碳物質(zhì)化學(xué)分析教案(20210929122301)

1、碳物質(zhì)化學(xué)分析教案教學(xué)目的： 1、了解金剛石、石墨、木炭等的物理性質(zhì)，并聯(lián)系性質(zhì)了解它們的主要 用途。2 、通過對金剛石、石墨和常見炭的學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行共性、個性關(guān)系的認(rèn)識人和學(xué) 習(xí)方法的培養(yǎng)與教育。教學(xué)的重點難點： 1、金剛石、石墨的重要物性和用途 ;2 、金剛石和石墨物性差異很大的原因。教學(xué)過程【引入】講述金剛石、鉆石樣品或投影幻燈片等。展示具有金屬光澤、深灰色、鱗片 狀的石墨樣品?！九e例講解】用玻璃刀切割玻璃，用鉛筆寫字、用電池做導(dǎo)電實驗。引導(dǎo)學(xué)生觀察彩 圖中金剛石、石墨的色態(tài)、硬度、導(dǎo)電性。1. 純潔的金剛石是一種色呈形透明狀的晶體，硬度。2. 石墨是一種色有不透明的細(xì)磷片狀體。它的硬

2、度，有感，能夠?！局v述】實驗證明，金剛石和石墨都能在氧氣中燃燒，而且都生成同一種物質(zhì)，這種 物質(zhì)能夠使澄清的石灰水變渾濁?！咎釂枴?(1) 燃燒產(chǎn)物是什么 ?(2) 它們是由什么元素組成的 ?根據(jù)學(xué)過的C02僉驗方法得出結(jié)論。(1) 燃燒后都生成。(2) 它們都是由元素組成的單質(zhì)。【設(shè)問】為什么同一種元素的形成幾種不同單質(zhì)?為什么它們有不同的物理性質(zhì) ?由于不同，所以形成了不同種單質(zhì)，它們的性質(zhì)有較大的?！咎釂枴扛鶕?jù)金剛石和石墨的物理性質(zhì)，它們有哪些重要的用途 ?指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文后歸納總結(jié)：1 。金剛石的硬度居天然物質(zhì)之冠，可制成玻璃刀、鉆頭或裝飾品等。2. 石墨硬度很小，有滑膩感，可制成鉛筆

3、芯; 能夠?qū)щ姟⑷茳c高，可做干電池和電爐的電極、制造能熔融金屬的坩堝等?！境鍪尽空n堂練習(xí)一 (見附 1) 指導(dǎo)學(xué)生完成【過渡講述】常見的無定形碳有木炭、焦炭、活性炭、炭黑，它們的主要成分是微晶 石墨?！局v解】1。木炭的吸附性(課本P80P81實驗5-2、5-3)2. 活性炭的吸附作用 (課本 P.80P.81 實驗 5-2 、 5-3)【提問】木炭、活性炭為什么能除去有色氣體、色素或異味氣體 ?【講述】焦炭、炭黑的形成及主要作用指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文 - 三、無定形碳【出示】課堂練習(xí)二 (見附 2)指導(dǎo)學(xué)生完成【本節(jié)小結(jié)】1. 碳的幾種單質(zhì)，金剛石、石墨及幾種常見的碳，雖然它們都是由碳元素組成的單質(zhì)

4、， 但在物理性質(zhì)上卻有較大的差異，這是由于它們的晶體中碳原子的排列方式?jīng)]而引起的。2. 根據(jù)它們的性質(zhì)掌握它們的主要用途。附 1 ：課堂練習(xí)一1. 自然界里存在的碳單質(zhì)有和 . 在天然物質(zhì)里硬度最大的是 , 它可以做等。是最軟的礦 物之一可用于制作等。2. 金剛石和石墨在氧氣里燃燒后，生成的產(chǎn)物都是，說明它們都是由元素組成的。但 它們的物理性質(zhì)卻有很大的，這是由于它們的晶體中而造成的。3 ? 以下物質(zhì)中，不屬于碳單質(zhì)的一組物質(zhì)是 ()A. 金剛石和石墨 (B) 木炭和焦炭 (C) 活性炭和炭黑 (D) 一氧化碳和二氧化碳4. 以下說法正確的選項是 ()(A) 一種元素只能形成一種單質(zhì) (B) 一種元素可能形成幾種單質(zhì)(C) 同種元素組成的不同種單質(zhì)性質(zhì)相同 (D) 由碳元素形成的單質(zhì)都是黑色的附 2：課堂練習(xí)二1. 木炭可用來脫色、除臭味，這是利用它的 ()(A)可燃燒(B)穩(wěn)定性(C)復(fù)原性(D)吸附性2. 木炭具有很強的吸附性，這是因為 ()(A) 木炭比木材輕 (B) 木炭不溶于水(C) 木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu) (D) 木炭不易跟其它物質(zhì)發(fā)性化學(xué)反響3. 將下面碳的單質(zhì)與它的用途用短線聯(lián)接起來：碳單質(zhì)用途木炭切割玻璃活性炭防毒面具石墨制作電極焦炭制黑火藥金剛石治金炭黑制油墨們肩并肩， 樂天天。感謝您的