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文檔簡(jiǎn)介
1、.培訓(xùn)班教師代表講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,我有幸作為教師代表在這里發(fā)言,心情十分激動(dòng)。在這里,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會(huì),給予我的關(guān)心、鼓勵(lì)和支持。同時(shí)也要感謝身邊的同事,他們給我很多很多無(wú)私的幫助,從上課到管理班級(jí),傳授給我很多經(jīng)驗(yàn),讓我能夠快速的成長(zhǎng);我所在的科組是一個(gè)優(yōu)秀的教研組,很多老師在教學(xué)上是我學(xué)習(xí)的榜樣,他們都是非常優(yōu)秀的教師,非常敬業(yè),敢于創(chuàng)新,又很熱心幫助別人,這非常有利于我們的教學(xué)水平的提高。伴著對(duì)暑假美好的回憶,在這充滿希望的金秋時(shí)節(jié),我們又回到了寧?kù)o的校園,歡聚一堂。祝賀同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年里又升入了一個(gè)新的年級(jí),踏上了新的學(xué)習(xí)征程
2、?;仡欉^(guò)去的一學(xué)年,我們以飽滿的精神風(fēng)貌順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的肯定,譜寫了一頁(yè)輝煌的篇章。這是全校領(lǐng)導(dǎo)和師生共同努力的結(jié)果,但是成績(jī)只能屬于過(guò)去,新的學(xué)期要靠我們大家一起繼續(xù)努力、拼搏。新學(xué)期,新氣象,新目標(biāo),新起點(diǎn)。同學(xué)們,燦爛的明天要我們?nèi)^斗, 去描繪, 去創(chuàng)造, 讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,用辛勤的汗水為自己交上一份滿意的答卷。借此機(jī)會(huì),向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求和希望,新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“四心”;.一是收心,應(yīng)把暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。二是決心,新學(xué)期有新開始,有目標(biāo)才有方向,每位同學(xué)都應(yīng)結(jié)合自己實(shí)際制定一份新的學(xué)習(xí)目標(biāo),要有刻苦勤
3、學(xué)的決心。三是恒心,我們學(xué)習(xí)應(yīng)該要有持之以恒,克服困難的的精神,誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才會(huì)獲得成功。四是用心,讀書需要用心,學(xué)習(xí)貴在專注,一筆一劃把字寫好,認(rèn)真聽老師上課,仔細(xì)把作業(yè)完成,唯有用心,方能上進(jìn)。 梅花香自苦寒來(lái),同學(xué)們,拿出你們的斗志,以書為友,做學(xué)習(xí)的主人吧!學(xué)習(xí)并不可怕,如果你享受合作學(xué)習(xí)的快樂(lè),如果你熱愛集體生活的溫馨,如果你渴望智慧火花的迸發(fā),學(xué)習(xí)將會(huì)是最幸福的事。同學(xué)們,新學(xué)期里,讓我們一起加油吧!記?。簩W(xué)習(xí)的路上,老師與你們一路相隨!最后,祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順利,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!學(xué)院骨干教師培訓(xùn)班尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家上午好!在學(xué)院的統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)下,學(xué)院
