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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊買電器教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、探索并掌握整十?dāng)?shù)、整百數(shù)加減法的計算方法,經(jīng)歷與人交流計算方法的過程,并能正確計算。;2、結(jié)合具體情境,提出用整十?dāng)?shù)、整百數(shù)解決的問題,發(fā)展提出問題和解決問題的意識和能力,體會到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系;3、讓學(xué)生學(xué)會交流,體驗(yàn)與同伴合作學(xué)習(xí)的快樂,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn):口算整百、整十?dāng)?shù)的加減法的算理。教學(xué)難點(diǎn):理解整百、整十?dāng)?shù)的加減法口算的算理相同數(shù)位的數(shù)才能相加減。教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件,實(shí)物投影,計數(shù)器教具。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)舊知。1、口算。50+80= 20+80= 70-40= 25+50=2、填空。80里
2、面有( )個十。140里面有( )個十。500里面有( )個十。960是由( )個百和( )個十組成的。二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。師:時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)4月底了,還有兩天就是五一勞動節(jié)了,各大商場也都趁五一節(jié)推出了一系列的促銷活動。瞧,這四樣家電正在做打折銷售呢!淘氣最近剛剛搬了新家,也想趁此機(jī)會買1臺洗衣機(jī)和1臺電視機(jī),請小朋友們開動腦筋,算一算需要花多少錢?1、買1臺洗衣機(jī)和1臺電視機(jī)一共花多少元?算式怎么列?為什么這樣列?你會計算嗎?(學(xué)生獨(dú)立思考)同桌交流算法。指名學(xué)生說說自己的算法。方法一:一個百一個百地數(shù),同時課件用數(shù)線圖演示計算過程。方法二:5+8=13 500+800=
3、1300(元)方法三:借助計數(shù)器計算,同時課件演示用計數(shù)器計算的過程。(強(qiáng)調(diào):相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減)2、買1臺洗衣機(jī)比1臺電視機(jī)少花多少元?算式怎么列?為什么這樣列?學(xué)生獨(dú)立思考,并與同桌交流算法。指名學(xué)生說說算法。方法一:一個百一個百的減,同時課件用數(shù)線圖演示計算過程。方法二:8-5=3 800-500=300方法三:借助計數(shù)器計算,同時課件演示用計數(shù)器計算的過程。(再次強(qiáng)調(diào):相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減)三、自己提問,自己解答。根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息你還能提出什么數(shù)學(xué)問題?1、買1臺冰箱和1臺電扇一共要花多少元?學(xué)生獨(dú)立完成。小組內(nèi)交流各自的算法。有針對性地請相關(guān)學(xué)生說說自己的算法。方法一:90
4、0+200=1100 1100+60=1160方法二:90個十加26個十是116個十,就是1160.方法三:借助計數(shù)器計算。為什么不像上面的計算方法那樣,先算96+2呢?(通過糾錯,再次強(qiáng)調(diào)相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的重要性)2、買1臺電風(fēng)扇比1臺冰箱便宜多少元?學(xué)生獨(dú)立解決,指名板演。講算法。方法一:900-200=700 700+60=760方法二:96個十減去20個十是76個十,就是760.方法三:借助計數(shù)器計算。 為什么不像上面的計算方法那樣,先算96-2呢?(通過糾錯,再次強(qiáng)調(diào)相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減的重要性)3、小結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了整十、整百數(shù)的加減,在計算時只有相同數(shù)位的數(shù)才能相加減。四、實(shí)踐應(yīng)用,鞏固新知。1、摘蘋果。(口算比賽)2、數(shù)學(xué)診所。(通過找錯糾錯,進(jìn)一步鞏固相同數(shù)位加減的重要性)3、數(shù)學(xué)游戲。五、全課小結(jié),體驗(yàn)收獲。通過這節(jié)課你學(xué)會了什么?有什么收獲?在計算整十?dāng)?shù)、整百數(shù)的加減法時,你想提醒同學(xué)們需要注意什么?板書: 買電器 500 + 800 = 1300 800 - 500 = 3005個百 + 8個百 = 13個百 8個百 - 5個百 = 3個百960 + 200 = 1160 960 - 200 = 760 900 + 200 =
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