墨梅)(11) 表現(xiàn)于謙為了國家的利益，不怕犧牲生命的堅強意志的詩句是：千錘萬鑿出深山，烈 火焚燒若等閑。表達了他要潔白做人的志向的詩句是： 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。(石灰吟)(12) 鄭燮贊美竹子剛毅品質(zhì)和頑強的生命力的詩句是：咬定青山不放松，立根原在破巖中。表現(xiàn)了他氣節(jié)操守和人格精神的詩句是：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(竹石)(13) 袁枚描寫濃郁的鄉(xiāng)土氣息的詩句是： 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。(意欲捕鳴蟬，忽然 閉口立。)(所見)(14) 高鼎贊美春天，贊美如同春天般充滿活力的孩子們的詩句是：兒童散學歸來早，忙趁 東風放紙鳶。 (村居)(

4、15) 表現(xiàn)了龔自珍的社會理想和愛國熱情的詩句是：我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。(己亥雜詩)(16) 聞官軍收河南河北中表達詩人聽到收復失地，大喜欲狂的詩句：卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。(17) 曹植的七步詩中抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩句：“本是同根生，相煎何太急?”(18) 毛澤東在長征一詩中，概述紅軍在長征途中經(jīng)歷的千難萬險及對千難萬險的態(tài)度的 詩句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。表現(xiàn)紅軍取得長征勝利后心情無比喜悅的詩句 是“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！?19) 長歌行中教育人們珍惜時間及早努力的詩是：少壯不努力，老大徒傷悲。(20) 常言道：“當局者迷，旁觀者清”。北宋詩人

5、蘇軾在題西林壁中有一句詩就道出了其中的玄機，這句詩就是：不知廬山真面目，只緣身在此山中。(21) “待到山花爛漫時，她在叢中笑?！边@是毛澤東在卜算子 詠梅中對梅花的贊美，你能寫出另外的一句嗎?遙知不是雪，為有暗香來22、江畔獨步尋花是大詩人“杜甫”的一首歌詠自然的詩歌，其中 黃四娘家花滿蹊，千朵 萬朵壓枝低。兩句生動地寫出了花勢繁茂的自然景象。23、人們常引用毛澤東沁園春雪中的“數(shù)風流人物，還看今朝?！痹~句來說明做人要有博 大的胸懷。24、泊船瓜洲中最能體現(xiàn)作者王安石思鄉(xiāng)之情的詩句是： 春風又綠江南岸， 明月何時照 我還？25、石灰吟中表現(xiàn)詩人高尚情操的詩句是： 粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間

6、。26、 村居中的草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這兩句詩給我們展示了一幅多么清新 明麗的田園春景圖。27、楊萬里的名句：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。描畫出炎炎夏日里杭州西湖的獨特 風光。28、王維在送元二使安西中通過勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。來表達對友人的真摯 感情。29、李白在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情，用孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流 含蓄地表達對友人的依依不舍之情。30、贈汪倫中，以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是 桃花潭水深千尺，不及汪倫送 我情。31、高話在別董大中用莫談前路無知己，天下誰人不識君。 安慰朋友。32、王勃很樂觀，他在杜少府之任蜀州中用海內(nèi)存知己，天

7、涯若比鄰， 寄語朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會沉得近在咫尺。33王昌齡在芙蓉樓送辛漸中用 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。 來向家鄉(xiāng)父老表明自 己那顆純潔的心。34、李白在望天門山描寫天門山雄奇景色的詩句是： 天門中斷楚江開，碧水東流至此回。（35） 小明無心向?qū)W，成績越來越差，老師語重心長地說：“小明，少壯不努力，老大徒 傷悲??！ ”。（36）表達詩人聽到收復失地，大喜欲狂的詩句：“ 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”。（37）抒發(fā)作者內(nèi)心悲憤的詩句：“本自同根生，相煎何太急？”（38）概述紅軍在長征途中經(jīng)歷的千難萬險及對千難萬險的態(tài)度的詩句：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。（

