培智運動與保健

1、本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！第一課時教學(xué)內(nèi)容：自覺排隊 教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會最簡單的原地隊列，聽懂口令，了解簡單的 隊形，培養(yǎng)身體的正確姿勢。教學(xué)重點：自覺排隊教學(xué)難點：學(xué)會排隊教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容：一、導(dǎo)入新課1、教師告訴學(xué)生每天早上做操，吃飯的時候都要排隊，可是有 的學(xué)生卻不知道該如何排隊。今天就學(xué)習(xí)排隊。2、教師帶學(xué)生到操場上， 根據(jù)學(xué)生的個子逐個排位子。 （排兩排， 從高到矮）二、進入新課1、讓學(xué)生認識自己身體兩邊站的是誰，正確的說出名字，記住自己的位子2、帶學(xué)生回教室，讓學(xué)生回憶自己的站隊位置3、讓學(xué)生到操場排隊，按照教師參照的位置站好4、教師糾正學(xué)生的錯誤動作， 要求學(xué)生再說一

2、遍自己身邊站的是誰三、課堂練習(xí) 學(xué)生反復(fù)練習(xí)排隊，記住自己的位置，教師及時糾正本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！四、總結(jié)教師根據(jù)學(xué)生排隊的情況， 記住學(xué)生的位置， 要求學(xué)生下節(jié)課按 照位置站好。第二課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)稍息、立正 教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會最簡單的原地隊列，聽懂口令，了解簡單的 隊形，培養(yǎng)身體的正確姿勢。教學(xué)重點：知道稍息、立正 教學(xué)難點：知道稍息、立正 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、學(xué)生到操場上排隊，按照上節(jié)課教師拍好的位置站好2、教師糾正學(xué)生的錯誤位置3、學(xué)生再次到操場上排隊，按照教師指定的位置站好二、導(dǎo)入新課1、學(xué)生按照教師指定的位置站好，聽教師的指令2、教師做示范，學(xué)生模仿 教師做稍息

3、、立正的動作，學(xué)生仔細觀察，進行模仿3、教師逐一和學(xué)生進行一對一模仿，進行適當(dāng)?shù)募m正三、課堂練習(xí) 學(xué)生自由練習(xí)，教師及時糾正學(xué)生的錯誤動作四、總結(jié)本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！教師總結(jié)這節(jié)課重點，要求學(xué)生能記住第三課時 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)向前集中 教學(xué)目標(biāo)：初步學(xué)會最簡單的原地隊列，聽懂口令，了解簡單的 隊形，培養(yǎng)身體的正確姿勢。教學(xué)重點：知道向前集中教學(xué)難點：往隊伍最前面走教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、教師帶學(xué)生到操場排隊，按照教師安排好的位置站好，教師 點名，學(xué)生答到2、教師訓(xùn)練學(xué)生稍息、立正的口令，看學(xué)生掌握的情況3、教師及時糾正學(xué)生的錯誤動作二、新授1、學(xué)生按照教師指定的位置站好，如排隊狀2

4、、教師喊口令，最前面的一個同學(xué)舉起自己的右手，成握拳狀， 其他學(xué)生往前面集中，站成一隊緊密的隊3、教師帶學(xué)生反復(fù)練習(xí)，逐一告訴學(xué)生自己應(yīng)站的位置4、學(xué)生自己練習(xí)，教師及時糾正學(xué)生的錯誤三、課堂練習(xí)學(xué)生不停地自己練習(xí)，教師糾正學(xué)生錯誤動作四、總結(jié)本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！教師總結(jié)這節(jié)課重點，要求學(xué)生能記住第四課時 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)向后分散 教學(xué)目標(biāo)：能知道自主分散，排成做操對 教學(xué)重點：知道向后分散 教學(xué)難點：人與人之間空隙教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、教師帶學(xué)生到操場上排隊，學(xué)生按照教師指定的位置站好2、教師點名，學(xué)生主意答到3、教師訓(xùn)練學(xué)生稍息、立正口令的訓(xùn)練4、教師喊口令，學(xué)生向前集中、5

5、、教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)二、新授1、學(xué)生排好隊，如做操隊狀，教師喊前向集中口令，學(xué)生站在 一起2、教師告訴學(xué)生，向后分散，就如剛才做操隊狀 教師逐一告訴學(xué)生自己應(yīng)站在那里，記住自己的位置3 、教師帶學(xué)生練習(xí)，及時告訴自已應(yīng)站在那里三、課堂練習(xí) 學(xué)生自己不斷反復(fù)練習(xí)，教師及時糾正學(xué)生錯誤動作四、總結(jié)本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！教師總結(jié)這節(jié)課重點，要求學(xué)生能記住第五課時 教學(xué)內(nèi)容：總復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo)：能知道怎么排隊，體育課的基本要求 教學(xué)重點：自己掌握基本要求 教學(xué)難點：動作要求連貫教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、教師帶學(xué)生到操場排隊2、教師喊稍息、立正口令，學(xué)生完成動作3、教師喊口令

