201X年秋四年級(jí)語文上冊(cè)《下雪的聲音》課件3 冀教版

1、下雪的聲音下雪的聲音讀一讀，你都認(rèn)識(shí)了嗎？ 幾近無聲幾近無聲 屏屏氣氣凝凝神神 春風(fēng)拂面春風(fēng)拂面 倏忽倏忽 黏著黏著 耳耳畔畔 展翅飛逝展翅飛逝 旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn) 翩翩翩翩而至而至 裊裊婷婷裊裊婷婷 玉片銀玉片銀屑屑 窸窸窣窣窸窸窣窣 竊竊竊竊私語私語 紛紛揚(yáng)揚(yáng)紛紛揚(yáng)揚(yáng) 慈母慈母 呵護(hù)呵護(hù) 滋潤(rùn)滋潤(rùn) 隱蔽隱蔽 融化融化 絢絢麗麗 序序曲曲 邊讀邊思考邊讀邊思考:作者聽到下雪作者聽到下雪的聲音是一種怎樣的聲音？勾的聲音是一種怎樣的聲音？勾畫相關(guān)詞句，細(xì)細(xì)品讀畫相關(guān)詞句，細(xì)細(xì)品讀,把自己把自己的感受寫在旁邊。的感受寫在旁邊。 下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無下雪的聲音是微弱的，微弱得幾近無聲。但是，你如果

2、屏氣凝神，還是會(huì)聽到聲。但是，你如果屏氣凝神，還是會(huì)聽到的。的。 那是怎樣的一種聲音?。∧鞘窃鯓拥囊环N聲音??！ 像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎？不，春風(fēng)來像春風(fēng)拂面而過的聲音嗎？不，春風(fēng)來了，倏忽又去了；下雪的聲音卻是黏著你了，倏忽又去了；下雪的聲音卻是黏著你的耳畔，和你親近著。的耳畔，和你親近著。 像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永像小鳥展翅飛逝的聲音嗎？不，鳥兒永遠(yuǎn)是急匆匆的；雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，遠(yuǎn)是急匆匆的；雪花旋轉(zhuǎn)著舞姿翩翩而至，裊裊婷婷，你必然會(huì)聽到那伴舞的音樂了。裊裊婷婷，你必然會(huì)聽到那伴舞的音樂了。 下雪的聲音，好像有至親好友窸窸下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊

3、竊竊私語，窣窣地走來，伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個(gè)欣喜的消息。告訴你一個(gè)欣喜的消息。下雪的聲音，好像慈愛母親的呵護(hù)，她用柔暖的胸懷擁著你。下雪的聲音，好像慈愛母親的呵護(hù)，她用柔暖的胸懷擁著你。 啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，不如用心去感受。聽，不如用心去感受。 你覺得下雪的聲音是一種怎樣的聲音？試著寫一寫。你覺得下雪的聲音是一種怎樣的聲音？試著寫一寫。 下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來。伏在你下雪的聲音，好像有至親好友窸窸窣窣地走來。伏在你的耳邊竊竊私語，告訴你一個(gè)欣喜的消息；的耳邊竊竊私語，告訴你一個(gè)欣喜的消息； 下雪的聲音，好像慈愛的母親的呵護(hù)，她

4、用柔暖的胸懷擁下雪的聲音，好像慈愛的母親的呵護(hù)，她用柔暖的胸懷擁著你；著你； 下雪的聲音，好像下雪的聲音，好像 ， ； 下雪的聲音，好像下雪的聲音，好像 , ; 紅蜻蜓紅蜻蜓低低地飛，低低地飛，你這紅蜻蜓，你丟失了什么？飛得這樣低，飛低低地飛，低低地飛，你這紅蜻蜓，你丟失了什么？飛得這樣低，飛得這樣低。得這樣低。草坪里，鋪著嫩綠。花叢里，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。草坪里，鋪著嫩綠?；▍怖?，漫著香氣。湖面上，閃著漣漪。紅蜻蜓，你丟失了什么？是被曬干的露水，還是雨天的記憶？紅蜻蜓，你丟失了什么？是被曬干的露水，還是雨天的記憶？你也許沒有找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜你也許沒有