8、39）人們常用杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲?！币痪鋪硇稳堇蠋煂W生默默無聞 的培育，潛移默化的熏陶。（40）母愛是世界上最偉大的愛，做兒女的怎么能報答得了母親的愛呢？這使我們想起了兩句詩：“誰言寸草心，報得三春暉”。（41） 長歌行中教育人們珍惜時間及早努力的詩句是：“少壯不努力，老大徒傷悲”。（42）我國古代有句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！本褪钦f壞事雖小也不能 去做，做多了就會變成大壞事；好事雖小，但再大的好事也是從點滴開始的。（43）面對困難，你會想到詩句：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！保?4） 夏天，我們來到了三水荷花世界，看著滿眼的盛開的荷花，同學們不禁脫口而出“

9、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”（45） 看著老師為了同學們的健康成長，廢寢忘食，嘔心瀝血，我不禁想起了詩句“春蠶到 死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！?6、石灰吟和竹石都屬于“借物言志”的古詩。 “借物”就是借助對事物的描寫或吟 頌，“言志”就是表達自己的志趣或情感。石灰吟中言志的詩句是 粉骨碎身渾不怕，要留 清白在人間。竹石中言志的詩句是千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。47、 望洞庭中詩人以奇特的想象，確切的比喻，描繪洞庭湖山水的詩句是：遙望洞庭山水 色，白銀盤里一青螺48、 示兒一詩中寫作者心事一句是：死去元知萬事空， 但悲不見九州同。49、 毛澤東在詠梅中贊頌梅花不畏艱難險阻、凌寒獨放品格

10、的句子是： 已是懸崖百丈冰， 猶有花枝俏。毛澤東在詠梅中寫梅花感到無比欣慰的句子是： 待到山花爛漫時，她在叢 中笑。50、 竹石中表現(xiàn)詩人不畏艱險、不怕任何打擊的硬骨頭精神的句子是：千磨萬擊還堅勁， 任爾東西南北風。51、 當我們浪費糧食時，老爺爺常用唐代人李紳的詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”來教導 我們。52、 當我們在外地過節(jié)時，常引用 唐 代詩人王維在九月九日憶山東兄弟中的 “獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親?！眮肀磉_對家人的懷念。53、有時候，有些人對自己所處的環(huán)境、正在做的事，反而不及旁人清楚，這就是“當事者迷，旁觀者清”。宋代詩人蘇軾的題西林壁中的詩句“一不知廬山真面目， 只緣身在此

11、山 中?！本驼f明了這個問題。54、 當我們回憶起母愛，要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的_ 游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密逢，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 這首詩最后用了一個雙關句，寫出了兒子對母親的深情。55、許多大人常常用漢樂府長歌行中的“少壯不努力老大徒傷悲?！钡脑娋涓嬲]我們， 要趁年紀還輕，好好努力，不要到老一事無成，只留下悲傷。56、 當你取得成績時，老師說：“欲窮千里目，更上一層樓?！蹦阌龅嚼щy時，老師說:“世上 無難事，只要肯攀登?！?7、小明整天不思學習，這時你對他說：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?8、當我們浪費糧食時，爺爺說：“誰知盤中餐，

12、粒粒皆辛苦?！焙⒆右湎О? ”59、 有時候，我們對自己所處的環(huán)境，正在做的事反而不及旁人清楚，這就是：“當局者迷， 旁觀者清。”宋代詩人蘇軾的題西林壁中的詩句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！?也說明了這個道理。60、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ?！笨死账呻m然死了，但皮埃爾為了更多人的安危而 不顧個人生死的高大形象，像一座偉大的豐碑永遠屹立在我們心中。61、 在這離別時刻，我想說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。我們的友誼天長地久。”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”在詩人賀知章的眼里，春風是巧奪天工的裁縫，而在我最喜歡的是和風細雨， 春城無處不飛花，寒食東風御柳斜 ”是多么富有詩情畫意