4、骨干教師培訓(xùn)班今天正式開班了。在這個(gè)重要而美好的時(shí)刻,我很榮幸地作為實(shí);.訓(xùn)中心任課教師代表在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表本次培訓(xùn)的全體任課教師熱烈歡迎在座的各位老師來(lái)實(shí)訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。作為實(shí)訓(xùn)中心的一名老師,最近一段時(shí)間以來(lái)我深切感受到了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次培訓(xùn)工作的高度重視,從各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面都給與了這次培訓(xùn)的大力支持,也為我們這次相聚、共同學(xué)習(xí)提供了有利的條件。為珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在這里我代表全體授課教師向各位老師鄭重承諾:第一 . 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則,力求從老師們的需求出發(fā),認(rèn)真?zhèn)湔n,細(xì)心講授,讓每一節(jié)課都充實(shí)而有效。第二 . 靈活授課模式。在授課中堅(jiān)持做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)與
5、項(xiàng)目練習(xí)相結(jié)合、授課教師與培訓(xùn)教師交流相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練相結(jié)合,使老師們學(xué)有所依、學(xué)有所用。第三 . 豐富課堂培訓(xùn)內(nèi)容。力爭(zhēng)使每個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)既有針對(duì)性,又有相關(guān)知識(shí)的拓展及實(shí)踐操作,從而增加培訓(xùn)教師對(duì)實(shí)踐教學(xué)課堂的興趣。其次提出兩點(diǎn)希望:一、希望通過(guò)我們的共同努力, 幫助各位老師開闊視野,豐富專業(yè)知識(shí)、提高技能水平,在專業(yè)化、技能化發(fā)展道路上更進(jìn)一步。二、希望各位老師能將自己多年來(lái)積累的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn);.留給這次培訓(xùn)班的全體教師,讓大家共同分享,共同進(jìn)步。各位老師們,讓我們珍惜這次共同學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),最后預(yù)祝所有參加本次培訓(xùn)的老師們生活愉快、學(xué)有所得,同時(shí)希望大家對(duì)我們的教學(xué)工作提出寶貴的意
6、見和建議。謝謝大家!培訓(xùn)教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好:今天能夠作為“金種子”培訓(xùn)教師代表發(fā)言,我感到非常榮幸。這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常難得, 因此我們要感謝市教育局,感謝公濱學(xué)校,為我們提供這次免費(fèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我相信本次培訓(xùn),不僅能使我們了解最前沿的教育教學(xué)理論,也會(huì)使我們教育教學(xué)能力與水平得以提升。這將是一個(gè)促使我們更加努力更加有效地學(xué)習(xí)和提升自己專業(yè)素質(zhì)的途徑和平臺(tái)!“金種子”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我們而言是一種光榮更是一份責(zé)任,它承載著很多人對(duì)我們的期盼和重托!所以,為了不辜負(fù)眾人的期望,我們?nèi)w學(xué)員會(huì)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、探索、反思。我們會(huì)倍加珍惜這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),嚴(yán)格要求自己
7、,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)規(guī)定和紀(jì)律,在本次培訓(xùn)中積極交流合作,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我們會(huì)及時(shí)地將自己的點(diǎn)滴感悟與收獲記錄,匯集成自己的心得體會(huì),為更好地;.服務(wù)于日后的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。“水本無(wú)華,相蕩乃成漣漪。石本無(wú)火,相擊乃發(fā)靈光?!痹副敬蔚呐嘤?xùn)使我們的心靈與智慧的碰撞,讓我們的每一天都能有所收獲!不虛此行!最后,祝本次培訓(xùn)圓滿成功!培訓(xùn)教師代表:教師代表發(fā)言稿歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)到我校觀看我們的匯報(bào)演出。為期 12 天的暑期英語(yǔ)培訓(xùn)即將結(jié)束, 12 個(gè)日出日落我們和孩子們一起走過(guò)。 12 天的相處,我們看到了孩子的可愛、天真、求知、熱情。由于工地施工管道被切斷我們迫不得已從北校搬回南校
