1自然資源總量豐富、人均不足優(yōu)秀課件

1、1.知識與技能：知識與技能： （1）初步了解什么是自然資源以及自然資源的分類。）初步了解什么是自然資源以及自然資源的分類。（2）了解自然資源與人類生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系及）了解自然資源與人類生產(chǎn)、生活的密切聯(lián)系及 中國中國 的資源總量豐富、人均不足且破壞嚴重的國情現(xiàn)狀。的資源總量豐富、人均不足且破壞嚴重的國情現(xiàn)狀。2.過程與方法過程與方法:利用數(shù)據(jù)對比我國資源豐富，人均不足的基本國情利用數(shù)據(jù)對比我國資源豐富，人均不足的基本國情 3.情感態(tài)度與價值觀情感態(tài)度與價值觀:辯證地認識自然資源與人類的關(guān)系，以及合理開發(fā)、利用與辯證地認識自然資源與人類的關(guān)系，以及合理開發(fā)、利用與保護自然資源的意義，進而培養(yǎng)

2、學生初步樹立正確的資源觀、保護自然資源的意義，進而培養(yǎng)學生初步樹立正確的資源觀、環(huán)境觀。環(huán)境觀。以上地理事物來自哪里 ?第一節(jié)第一節(jié) 自然資源總量豐富自然資源總量豐富 人均不足人均不足自然資源的概念l自然資源自然資源: :是存在于自然是存在于自然界中，對人類有利用價值界中，對人類有利用價值的的物質(zhì)與能量物質(zhì)與能量（如土地、（如土地、陽光、礦產(chǎn)、森林、水等陽光、礦產(chǎn)、森林、水等等）。等）。判斷水水(是)汽車(否)煤炭(是)閃電（是）太陽能是否可以認為現(xiàn)在無用的是否可以認為現(xiàn)在無用的物質(zhì)或能量就不是自然資物質(zhì)或能量就不是自然資源？源？自然資源與我們自然資源與我們資源豐富資源豐富 人均不足人均不足耕

3、耕地地放牧 土地木木材材 森林紙張發(fā)電發(fā)電冶煉冶煉 礦產(chǎn)灌溉灌溉發(fā)電發(fā)電水舉一反三你們還能說出哪些例子嗎？那么水和煤炭在使用結(jié)果上有什么不同?自然資源可再生資源非可再生資源小試身手土地資源鐵礦資源水和水能資源煤炭資源氣候資源可再生資源非可再生資源各抒己見可再生資源是“取之不盡、用之不竭”的嗎？應該怎么做? 不是不是.合理利用，注意保護合理利用，注意保護和培育，以實現(xiàn)永續(xù)利用。和培育，以實現(xiàn)永續(xù)利用。對于非可再生資源應該怎么辦？十分珍惜和節(jié)約使用十分珍惜和節(jié)約使用中國自然資源總量n探明礦產(chǎn)儲量：世界第三n耕地面積：世界第四n河流徑流量：世界第六n森林面積：世界第六l我國人均土地占有量不足世界平均水平的1/3l我國人均礦產(chǎn)占有量不足世界平均水平的1/2l我國人均耕地占有量僅為世界平均水平的1/3l我國人均水資源擁有量 為世界平均水平的1/4l我國人均森林面積只有 世界平均水平的1/5總量豐富 人均不足土地荒漠化資源利用的不合理 搶水喝我們應該怎么做?做環(huán)保的小衛(wèi)士!我的收獲我的收獲1.自然資源的概念；自然資源的概念；2.自然資源的分類；自然資源