13、啊!62、以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”古往今來，無數(shù)仁人志士為了祖國，拋頭顱灑熱血， 文天祥說道：人生自古誰無死，留取丹心照汗青”陸游臨終前還告誡兒子： 王師北定中原日， 家祭無忘告乃翁”。王昌齡發(fā)出了 但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山?！钡臐M臉豪情63、 會當凌絕頂，一覽眾山小”寫出了泰山的高大雄偉, 橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同” 寫出了廬山的多姿多彩，相看兩不厭，只有敬亭山?！睂懗隽司赐ど降陌偬舨粎?。64、兒童是那樣天真可愛。 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”寫出了兒童捕蟬前的專注。 路人借問遙招手，怕得魚驚不應人?！睂懗隽舜贯灂r怕魚兒嚇走時的擔心。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶 ”寫出了

14、兒童放風箏時的天真。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)。65、當我們浪費糧食時，媽媽常用 誰只盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句詩來教導我們，你能寫 出另一首憫農(nóng)嗎？春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。（李紳）。66、 李清照是我國宋代著名女詞人，她寫了一首贊頌項羽，抒發(fā)愛國情懷的詩一一夏日絕 句。詩句是： 生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東 ”。67、當我們回憶母愛，要報答母親的深情時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的 游子 吟中的詩句：誰言寸草心，報得三春暉？68、當我們在外地過年時，常常引用唐代詩人王維在 九月九日憶山東兄弟中的獨在異鄉(xiāng) 為異客，每逢佳

15、節(jié)倍思親?！眮肀磉_對家鄉(xiāng)親人的思念。69、 離家在外的游子對著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩句有：靜夜思中的 舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)”;泊船瓜州中的 春風又綠江南岸，明月何時照我還？ ”70、陸游是南宋愛國詩人，詩人的絕筆是 示兒，這首詩表達了詩人渴望收復失地，祖國統(tǒng) 一的思想感情，我還知道其他的愛國詩，如 聞官軍收河南河北，詩句是劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。71、 老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的 題西林壁中的兩句詩，橫看成 嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言 要有個性。72、 即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想

16、到送別詩，海內(nèi)存知己，天涯若 比鄰”和勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，李白送別孟浩然時寫下了 抓帆遠影碧 空盡，唯見長江天際流”,表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了 桃花潭水深千 尺，不及汪倫送我情”的詩句，高適在送別董大時也寫了 莫愁前路無知己，天下誰人不識君”, 表達了對好友的美好祝福。73、 歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在望天門山中寫到：天門中斷楚江 開，碧水東流至此回。”74、 登樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在的詩句：欲窮千里目更上一層樓?！弊陧標柴偟拇校瑑砂毒吧换味^，不由令人想起李白在早發(fā)白帝城中的詩句：兩 岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重

17、山 ?！?5、古往今來，當人們身處困境，進退兩難時，便自然而然吟詠起陸游游山西村中的名句：山重水復疑無路，柳暗花明又一村 。76、 詠雪，古今多少人，惟唐代詩人岑參在白雪歌送武判官歸京一詩中寫得最絕：“忽如 一夜春風來，千樹萬樹梨花開 ?！?7、贈別詩在中國古代詩詞中占有相當?shù)谋嚷省?不少詩句至今仍被人們廣為傳誦。王維在送 元二使安西中通過“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”來表達對友人的深摯感情：李白 在黃鶴樓送孟浩然之廣陵中借景抒情，用“孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流”含蓄地 表達對友人的依依不舍之情；李白在贈汪倫中以水之深喻情之深，化無形為有形的名句是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！倍哌m在別董大中用“莫愁前路無知己，天下誰 人不識君 ”安慰朋友；王勃更是樂觀，他在送杜少府之任蜀州用“海 內(nèi)存知己，天涯若 比鄰?！奔恼Z遠方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠，也會覺得近在咫尺。78、 搞好西部開發(fā)，重要的是做好退耕還林，以期在西北沙漠中興起綠洲，在戈壁中出現(xiàn)草 原，再現(xiàn)敕勒歌中的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊?！钡木跋?。79 “雨”是古代詩人筆下常見的景物，如“清明時節(jié)雨紛紛”，請你再寫出兩句含“雨”字的詩句斜風細雨不須歸，好雨知時節(jié)，渭城朝雨浥輕塵，寒雨連江夜入?yún)堑取?