8、。搬家的過(guò)程中我們有一大部分同學(xué)是用自己的力量,收拾書本,給行李打包,像螞蟻搬家似的排著長(zhǎng)隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下把自己的行囊分三次運(yùn)了過(guò)來(lái)。可能有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō),天氣那么熱,我們孩子在家都沒干過(guò),學(xué)校為什么不找車幫忙拉呢?我想說(shuō),孩子真的需要鍛煉,尤其需要生活能力的鍛煉。如果不給孩子一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)我們就看不到他們有多優(yōu)秀。短短兩周的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們真真切切的看到了孩子們的改變。音標(biāo)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生的領(lǐng)域,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)這個(gè)陌生的朋友接觸起來(lái)真是不容易。48 個(gè)音標(biāo), 老師們;.一個(gè)一個(gè)地教,先教發(fā)音部位然后是發(fā)音手勢(shì)動(dòng)作,老師教的很仔細(xì),孩子們做出來(lái)的動(dòng)作卻是五花八門,很難把握住動(dòng)作的要領(lǐng),老師
9、們就一個(gè)一個(gè)的糾正,手把手地教。最后把這 48 個(gè)動(dòng)作連起來(lái)再跟著音樂(lè)反復(fù)練習(xí),孩子們?cè)诔杼璧倪^(guò)程中學(xué)會(huì)了這些音標(biāo)。 48 個(gè)音標(biāo)教下來(lái)老師們的嗓子早已經(jīng)吃不消了。有的老師即使戴著擴(kuò)音器上課嗓子還是啞了。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在孩子們能用快樂(lè)的舞蹈動(dòng)作和著音樂(lè)把音標(biāo)發(fā)音方式的手勢(shì)操表演出來(lái)??鞓?lè)的舞蹈表演背后是老師們的辛勤付出和孩子們的刻苦練習(xí)。辛勤付出的背后是老師們認(rèn)真的備課,刻苦的鉆研教材,細(xì)致的研究每一個(gè)發(fā)音手勢(shì)。正因?yàn)橛辛诉@樣的付出才有了生動(dòng)活潑的課堂,孩子們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情也日漸高漲起來(lái)。學(xué)會(huì)音標(biāo)并不是我們本次培訓(xùn)活動(dòng)的目的,音標(biāo)只是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一種工具。相信孩子們有了這個(gè)法寶,以后再
10、遇到陌生的單詞都可以準(zhǔn)確地拼讀出來(lái),再通過(guò)查字典了解單詞的意思,這樣一個(gè)陌生的單詞就可以攻克了。孩子們英語(yǔ)自學(xué)能力就在無(wú)形中得到提高。在這 12 天里我們共同學(xué)習(xí)了近 30 首古詩(shī)。在初學(xué)古詩(shī)時(shí),有的孩子兩節(jié)課的時(shí)間還讀不熟一首詩(shī),我把他叫到身邊讓他讀給我聽,每讀完一遍我都告訴他這遍比上一遍相比進(jìn)步的地方。就這樣在一遍遍的朗讀與鼓勵(lì)中孩子找到了自信。現(xiàn)在他已經(jīng)可以像優(yōu)等生一樣用很短的時(shí)間背誦一首詩(shī);.然后找到老師讓我檢查。還有的孩子在學(xué)習(xí)時(shí)比較被動(dòng)自制力又比較差。針對(duì)這種情況我把他們分成若干個(gè)小組,以小組為單位背誦古詩(shī),小組里實(shí)行一幫一的學(xué)習(xí)方式,然后根據(jù)各組完成任務(wù)的先后順序予以分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì) 。
