《冰燈》課件

1、 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入整體感知整體感知出示目標(biāo)出示目標(biāo)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)拓展練習(xí)拓展練習(xí)合作探究合作探究返回1、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)課文，了解父親做冰燈的艱難困苦，體會那份深深的愛子情懷。同時(shí)也體會“我”內(nèi)心后悔的復(fù)雜心情。返回返回 燈籠真漂亮，燈罩燈籠真漂亮，燈罩是菱形的，用玻璃拼成，是菱形的，用玻璃拼成，上面還畫了些細(xì)碎的小上面還畫了些細(xì)碎的小花?；ā?.自己有感情朗讀自己有感情朗讀510自然段。自然段。2.小組討論：小組討論：（1）父親是怎樣做冰燈的？用）父親是怎樣做冰燈的？用“ ”畫出畫出相應(yīng)的句子，讀一讀。說一說你從中體會到相應(yīng)的句子，讀一讀。說一說你從中體會到什么？什么？（2）看

2、到父親做冰燈，）看到父親做冰燈，“我我”的心情怎樣？的心情怎樣？又是怎樣做的？找出相應(yīng)的句子，讀一讀。又是怎樣做的？找出相應(yīng)的句子，讀一讀。 等適應(yīng)了屋子里等適應(yīng)了屋子里很暗很暗的光的光線后，我才看清楚，父親正在線后，我才看清楚，父親正在離炕很遠(yuǎn)的地方打磨一塊冰。離炕很遠(yuǎn)的地方打磨一塊冰。冰冰太涼太涼，每磨一陣每磨一陣，父親就會，父親就會停下來，用衣角停下來，用衣角擦擦 擦手擦手，把手放在，把手放在 棉衣里棉衣里暖一會兒暖一會兒。 沒有找到合適的廢玻璃，沒有找到合適的廢玻璃，我昨天凍了一塊冰，正給你我昨天凍了一塊冰，正給你做冰燈呢。天還早，你做冰燈呢。天還早，你再睡再睡一會兒一會兒吧。吧。 父

3、親看見了，父親看見了，趕快趕快來到來到我的身邊，把我撩起的棉被我的身邊，把我撩起的棉被一把按下一把按下，連聲說道：，連聲說道：“我我不冷，不冷。小心凍著。不冷，不冷。小心凍著。 要過年了。要過年了?！?.自己有感情朗讀自己有感情朗讀510自然段。自然段。2.小組討論：小組討論：（1）父親是怎樣做冰燈的？用）父親是怎樣做冰燈的？用“ ”畫出畫出相應(yīng)的句子，讀一讀。說一說你從中體會到相應(yīng)的句子，讀一讀。說一說你從中體會到什么？什么？（2）看到父親做冰燈，）看到父親做冰燈，“我我”的心情怎樣？的心情怎樣？“我我”又是怎樣做的？找出相應(yīng)的句子，讀又是怎樣做的？找出相應(yīng)的句子，讀一讀。一讀。 父親的手碰

4、著了我的父親的手碰著了我的手，他的手真涼啊！我的手，他的手真涼啊！我的鼻子發(fā)酸，心里直鼻子發(fā)酸，心里直后悔后悔，真不該找父親要一盞透亮真不該找父親要一盞透亮的燈籠。的燈籠。 我我再也睡不著了。當(dāng)我再也睡不著了。當(dāng)我看見父親又一次把手放進(jìn)棉看見父親又一次把手放進(jìn)棉襖時(shí)，我急忙喊他：襖時(shí)，我急忙喊他：“爹，爹，你到我這里來暖暖手吧。你到我這里來暖暖手吧?！币贿呉贿呎f，說，一邊一邊掀開了掀開了 自己蓋的被子。自己蓋的被子。 大軍大軍和小伙伴和小伙伴們看到們看到“我我”的的冰燈會冰燈會說說返回 慈父手中冰，慈父手中冰， 兒子街上燈兒子街上燈。 嚴(yán)寒細(xì)細(xì)磨，嚴(yán)寒細(xì)細(xì)磨， 春節(jié)顛顛蹦。春節(jié)顛顛蹦。 誰言父子情，誰言父子情， 至深也無痕。