6、，學(xué)生向前集中4、教師喊口令，學(xué)生向后分散5、教師總結(jié)學(xué)生的掌握情況二、總復(fù)習(xí)1、教師讓學(xué)生到操場上，從自己排隊開始，聽教師口令 稍息，立正反復(fù)練習(xí)2、教師喊口令，學(xué)生學(xué)報數(shù) 教師從自己開始數(shù)，和學(xué)生站成一隊3、教師喊口令，學(xué)生自主向后分散 教師及時糾正學(xué)生的動作4、教授喊口令，學(xué)生自主向前集中 教師及時糾正學(xué)生的錯誤動作本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！5 、教師帶學(xué)生不斷練習(xí)三、總結(jié)教師總結(jié)學(xué)生容易出錯的地方第六課時 教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)熱身活動 教學(xué)目標(biāo)：能知道上課前做運動熱身 教學(xué)重點：動作學(xué)習(xí) 教學(xué)難點：聽教師口令教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、教師帶學(xué)生到操場上排隊，學(xué)生按照教師指定的位置站好2

7、、教師點名，學(xué)生主意答到3、教師訓(xùn)練學(xué)生稍息、立正口令的訓(xùn)練4、教師喊口令，學(xué)生向前集中、5、教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)二、新授1、學(xué)生排好隊，如做操隊狀，教師做示范 第一節(jié)：擴胸運動 雙腳分開，成一字狀，雙手握拳，同時向肩的外側(cè)擴展，再收回 第二節(jié)：擺臂運動雙腳分開，成一字狀，雙手握拳，一手在上，一手在下， 一前一后晃動本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！2、教師帶學(xué)生反復(fù)練習(xí)3、學(xué)生自由練習(xí)，教師糾正學(xué)生錯誤動作4、教師和學(xué)生一起做動作三、課堂練習(xí) 學(xué)生自己不斷反復(fù)練習(xí)，教師及時糾正學(xué)生錯誤動作四、總結(jié)教師總結(jié)這節(jié)課重點，要求學(xué)生能記住第七課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)熱身活動 教學(xué)目標(biāo)：

8、能知道上課前做運動熱身 教學(xué)重點：動作學(xué)習(xí) 教學(xué)難點：聽教師口令 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、教師帶學(xué)生到操場上排隊，學(xué)生按照教師指定的位置站好2、教師點名，學(xué)生逐一答到3、教師訓(xùn)練學(xué)生稍息、立正口令的訓(xùn)練4、教師喊口令，學(xué)生做熱身運動5、教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)二、新授1、學(xué)生排好隊，如做操隊狀，教師做示范 第三節(jié)：扭腰運動本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！雙腳分開，成一字狀，雙手叉腰，先向左邊轉(zhuǎn)動腰部，再向右邊 轉(zhuǎn)動腰部，一邊兩下 第二節(jié)：上下運動雙腳分開，成一字狀，雙手平坦，兩手在上兩下，兩手在 下兩次，身體隨雙手彎腰伸直2、教師帶學(xué)生反復(fù)練習(xí)3、學(xué)生自由練習(xí)，教師糾正學(xué)生錯誤

9、動作4、教師和學(xué)生一起做動作三、課堂練習(xí) 學(xué)生自己不斷反復(fù)練習(xí)，教師及時糾正學(xué)生錯誤動作四、總結(jié)教師總結(jié)這節(jié)課重點，要求學(xué)生能記住第八課時教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)熱身活動 教學(xué)目標(biāo)：能知道上課前做運動熱身 教學(xué)重點：動作學(xué)習(xí) 教學(xué)難點：聽教師口令教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1、教師帶學(xué)生到操場上排隊，學(xué)生按照教師指定的位置站好 2、教師點名，學(xué)生主意答到3、教師訓(xùn)練學(xué)生稍息、立正口令的訓(xùn)練本文檔如對你有幫助，請幫忙下載支持！4、教師喊口令，學(xué)生做熱身運動5、教師根據(jù)學(xué)生掌握的情況，進行適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)二、新授1、學(xué)生排好隊，如做操隊狀，教師做示范 第五節(jié)：腿部運動 雙腳分開，成豎一字狀，雙手搭在前腿上，身體向前推兩下，再 身體轉(zhuǎn)向