11、說(shuō)實(shí)話,有個(gè)別同學(xué)對(duì)新知識(shí)的接受能力真的很差。針對(duì)這種情況我就走到他們身邊,告訴他們背誦方法,告訴他們別放棄,老師期待著他們的精彩表現(xiàn),孩子也沒有辜負(fù)老師的期待,都出色地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的原則,我們結(jié)束了這 12 天的學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感受到了鼓勵(lì)和關(guān)注給孩子們?nèi)计鸬木薮蟮膭?dòng)力。書法不僅是寫字的藝術(shù),也是華夏五千年來(lái)心靈美的重要傳承。人們都知道,字寫得好與壞都是一個(gè)人的臉面。為什么有很多人表達(dá)自己心里真言都要求別人代寫呢?其實(shí)是怕羞而有失顏面,所以才把希望和寄托放在孩子身上。2015年國(guó)家高考我國(guó)有三分之二的考生在文科卷面書寫和作文寫作中被扣分。原因是作為華夏子孫的
12、學(xué)生連中國(guó)漢字都寫得東倒西歪,伏筆潦草,這就使我們國(guó)家的砥柱文化和后繼有人的傳承受到了嚴(yán)重的桎梏。基于這一嚴(yán)重的扭曲,我們神舟、神宇小學(xué)在石建軍總董事長(zhǎng)的大力倡導(dǎo)下,以挽救下一代和傳承國(guó)學(xué)為動(dòng)機(jī),對(duì)即將步入四年級(jí)的三年級(jí)妙齡學(xué)生實(shí)施了明智的繼往開來(lái)的堅(jiān)定地培訓(xùn)舉措,以期達(dá)到對(duì)學(xué)生德治上的培養(yǎng)及廣大家;.長(zhǎng)和同仁的普贊與認(rèn)可。這次硬不書法的培訓(xùn),雖然時(shí)間短但卻給我們這些可愛的孩子帶來(lái)了莫大的陶冶和童趣。引一句名人的話語(yǔ)就是“期待春風(fēng)引來(lái)從未見過(guò)的色彩,沐浴春雨滋潤(rùn)從未吐露的激情”。最后希望孩子的爸爸媽媽們?cè)谟^看了他們的成果之后,給上一個(gè)欣慰、誠(chéng)摯的打分。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:首先,祝賀你們通過(guò)層層
13、選拔,成為懷遠(yuǎn)教師隊(duì)伍中的一名新成員,祝賀你們選擇了教書育人的崇高職業(yè)。能夠代表本次培訓(xùn)授課教師在此發(fā)言,本人倍感榮幸。親愛的老師們,當(dāng)你以一種新的角色重新走進(jìn)校園,走進(jìn)曾經(jīng)熟悉又現(xiàn)在又陌生的環(huán)境;當(dāng)你走上三尺講臺(tái);不知道大家懷著怎樣的心情?是否也有這樣或那樣的困惑?是否做好了充分的準(zhǔn)備?所有這些對(duì)我們剛邁入教育工作門檻的新教師有著重要的影響。從今天開始,由教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師崗前培訓(xùn),將帶著大家思考一系列的問(wèn)題,幫助大家作好充分的思想準(zhǔn)備,從而解惑釋疑,順利完成學(xué)生到教師的完美變身。作為本次培訓(xùn)的授課教師,深感責(zé)任重大,我將和所有授課教師一起,不辱使命、不負(fù)重托,認(rèn)真履行職責(zé)、提高自身素
14、質(zhì)、完善授課內(nèi)容、創(chuàng)新授課方式,以負(fù)責(zé)任、重原則、講效率、人性化的工作態(tài)度竭誠(chéng)為廣大老師服務(wù),力爭(zhēng);.使大家學(xué)有所獲,提升培訓(xùn)效率。并組織大家結(jié)合專題培訓(xùn)從教師專業(yè)理念與師德修養(yǎng)、教師專業(yè)知識(shí)、教師專業(yè)技能等方面進(jìn)行討論、交流。培訓(xùn)即將拉開帷幕,希望大家以一名合格的教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以人民教師的高度責(zé)任感和使命感,完成好學(xué)習(xí)任務(wù), 為此,我想送給大家六個(gè)字:“學(xué)習(xí)創(chuàng)新幸?!保? 要不斷學(xué)習(xí)。教師要成為一名學(xué)習(xí)者,樹立終身學(xué)習(xí)理念, 不斷完善、 更新知識(shí)系統(tǒng)。 在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,要做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、樂(lè)學(xué)習(xí)的人,才能立于不敗之地。2 要不斷創(chuàng)新。“創(chuàng)新是硬道理”,年輕就是資本,是創(chuàng)新的資本,要成為一個(gè)名師,一定要有自己的個(gè)性和特色,那么創(chuàng)新意識(shí)就是你成為個(gè)性化教師的基礎(chǔ)。3 要開心幸福。曾經(jīng)在和一些教師交流時(shí),他們或多或少地表達(dá)了自己某些方面的迷茫,我認(rèn)為每位老師要給自
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