5、找到你丟失的東西，你飛得倦了，伏在我家的竹籬上，靜靜地休息。靜地休息。 我悄悄地、悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。我悄悄地、悄悄地走近了你，一把捏住了你透明的雙翼。 天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！天，下起了小雨，一滴，一滴，提醒著我，快快回家去！ 當(dāng)我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。當(dāng)我剛剛跑回家，窗外就下起了大雨。 我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。我把紅蜻蜓，放在綠紗窗上，它望著窗外迷迷蒙蒙的天地。 難道它還在尋找尋找它丟失的東西？難道它還在尋找尋找它丟失的東西？ 媽媽，是您告訴了我，它在尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。媽媽，是您告訴了我，它在

6、尋找丟失的愛，那世間最珍貴的東西。 雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花雨過天晴。我推開窗子，放走了那紅蜻蜓，讓它飛向晴朗的天空和開花的土地的土地 閱讀提示：通過本短文，你讀懂了什么？閱讀提示：通過本短文，你讀懂了什么？課上閱讀：課上閱讀： 紅蜻蜓紅蜻蜓1、看拼音寫漢字。、看拼音寫漢字。 fi sh w z y xi xing hui z rn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、你發(fā)現(xiàn)下面這些詞語的特點(diǎn)了嗎？照樣子，再寫出幾個(gè)詞語。、你發(fā)現(xiàn)下面這些詞語的特點(diǎn)了嗎？照樣子，再寫出幾個(gè)詞語。 急匆匆： 裊裊婷婷： 楚楚動(dòng)人：3、比一比，組詞語。、比一比，組詞語。隱

7、（ ）凝（ ）拂（ ）傾（ ）滋（ ）暖（ ）畔（ ）穩(wěn)（ ）疑（ ）佛（ ）頃（ ）慈（ ）愛（ ）拌（ ）4、按原文填空。、按原文填空。 當(dāng)你面對(duì)滿天的玉片銀屑（ ）飄落的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)披著（ ）雪色山野的時(shí)候，你似乎就會(huì)聽到了下雪的聲音。 下雪的聲音，好像有（ ）窸窸窣窣地走來，伏在你的耳邊（ ）， 告訴你一個(gè)欣喜的消息。 下雪的聲音，好像慈愛母親的（ ），她用柔暖的胸懷擁著你。 啊，下雪的聲音，與其用耳朵傾聽，（ ）?；ǖ膲?mèng) 我從植物園歸來，帶回一個(gè)彩色繽紛的夢(mèng)，我夢(mèng)見，在我們的土地上，到處鮮花盛開、萬紫千紅。 我家的臺(tái)階前，一直伸展到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊，有一群簇?fù)碇慕忝茫鞘且黄仙拿倒?/p>

8、。 路的兩旁白得像落滿了雪，那里是玉蘭花的世界；山上閃著明亮的火星，那是蒲公英開遍了山野。 吊鐘花在微風(fēng)里輕輕地?fù)u，雞冠花把頭昂得很高，泉邊有天鵝絨般的青苔，蔦蘿花攀上了樹梢。 還有世界上最大的花朵，大王蓮能做小妹妹的搖籃；小小的花朵是珍珠梅，它穿著月光一樣的衣衫。 在鏡子般的池塘里，有綠的浮萍，粉的荷花；就是那放牧的小弟弟，也喜歡戴著花環(huán)玩耍。 好像一年四季的花朵，忽然在這一夜開放，又像天上的彩虹，紛揚(yáng)著落在我們的土地上 當(dāng)我從這夢(mèng)中醒來，我又編織著另一個(gè)夢(mèng)境：我要像領(lǐng)著小弟弟、小妹妹那樣，領(lǐng)著這些花朵開始春天的旅行。去給山崗披一件花的衣衫，去給小河鑲兩行彩色的花邊，再給養(yǎng)蜂場(chǎng)周圍的田野，鋪上無邊的